【#初中作文# #九年級學會欣賞的作文800字#】學會欣賞別人，每一個人都是別人眼中一道美麗的風景線。《九年級學會欣賞的作文800字》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。

九年級學會欣賞的作文800字篇一

　　在日常生活中，你是否有過別人對你認真的態(tài)度和賞識?你是否常常殷切地期待他人的夸獎和贊美呢?那么，你能夠把別人對你的贊美與夸獎統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對我們來說，往往指出別人的缺點來譴責別人十分容易做得到，但是要以真心話來贊揚一個人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會我所抒發(fā)的真心話語了。

　　懂得欣賞別人，其實是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責。善于欣賞別人，自己將創(chuàng)造一個更適合個性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對方感受到你的關(guān)注其實不難，只要你時時刻刻去把他放在心上，欣賞他的優(yōu)點，不經(jīng)意間就會流露出來。從而他也愿意與你做好的朋友，發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系，擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。

　　偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發(fā)揚別人的優(yōu)點。有，屠格涅夫在打獵時無意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他隨手翻了幾頁，突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

　　屠格涅夫四處打聽作者的住處，后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。

　　相同的事例還有這一件，臺灣作家林清玄曾經(jīng)是報社記者，他曾經(jīng)報道過一個得手上千次的小偷。有，他無意間看見那個小偷正在逃離現(xiàn)場，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒有責備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因為這不經(jīng)意的開導，反而改變了這個小偷一生。后來，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過著十分富裕的日子。

　　欣賞別人就是這樣，它往往能發(fā)揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會充滿溫暖與生機。

九年級學會欣賞的作文800字篇二

　　河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學會欣賞，它們會讓我們歡欣，令我們陶醉。

　　欣賞美文

　　一篇篇美文，意境深遠，風趣幽默，欣賞它們，令人回味無窮。

　　有些人背書，書上的內(nèi)容是那么的生動有趣，但他們背起來卻枯燥乏味，干巴巴的，沒有一點趣味。

　　而我卻不這么認為。文學，要欣賞，要把感情融入進去，想象著自己在其中游歷的情景，就會仿佛身歷其境。

　　一剎那，如春風拂過，如春雨灑過。一個個漢字、詞語，如萌芽春筍，竟充滿了生機，活了起來。它們欣欣然睜了眼，生機勃發(fā)。瞬間，“山峰”二字拔地而起，成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞，欣賞它直插云霄的氣勢，欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌，浩瀚的海洋、廣袤的天空，無垠的大地，翩然起舞的彩蝶，風中飄落的枯葉……形成了一個美麗的世界。

　　我從沒見過草原，但在那一段段充滿了文采神韻的語句中，卻體會到了它的無垠，認識到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。

　　那青翠碧草一望無際，那奔放馬羊灑脫不羈……

　　欣賞詩詞

　　一首首詩詞，思深情長，蘊含自然理趣。欣賞它們，回味悠長。

　　蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，一語道破天機，原來這世上沒有十全十美的事物，一些事自古以來就難得圓全。李白的《將進酒》中“莫使金樽空對月，天生我材必有用”，鼓勵我們不要自暴自棄，自甘墮落，每個人生來都是有著獨特的才能與長處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”，否則，必然會墮入“魔穴”之中不能自己，為自己的行為付出慘痛的代價。

　　唐詩宋詞，教會我們熱愛生活，曠達樂觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開始，與悲情的結(jié)局。

　　欣賞詩詞，感悟人生的道理與心態(tài)。

　　欣賞自然

　　大自然的萬物。氣象萬千，變幻莫測。陰晴雨雪，花鳥蟲魚，麗日藍天，個個蘊含著不一樣的道理。欣賞自然，豐富自己的心靈。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。小草艱難地從土里探出頭來，告訴我們生命應(yīng)有的頑強;烈日下，大樹犧牲自己，為人們帶來一縷陰涼，告訴我什么叫無私奉獻;浪打巖石，巍然不動，我明白了萬物都有尊嚴;水滴石穿，我懂得了堅持的力量強大無比;清代的沈復(fù)能觀蚊如鶴，我明白了，收獲“物外之趣”，要富于聯(lián)想。

　　欣賞自然，體會自然與生命的頑強、無私，堅持不懈以及自強不息的精神。

　　學會欣賞，美文妙詞氣勢漲;學會欣賞，詩詞有盡意難盡;學會欣賞，自然的美麗與道理鐫刻在心上，學會欣賞，夏蚊擬作云中鶴;學會欣賞，“物外之趣”繞胸懷。

九年級學會欣賞的作文800字篇三

　　學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學會欣賞，你會感受到來自世間沒一個角落的溫暖。

　　小海倫是個不幸的孩子，但上帝卻教會了她如何去欣賞，讓她沖破了黑暗，走向光明。

　　美國作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對一個孩子來說，是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師，是她教會了海倫如何欣賞，在她小時，老師經(jīng)常帶她到大自然中去，讓她在草地上打滾，在草地上感受太陽的照耀，把她的手放在水流中讓她感受到流動的韻律，甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了，但她卻感受到了世間的美麗，讓她懂得了即使失明，也能享受欣賞這一過程。

