【篇一】
姜xx：你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，在學習活動時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
侯xx：你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都很喜歡你。希望你以后對自己更嚴格些，讓自己變的更棒，好嗎?
朱xx：你是一個聰明、活潑的小男孩。對老師有禮貌，幼兒園里總見到你愉快的身影，吃飯不挑食、不偏食，喜歡與小朋友交往，積極參加集體活動，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望你以后能做個守紀律、愛學習的好孩子。
袁xx：你樂意自己穿脫衣服，午睡習慣較好，自理能力有了很大的進步，在集體活動中有時能認真傾聽老師和同伴的講話，能積極舉手發(fā)言，老師希望你在新學期里，多吃點飯，不要挑食，長成一個真正的小小男子漢，好嗎?
童xx：你是我們班里的“小淘氣”,經(jīng)過一年多的集體生活,“小淘氣”變了很多,不再需要老師每天點好幾次名了,現(xiàn)在的你會幫老師做力所能及的事，學習活動中也愛動腦筋了，每次回答問題你總有自己獨特的見解，繼續(xù)努力吧，你是最棒的。
【篇二】
楊xx：你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。學習活動時偶爾也能看到你高高舉起的小手，希望你繼續(xù)努力，新的學期我們要學的本領(lǐng)更多，你要學會動作快些，好嗎?
唐xx：你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處。你飲食方面進步了很多，能獨立吃完自己的飯菜，在學習活動中有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ�，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里能爭取更大的進步。
何xx：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師問好,與小朋友能友好相處。學習活動時能認真聽講,而且你還會做小老師幫助沒有學會的小朋友。老師希望新的學期你能繼續(xù)發(fā)揚模范帶頭作用,快樂成長!
李xx：你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你在集體活動中有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在語言表達能力、繪畫、吃飯等方面，進步都較大。希望在新的一學期里，你能更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。
王xx：你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現(xiàn)也很好，你的生活自理能力變強了，小手也變能干了。老師希望你以后能更加認真，多練習畫畫，加強數(shù)學方面的練習，要多舉手發(fā)言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更棒，好嗎?
【篇三】
汪xx：你是一個好學、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，學習活動時經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，希望你繼續(xù)保持哦。
李xx：你是個活潑、聰明的寶寶，你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。學習活動認真了，能積極舉手回答問題。吃飯、睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望你以后做事情要有頭有尾，讓自己更棒，好嗎?
周xx：你是一個活潑、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，能正確地表達自己的意愿，語言表達能力很強，喜歡唱歌，喜歡與小朋友交往。希望你以后在學習活動時能認真的聽講，那你就會更棒了!
王xx：你是個活潑好動又聰明的小男孩,學習活動時能積極開動腦筋回答問題,平時也很樂意幫助其他小朋友,喜歡幫老師做事,敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓,那你就更棒了!
楊xx：這學期你的生活自理能力增強了,游戲活動時�？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!還學會了很多本領(lǐng)：折紙、畫畫、泥工等等。老師希望你在新的學期能繼續(xù)努力,祝你健康快樂的成長!
陳xx：你是個善解人意的孩子，每天都能愉快入園，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。學習活動時能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
