【篇一】
1、送字寶寶回家
玩法:老師將兒歌或故事中的生字空出,與幼兒齊念兒歌(或故事),念到空白處時(shí),請(qǐng)幼兒找出所缺的生字字卡,放到空白處。
2、摘果子
玩法:把字卡做成各種水果狀貼在大樹上,請(qǐng)幼兒上來摘果子。摘下果子后,如果幼兒能念出果子后面的字,就把果子獎(jiǎng)勵(lì)給他。
3、爭(zhēng)冠軍
玩法:把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊,老師將兩份相同的字卡放在上面,請(qǐng)兩位小朋友站在桌子前,面向全班小朋友。老師請(qǐng)上來的小朋友將兩手舉起來,握成拳來做小裁判。老師說“兩個(gè)小朋友各自找出字卡,出示給在座的小朋友,有小朋友判斷對(duì)與錯(cuò)。兩個(gè)都對(duì)了,就各自伸出一個(gè)手指,為1比1,以此類推。,若比賽四次,一個(gè)小朋友得分為3,另一個(gè)為4分則為冠軍,大家為冠軍歡呼,為亞軍鼓勵(lì)。
4、叫醒字寶寶
玩法:將字卡反貼在黑板上固定,或?qū)⒑诎迳系淖钟眉堈谏希瑢?duì)小朋友說“這些字寶寶還在睡覺,咱們把他們叫醒,和我們一起做游戲好不好?”于是揭開一張,小朋友高興的念一個(gè)。(新內(nèi)容舊字復(fù)習(xí))
5、捉迷藏
玩法:學(xué)完生字后,老師可以將其中一生字蓋起來,讓幼兒閉上眼睛,請(qǐng)幼兒猜一猜是哪一個(gè)“字寶寶”藏了起來。
【篇二】
1、看誰站得快又對(duì)
玩法:準(zhǔn)備字詞卡"起來、知道、洗臉、穿衣、洗澡、唱歌、睡覺、走路"。在地面上(室外更好)用粉筆畫4-6個(gè)大圓圈,每個(gè)圓圈中放一張字詞卡,家長和孩子一起說:"請(qǐng)到'起來'圈中站看誰站得快又對(duì)。"留意將站過的字詞卡換成新的。
2、看誰說的快
準(zhǔn)備:字卡若干張
玩法:游戲開始時(shí),教師隨機(jī)抽取一張字卡,請(qǐng)幼兒迅速讀出,最先讀出者獲勝,教師予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。游戲可反復(fù)進(jìn)行,直至幼兒對(duì)字卡上的字熟悉為止。
3、是不是
玩法:教師將字卡貼在黑板上,請(qǐng)一名幼兒指字,另一名幼兒背對(duì)黑板猜字,如果猜錯(cuò)了,其余幼兒糾正:“不是,是某字”如果猜對(duì)了,其余幼兒說:“對(duì)對(duì)對(duì),請(qǐng)下來”,可更換指字幼兒,反復(fù)進(jìn)行。
4、小孩小孩真愛玩
玩法:教師將字卡貼在黑板上,請(qǐng)兩名幼兒到黑板前,幼兒念兒歌:“小孩小孩真愛玩,摸摸這兒,摸摸那兒,”教師發(fā)出指令,“摸摸字就下來!庇變好,先摸到者為勝。
5、與字寶寶再見
玩法:老師指著黑板上的字,對(duì)小朋友說“**字寶寶要回家了,或要去睡覺了,請(qǐng)小朋友同聲說”*再見“于是指一個(gè)字說一聲”再見“老師擦去一個(gè),直到每個(gè)字擦完為止。
【篇三】
1、圈識(shí)字游戲
玩法:在地上用粉筆畫上幾個(gè)大圈,每個(gè)圈寫一個(gè)字,或放一張字卡,老師找?guī)讉(gè)小朋友一起念口訣“小朋友真能干,看誰最先往**字圈里跳!保ㄟm用于戶外活動(dòng)時(shí),復(fù)習(xí)舊字用)
2、誰是我的好朋友
目的:復(fù)習(xí)帶“木”字旁的漢字
準(zhǔn)備:用字卡做成的胸飾
玩法:幼兒每人佩戴字卡胸飾圍成一個(gè)圓圈做好,教師(或幼兒)手拿寫有木字的字卡,站在圓圈中間。游戲開始,教師邊走邊念兒歌:"找找找,找朋友,誰是我的好朋友,見面握握手"教師走到某名幼兒的面前,如果這名幼兒帶的胸飾上的字帶“木”字旁,他就站起來說:“我是X(所佩戴的生字),帶木字,我是你的好朋友。”說完和老師握握手,并跟在教師后面去找另一位朋友。如果這名幼兒帶的胸飾上的字不帶“木”字旁,那他就說:“我是X,不帶木字,不是你的好朋友!闭f完就坐下,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(此游戲是用于帶“常見的偏旁的字)
3、撿珍珠
目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的字,培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣
準(zhǔn)備:字卡、椅子、小獎(jiǎng)品
玩法:教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水真勇敢;不怕風(fēng)浪大,不怕海水寒;跳進(jìn)大海里,來把珍珠撿。"然后,幼兒跳下來,撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對(duì),得一小獎(jiǎng)品。
注意:游戲要分組進(jìn)行,每組幼兒人數(shù)不宜過多。
規(guī)則:必須念完兒歌,才能往下跳。
4、扔沙包
玩法:準(zhǔn)備字詞卡"愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻",準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或小球。將字卡擺在地上(面朝上),在1米左右的地方劃一條線(或拉一條繩),讓孩子說出沙包打到的字是什么字,或者說出一個(gè)字讓孩子植物大戰(zhàn)去打。
5、發(fā)和收
玩法:老師出示字卡,小朋友認(rèn),認(rèn)得快和準(zhǔn)就把字卡送給他。字卡發(fā)完后,再收回來,老師每收到字卡一張就問全體小朋友,對(duì)不對(duì)?并對(duì)送字卡的小朋友說“謝謝”。ù朔ㄗ钸m合剛接觸生字,詞的開始游戲面廣,整體氣氛好)