　　上帝奪走了海倫的眼睛，卻讓海倫學會了如何欣賞，讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的，讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好，小草如此柔軟，陽光如此溫暖，愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未來，那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩，必然感覺不到世間的溫暖，必然無法學會如何欣賞。

　　是欣賞，讓劉備識出了諸葛亮，成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞，讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻，畫出了妙趣橫生的蝦;/是欣賞，讓海倫?凱勒感受到世間的精彩，創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞，讓人們感知這世上的一切，是欣賞，造就了人們的次成功，倘若沒有欣賞，在這個世界上也許就不會有這么多美妙的事物，倘若沒有欣賞，人們對未來也就不會有如此的憧憬。

　　每個人都不是生來就會感知世間的美妙的。從孩提時的一點童趣，到長大后對美好未來的向往，這一個過程便是欣賞，但欣賞卻不是指對金錢對權(quán)力的欣賞，而是一種發(fā)現(xiàn)，是一種智慧，是一種溫暖，小草，花兒，初日，純真，善良和愛，這個世間有太多實在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。

　　而在這個金錢至上，充滿著拜金主義的社會里，人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個詞里。

　　學會欣賞，讓我們一起去感受世間的美妙，學會欣賞，讓我們一起去感受世間的冷暖。

九年級學會欣賞的作文800字篇四

　　在荒涼貧瘠的山石間?你是否感受到那倔強地在寒風中探頭探腦的小草的凜凜傲氣;在千里冰封萬里雪飄的時節(jié)，你是否領(lǐng)略雪中紅裝素裹，格外妖嬈的梅花的清高孤傲?在茫茫人海中，你是否眾里尋他千百度，驀然回首，瞥見那不同尋常氣質(zhì)的佳人?

　　在我的生命里，總有形形色色的人告訴我學會欣賞。

　　怎么欣賞?日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?邂逅與欣賞美的起點站當然源自于大自然。

　　去年初夏，藍天悠悠，古村風景如畫，灰瓦白磚，我真希望自己是從這詩意的畫中走出的人。村外是大片大片的麥田，夏天的麥子是黃綠黃綠的，搖曳在醉人的夏風中。村門口綠蔭成群，槐樹、樟樹、柏樹日日夜夜地駐守在村前。我起初覺得這些樹實在是其貌不揚，盤根錯節(jié)，雖然枝繁葉茂，卻總是扭曲著自己年老色衰的身軀。樹干上粗糙的樹皮，道道深凹的疤痕怎么也看不出美麗。特別是有些樹甚至被雷劈過，那破損的樹干、焦黑的樹枝和被火辣的太陽焦灼過的樹葉著實讓我提不起欣賞他們的心情。可就在這時，一起散步的媽媽拉了拉我，提醒我：“快看那些樹，歷經(jīng)歲月的滄桑和種種磨難，如今它們?nèi)源Ａ⒃谶@里，它們多美啊。!“我重新把欣賞的眼光投向它們，突然發(fā)現(xiàn)它們像披著金色光輝的智慧的長者，沖我微笑，笑中包含了滄海桑田的變遷和堅守的信念。我想它們可謂是這個村子悠久、德高望重的居民。幾百年來的時間的消磨并沒有讓它們厭倦一成不變的駐守。又有誰會不欣賞它的長者風范呢?

　　欣賞什么?蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。?窈窕淑女，君子雖好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣賞別人的優(yōu)秀，哪怕是你的對手。

　　我是個很好強的人，小時候什么事都要爭第一，絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時候，我是老師身邊的小小助手，總是幫老師忙東忙西。在大家午休的時候，有時候老師會讓一些小朋友幫老師畫畫。幼兒園舉辦繪畫比賽，對畫畫有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時候我被叫起來畫畫了。我一手調(diào)顏料，一手拿畫筆，恨不得手腳并用，不一會，大作就完成了。老師似乎并不滿意我的“速寫”：他小“要不你再改改?畫太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病�！斑�是大寶畫的好”老師看著其朋友的畫作，笑瞇瞇的說道。我心里有些不滿，嘟著嘴拉著臉，十分不服氣。老師看到后把我拽到跟前，輕聲在我耳邊說：“你要學會欣賞別人的優(yōu)點，你看大寶的畫就比你的想象力豐富，細致，你說是不是?”我看著那幅畫點了點頭，頭仔仔細細地欣賞別人的作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的比自己好這個事實并沒有讓我沮喪。

　　學會欣賞這個重要的課題我肯定還沒有研究透，但我已經(jīng)學會從詩人眼中欣賞到“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，領(lǐng)略到人間至情的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——

　　這個博大深遠的課題值得我一生探求。你學會欣賞了嗎?