【篇一】
1)你是一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課能認(rèn)真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識(shí)面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。下學(xué)期老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
2)你是一個(gè)天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。新學(xué)期里老師希望你上課認(rèn)真聽講、不隨便講話,那就更好了,加油噢!
3)你是一個(gè)聰明、能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學(xué),好問、勤思考,還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。新學(xué)期如果你能嚴(yán)格要求自己,那你就一定是個(gè)棒孩子。
4)你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友,平時(shí)特別喜歡畫畫,而且這學(xué)期的進(jìn)步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。新學(xué)期望老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會(huì)變得更棒。
5)你是個(gè)天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動(dòng)向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。新學(xué)期老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn),平時(shí)多與老師積極交流,那將會(huì)變得更加能干。
6)你是一個(gè)聰明、能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學(xué),好問、勤思考,還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學(xué)期如果你能嚴(yán)格要求自己,那你就一定是個(gè)棒孩子。
7)你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友,平時(shí)特別喜歡畫畫,而且這學(xué)期的進(jìn)步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。新學(xué)期,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會(huì)變得更棒。
【篇二】
1)你是一個(gè)活潑、懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能主動(dòng)關(guān)心別人。上課時(shí)也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。下學(xué)期,老師希望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎?
2)你是一個(gè)活潑可愛、聰明能干的小朋友,上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時(shí)候,喜歡和別的小朋友講話。下學(xué)期,如果能改掉這個(gè)毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!
3)你是一個(gè)機(jī)靈、可愛的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒!,不過,有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。下學(xué)期,如果你能嚴(yán)格要求自己,那就會(huì)更能干了。
4)你是個(gè)天真,活潑的小朋友,每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會(huì)自己疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時(shí)候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。下學(xué)期,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
5)你是個(gè)聰明,可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽,你的畫畫得很美。但是,有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。下學(xué)期,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。
6)你是一個(gè)天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事、學(xué)兒歌,你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交流。下學(xué)期,如果你能改掉這些缺點(diǎn),老師相信你一定就更棒了。
【篇三】
1)你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師、小朋友交流,下學(xué)期,老師希望你與人相處大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?
2)你是一個(gè)聰明能干的小朋友,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,口語表達(dá)能力提高了,動(dòng)手能力也變強(qiáng)了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動(dòng)與老師交流。下學(xué)期,老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助別人。爭取更大的進(jìn)步。
3)你是一個(gè)天真、可愛的小朋友,喜愛體育運(yùn)動(dòng),每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言,下學(xué)期,如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),老師相信你一定會(huì)更棒了。
4)你是一個(gè)聰明、懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步:上課能遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點(diǎn)心、疊被子等。但是,你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見解,下學(xué)期,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。
5)你是一個(gè)聰明、可愛的小朋友,上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng),喜歡舉手發(fā)言了,你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處、合作游戲,還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù)。下學(xué)期,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
6)你是一個(gè)比較內(nèi)向的小朋友,喜歡一個(gè)人安靜地折紙、繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動(dòng)與別人交流,下學(xué)期,老師希望你能勇敢些,好嗎?
7)你是個(gè)聰明、能干的小朋友,整天愛問"為什么"。喜歡動(dòng)腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時(shí)候你能認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅(jiān)持完成任務(wù),下學(xué)期,如果你能嚴(yán)格要求自己,老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子!
8)你是個(gè)文靜,可愛的小朋友,你的小手真能干,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了,你做事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),你的作業(yè)又對又好,下學(xué)期,如果以后你能再大膽一點(diǎn),能大膽地發(fā)表自己的見解,那就更棒了。