【#英語聽力# #關(guān)于英語聽力的訓練方法介紹#】英語聽力的提高是一個需要長期堅持的過程,要有持之以恒的毅力和決心,在平常多多練習。下面是®無憂考網(wǎng)分享的關(guān)于英語聽力的訓練方法介紹。歡迎閱讀參考!
科學設計聽力訓練,讓學生始終保持濃厚的興趣
(一)、聽力訓練時間的控制
聽力訓練是一種強化教學,在整個教學過程中,學生注意力和精神都處于高度緊張狀態(tài)。這種狀態(tài)如果持續(xù)太久,則會產(chǎn)生疲勞。從兒童心理角度分析,兒童天生好動,3至5分鐘注意力轉(zhuǎn)移, 小學生聽力訓練應堅持“短而勤”的原則,切忌長時間讓學生處于聽的狀態(tài),否則學生會身心疲憊,影響聽力效果。因此必須嚴格控制時間,并在訓練的間隙插入些輕松的音樂或小笑話作為調(diào)味劑,以達到放松的目的。
(二)、聽力材料的選擇
聽力材料的難易程度要適合小學生的聽力水平,太容易,失去了訓練的意義;太難,學生聽不懂,就會失去信心和興趣。其次,聽力材料不宜太長,太長學生的注意力會分散,欲速則不達。再次,讓學生聽不同人士的朗讀材料,以便適應不同的英語口音。后,教師要對學生可能遇到的障礙在聽前進行適當?shù)闹v解。
(三)、 課堂氣氛的營造
在課堂教學中,教師應該使用英語課堂用語,例如:look at the blackboard, please. read after me, please. louder, please. again, please. read it by yourselves. listen to me carefully. look at my mouth. act the dialogue, please. work in pairs. are you ready? who will have a try? time is up…另外,在問候、指示、解釋練習、糾正錯誤、表揚等步驟中教師也應該盡量用英語講。對于一些學生較難理解的句子,教師可一邊說一邊打手語,讓學生去猜。鼓勵學生用英語回答問題及參與其它課堂活動,將聽力教學貫穿在平時的每一節(jié)英語課中。
提高聽力水平的方法和技巧
(一)、興趣訓練法
現(xiàn)代心理學之父皮亞杰說:“所有智力方面的工作都要依賴于興趣”。有研究表明:“小學階段正是情感性學習的關(guān)鍵時期!边@階段兒童的學習活動帶有很大程度的情緒化傾向,當兒童對學習有濃厚的興趣、好奇心和強烈的求知欲望時,不僅能產(chǎn)生情感遷移,而且會使注意力特別集中和持久。在聽力訓練中,注重形式的多樣性,材料的趣味性,緊緊“抓住”學生的耳朵。兒童與游戲有著天然的聯(lián)系,形式多樣的游戲是激發(fā)學生學習興趣行之有效的方法,聽力訓練中游戲的采用適合小學生愛玩的天性,寓教于樂。
1.聽詞面,猜詞語
課前,教師將寫有所猜單詞的詞面交給值日學生,該生回去自己讀熟,第二天讀給全班同學聽,讓大家猜。例如:it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分學生能夠猜出是單詞rabbit.
2.演雙簧
讓兩組學生分別準備對話,一組學生在前面表演動作和口型,另一組在后面配音。其他學生通過看和聽來理解他們的對話內(nèi)容。
3.看錄像學配音
選取難度合適的錄像讓學生看,先視聽,再反復聽,讓學生聽懂,然后關(guān)掉聲音,讓學生嘗試配音。
4.聽錄音作動作
可以由老師或請一位學生當小老師來發(fā)指令,其他同學來做動作。例如:open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of li ming, please等。
英語聽力能力提升技巧
第一步:精聽。
堅持每天花半小時精聽,不要間斷。建議你至少聽三輪:第一輪:將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。第二輪:第一輪中標注的地方仔細聽,直到聽懂,修改第一輪的答案。然后對照標準答案,錯誤地方的認真分析,標注。第三輪:邊聽邊寫下內(nèi)容,可以先嘗試短對話,再寫寫長對話,寫完后對照原文,查漏補缺。精聽的內(nèi)容可以選擇模擬題或05年以前的真題,剩下的真題留到后期做整套的檢測。
第二步:泛聽。
泛聽的內(nèi)容就不用局限于考試題型了。VOA,英音版《新概念》第二冊或第三冊,以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時,睡覺前都可以聽,不要求每句話都聽懂,主要是讓自己的耳朵適應英語語言環(huán)境。
第三步:掌握一定的聽力技巧。
聽力基礎能力的提升固然重要,但對于要迫切通過六級的考生來說,技巧的掌握可使大家事半功倍。建議大家可在自己復習的同時,關(guān)于聽力的方法技巧和解題思路,可通過新東方老師在聽力網(wǎng)絡課程中魔鬼訓練營里的各單項聽力題進行訓練,這樣自學和老師指導兩手抓,并駕齊驅(qū),相信大家獲得聽力高分不是問題。