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幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【合輯篇】

時間:2019-08-16 16:14:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#親子教育# #幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【合輯篇】#】您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?帶著這些問題,今天®無憂考網給大家?guī)砹擞變簣@大班秋游親子活動策劃方案【合輯篇】,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

  幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【1】

  活動目標

  1.通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

  2.能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  3.親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

  活動準備

  1.選擇收割和時候開展本活動。與農民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

  2.讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

  3.幼兒每組帶一個塑料帶。

  4.照相機一臺。

  活動過程

  1.教師交代活動目的與要求。

  2.教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  3.活動現(xiàn)場:

  ①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

  摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

  ②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

  如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

  交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

  ③做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

  比一比哪一組小朋友拾得多。

  ④說一說;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀時你心里高興的事是什么?感興趣的事是什么?

  誰知道我們平時吃的米是怎么來?

  幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【2】

  活動目標:

  感受秋天的美景,產生對秋天的喜愛之情。

  知道外出游玩需要注意的一些安全知識,如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

  活動準備:

  通知:告知家長秋游的時間、地點,接送時間,需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

  幼兒書包物品的準備:一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

  孩子著裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的外套。

  安全教育:外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面,隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西,不亂對垃圾。

  安全卡的制作:寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。

  活動過程:

  出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準備的檢查,保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

  幼兒的入廁:解小便、洗手

  上下車清點人數(shù),并向園辦上報幼兒實到人數(shù)

  集體游戲"撿樹葉"

  開始部分:唱歌排隊走。

  活動部分:繞著公園,觀賞公園風景,并認一認各種不同的植物。

  結束部分:邊看風景,邊撿樹葉,要撿各種不一樣的樹葉。

  衛(wèi)生環(huán)保教育:看見地面上有垃圾馬上撿起來,找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面,后的時候再統(tǒng)一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地,保證場地衛(wèi)生。

  轉換活動場地時要清點人數(shù),并按照規(guī)定的位置排好隊。

  回園結束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。

  幼兒離園前的整裝工作,濕毛巾擦個臉,把衣服塞好,領子翻翻好。

  注意事項:

  排隊要走直線,眼睛看前面跟著帶隊老師走。

  幼兒不獨自玩耍,不到水塘邊玩耍。

  及時清點人數(shù)。

  提醒家長零食不要帶太多。

  備注:(效果分析)

  本次秋游活動進行的十分順利,幼兒都能按照次序,班級老師也能配合得很默契,在這次活動中,本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

  幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【3】

  【活動目標】

  1、能結合自己的生活經驗,與同伴共同制定秋游計劃,嘗試安排自己的活動。

  2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,體驗合作的快樂。

  【活動準備】

  秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆

  【活動過程】

  1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話,激發(fā)幼兒秋游和制定計劃的愿望。

  教師朗誦散文詩,幼兒看課件。

  "看了這美麗的秋天,你們是怎樣的心情?想做什么?"

  "老師和小朋友一樣也想去秋游,去感受秋天的美麗景色。可是秋游要做許多的準備,準備工作可不是一件簡單的事情,一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備?這次由你們做主人,自己來決定,高興嗎?幫個忙制定一份秋游計劃,你們愿意嗎?"

  2、引導幼兒討論秋游計劃的內容及指定方法。

  "秋游計劃就是我們秋游需要做哪些準備。"

  "首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情?"

  "好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容?(帶的東西,注意的問題)"

  "用什么形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式,把秋游準備的事情和東西畫在紙上,這張紙是你們的秋游計劃書。)

  3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。

  請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋游計劃,提醒幼兒注意分工、合作。

  "這份計劃書經過小朋友一說,聽起來挺棒的?墒俏夜烙嬕粋人做有點不大可能,還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書,先來分組。共同商量把秋游計劃記錄在這張紙上,一會一組中選一個人來說,你們可要好好商量由誰來說。"

  "現(xiàn)在請你們按小組來做秋游計劃吧,看哪一組做得又快又好。"

  4、組織幼兒交流、分享經驗。

  每組派代表講述自己小組的計劃,然后再完善、補充。

  結束:如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以,但是這張計劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計劃書上的內容去準備,我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書,我們的秋游一定會非?鞓罚