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幼兒園中班課堂識(shí)字游戲【實(shí)用版】

時(shí)間:2019-10-30 16:06:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #幼兒園中班課堂識(shí)字游戲【實(shí)用版】#】識(shí)字游戲是把漢字融入其中的一種游戲,促進(jìn)孩子在游戲中愉快中學(xué)到識(shí)字效果。為了吸引幼兒的注意,家長要設(shè)計(jì)多種多樣的游戲來誘導(dǎo)孩子。以下就是©無憂考網(wǎng)為您奉上的幼兒園中班課堂識(shí)字游戲【實(shí)用版】,歡迎您的品鑒。

  【篇一】

  1、與字寶寶再見

  玩法:老師指著黑板上的字,對(duì)小朋友說“**字寶寶要回家了,或要去睡覺了,請(qǐng)小朋友同聲說”*再見“于是指一個(gè)字說一聲”再見“老師擦去一個(gè),直到每個(gè)字擦完為止。

  2、圈識(shí)字游戲

  玩法:在地上用粉筆畫上幾個(gè)大圈,每個(gè)圈寫一個(gè)字,或放一張字卡,老師找?guī)讉(gè)小朋友一起念口訣“小朋友真能干,看誰先往**字圈里跳!保ㄟm用于戶外活動(dòng)時(shí),復(fù)習(xí)舊字用)

  3、誰是我的好朋友

  目的:復(fù)習(xí)帶“木”字旁的漢字

  準(zhǔn)備:用字卡做成的胸飾

  玩法:幼兒每人佩戴字卡胸飾圍成一個(gè)圓圈做好,教師(或幼兒)手拿寫有木字的字卡,站在圓圈中間。游戲開始,教師邊走邊念兒歌:"找找找,找朋友,誰是我的好朋友,見面握握手"教師走到某名幼兒的面前,如果這名幼兒帶的胸飾上的字帶“木”字旁,他就站起來說:“我是X(所佩戴的生字),帶木字,我是你的好朋友!闭f完和老師握握手,并跟在教師后面去找另一位朋友。如果這名幼兒帶的胸飾上的字不帶“木”字旁,那他就說:“我是X,不帶木字,不是你的好朋友!闭f完就坐下,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(此游戲是用于帶“常見的偏旁的字)

  【篇二】

  1、撿珍珠

  目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的字,培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣

  準(zhǔn)備:字卡、椅子、小獎(jiǎng)品

  玩法:教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水真勇敢;不怕風(fēng)浪大,不怕海水寒;跳進(jìn)大海里,來把珍珠撿。"然后,幼兒跳下來,撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對(duì),得一小獎(jiǎng)品。

  注意:游戲要分組進(jìn)行,每組幼兒人數(shù)不宜過多。

  規(guī)則:必須念完兒歌,才能往下跳。

  2、扔沙包

  玩法:準(zhǔn)備字詞卡"愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻",準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或小球。將字卡擺在地上(面朝上),在1米左右的地方劃一條線(或拉一條繩),讓孩子說出沙包打到的字是什么字,或者說出一個(gè)字讓孩子植物大戰(zhàn)去打。

  3、發(fā)和收

  玩法:老師出示字卡,小朋友認(rèn),認(rèn)得快和準(zhǔn)就把字卡送給他。字卡發(fā)完后,再收回來,老師每收到字卡一張就問全體小朋友,對(duì)不對(duì)?并對(duì)送字卡的小朋友說“謝謝”。ù朔ㄟm合剛接觸生字,詞的開始游戲面廣,整體氣氛好)

  【篇三】

  1、小船運(yùn)水果

  玩法:準(zhǔn)備相應(yīng)字卡,如”“蘋果”“香蕉”“葡萄”“桃子”等;另準(zhǔn)備一個(gè)大洗臉盆,里面裝半盆水;塑料小盆一個(gè)。當(dāng)“小船”;兩根小棍,媽媽和孩子各拿一根。媽媽和孩子對(duì)著洗臉盆站著,孩子把塑料小盆放到水面上,手里拿著小棍對(duì)媽媽說:“媽媽你想吃什么?”媽媽回答說“我想吃蘋果!庇谑呛⒆訉ⅰ疤O果”字卡放到“小船"上,用小棍將船推到媽媽那邊,媽媽拿到“蘋果”字卡是說”謝謝”。然后將船推到孩子那邊,游戲繼續(xù)進(jìn)行直到運(yùn)完所有的水果。也可以換位做這個(gè)游戲。這個(gè)游戲適合復(fù)習(xí)字詞。

  2、滾皮球

  玩法:準(zhǔn)備小皮球若干個(gè);用四個(gè)自合,做成門洞,門洞上分別寫出“紅”“黃”“藍(lán)”“綠”等字,橫放在靠墻的一邊。先教孩子認(rèn)讀這幾個(gè)字,然后教孩子將皮球依次滾進(jìn)“門洞”,每當(dāng)一個(gè)球滾進(jìn)門洞時(shí),大人一方面喝彩,一方面教孩子認(rèn)讀門洞上的字。

  還可以規(guī)定球要進(jìn)哪個(gè)門洞,如果球滾中立刻稱贊孩子;如果滾到其他門洞,就要求孩子說出球滾到什么門洞里去了,這實(shí)際上是使孩子不知不覺地認(rèn)讀了所有的字。

  3、小魔棒找朋友

  玩法:準(zhǔn)備字卡"小鳥、小馬、小鴨、小雞、小狗、青娃、熊貓、魚、蝦、白兔"等,用透明膠條將字卡貼在房間的四面墻壁上。關(guān)上燈或拉上窗簾,家長先持小手電,讓孩子猜一猜小魔棒先找哪個(gè)動(dòng)物做朋友。然后用手電光照到一字卡上讓孩子認(rèn)。也可以讓孩子持手電,讓他來選擇小魔棒找哪個(gè)動(dòng)物做朋友。

  4、種豆豆、收豆豆

  玩法:準(zhǔn)備字詞卡(不要用太厚的紙)寫上"爸爸、媽媽、我、寶寶、大人、娃娃、弟弟、朋友",將每個(gè)字詞卡團(tuán)起來。家長先領(lǐng)著孩子"種豆豆",即將每個(gè)紙團(tuán)放在某物下面,然后再領(lǐng)孩子挨個(gè)找回"種下的豆豆",打開紙團(tuán),讓孩子認(rèn)讀上面的字詞。