【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解及答案（三篇）#】低年級(jí)的閱讀理解題，包括拼音、標(biāo)點(diǎn)，字詞句，都不會(huì)有太大的難度。只要認(rèn)真一點(diǎn)，答案在文章中都是能夠原封不動(dòng)找到的。所以，仔細(xì)、認(rèn)真，尤其重要。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解及答案（三篇）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

　　湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎（yíngyín）風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠（lǜlù）的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

　　1、給短文加個(gè)題目：（3分）

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　　2、保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。（3分）

　　3、第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（），接著寫樹下有（）和（），最后寫湖上有（）。（12分）

　　4、短文的主要意思是（）（2分）

　　A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C、講了天鵝湖四周的景色。5、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句，請(qǐng)你摘抄下來。（7分）詞：（至少寫三個(gè)）

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　　句：（至少寫二句）

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　　答案：

　　1、家鄉(xiāng)的天鵝湖

　　2、垂（chuí）柳迎（yíng）風(fēng)起舞嫩綠（lù）

　　3、清可見底碧得發(fā)亮茂密的樹木草地小花美麗的小橋

　　4、c

　　5、詞：清可見底碧得發(fā)亮茂密迎風(fēng)起舞秀美嫩綠美麗

　　句：其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。

　　湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。

　　樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。

　　湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

【篇二】

　　小草

　　馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。

　　春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤（kǎo）得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷（kù）熱帶來的疲（pí）勞。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，

　　她又從土里鉆出來。真是“————————————————————-，——————————————————�！蔽覑坌〔�，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。

　　1、根據(jù)短文內(nèi)容，在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩(shī)。（4分）

　　2、文章按照——————、————、——————、——————的順序?qū)懶〔�。�?分）

　　3、從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。（4分）（）（）

　　4、短文是圍繞__________來寫的。（3分）

　　5、哪句話說明小草胸懷寬廣？請(qǐng)畫上“____”線，哪句話說明小草生命力旺盛，請(qǐng)畫上波浪線。（4分）————注意區(qū)分橫線和波浪線

　　答案：

　　1、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　2、春夏秋冬

　　3、火熱酷熱

　　4、小草有著強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷，給大自然帶來生機(jī)

　　5、說明小草胸懷寬廣：小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。

　　說明小草生命力旺盛：他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。

　　寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。

　　等第二年春天來了，她又從土里鉆出來

　　真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

【篇三】

　　葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè)，架上覆（fù）蓋著綠茵（yīn）茵的葉片，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫。這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)歡迎的中國(guó)綠珍珠馬玫瑰喀（k�。┦玻╯hí）喀爾（er）以及瑣（suǒ）瑣等葡萄

　　1、找出描寫顏色的詞，寫在橫線上。（14分）

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　　2、“葡萄架一個(gè)接一個(gè)”是指園里葡萄架的數(shù)量（），

　　“五彩繽紛”是說葡萄的（）各種各樣。（4分）

　　3、用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，并填空。（6分）這句話把______________比作_________________。

　　4、給這段話的結(jié)尾部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

　　答案：

　　1、綠茵茵、青的、綠的、紅的、深紫、玫瑰色、墨色、白色、五彩繽紛

　　2、很多顏色

　　3、比喻句：葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè)，架上覆（fù）蓋著綠茵（yīn）茵的葉片，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚（把葡萄架比作涼棚）

　　架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫。（把葡萄架下的葡萄比作五彩繽紛的圖畫）

　　4、標(biāo)點(diǎn)：這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)歡迎的中國(guó)綠珍珠、馬、玫瑰、喀（k�。┦玻╯hí）喀爾（er）以及瑣（suǒ）瑣等葡萄。