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我的班主任八年級寫人作文800字

時間:2019-06-17 15:50:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  篇一:


  我的班主任姓張,名慧。身材、容貌跟她這個年齡段的人沒什么區(qū)別,惟獨她那雙有眼睛炯炯有神,給我留下了深刻的印象。


  張老師工作十分敬業(yè),特別是在學習上。有上課,正趕上她感冒,嗓子沙啞,但她帶病堅持耐心地給我們講課,時而做著手勢,時而努力發(fā)出聲音問我們明白不明白?我們靜靜地聽著,比往常更專注了,因為我們和老師正進行著心與心的交流。老師用她的敬業(yè)精神給我們上著一堂知識與人生的課。她做事還很認真細致,每次開會回來,她都會把學校的要求一字不漏地達給我們,并且強調(diào)這樣做對我們的好處,讓我們積極配合,共同做好班級工作。


  張老師講課非常幽默,每當語文課上我們聽課打不起精神時,她都會不失時機的幽上一默,來調(diào)節(jié)課堂氣氛。有,老師讓我們用“興高采烈和垂頭喪氣”成語來聯(lián)想一段話,有幾個同學發(fā)言后,張老師說:“我也聯(lián)想一段話,同學們看怎么樣?說是有一天考試后,小明拿到試卷發(fā)現(xiàn)得了良,這讓平時連及格線都過不了的小明高興壞了,他興高采烈的回到家中,可回家一看,原來卷子是同桌的。下午上學時他垂頭喪氣的來到學校,一進教室門就看到同桌拿著一張試卷朝他晃,等他接過來一看,自己的卷子上竟然是優(yōu),下午放學小明又興高采烈的一路回到家中!睆埨蠋熣f完后,教室里立刻就爆發(fā)出一陣陣的笑聲。就這樣張老師的幽默好似靈丹妙藥,使同學們一下子輕松了許多,語文課就在這輕松愉快的氣氛中進行著。以至于我們聽她講課,經(jīng)常都聽入了神,恨不得她能將下一節(jié)課的知識也一并傳授給我們。同時我們也深刻的感覺到張老師身上有一種不可抗拒的魅力,這魅力就是淵博的知識和高超的教學水平。


  我們張老師每次都能帶來一些讓我們感覺驚奇怪異的事情,正是在這種驚奇怪異的感覺中使我們感受到學習的快樂,不知道下她又會給帶來什么驚奇的事情呢?


  篇二:


  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣,燃燒著自己,將光芒傳給三尺講臺下的每一桃李。


  我的班主任老師石老師,是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學老師。聽她的課,有如春風化雨一般,置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學符號變作了一條條動人心弦的輝煌虹弧,將雜亂無章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……


  石老師教學十分認真。在上課時,通常會將手機關(guān)機。有時忘關(guān)機了,鈴聲響起后,她總會第一時間掛掉電話,然后將手機關(guān)機。有在路上腳崴了,傷得挺嚴重,上下樓梯都要有學生幫忙。但她仍帶傷堅持為我們上課。在那時,我們竟沒有落下一堂課。這種認真執(zhí)教、為學生著想的無私奉獻精神令人感動。


  石老師十分關(guān)心學生們的身體。每當學生身體不舒服時,石老師總會聯(lián)系家長,說明情況。王子琛同學感冒發(fā)燒39度多,一天沒上課,第二天下午來上課時,石老師叮囑他多喝水,按時吃藥。當時班級內(nèi)很多同學都患有感冒、傷風,石老師讓沒感冒的同學多多注意身體,以防傳染。


  石老師重視學生的品德修養(yǎng)。她常說:“一個人沒有好的品德,即便有再高的文化知識也沒有作用。張川同學在班級罵人,石老師知道后語重心長的教育了他,他也認識到了自己的錯誤,覺得自己不該出口罵人。


  石老師在一點一滴的小事中無微不至的注重學生的每一方面。她的認真使我們班的成績名列前茅。是她,照亮了我前進的道路;是她,點燃了我希望的烈火;是她,鑄就了我明日的輝煌……


  自古以來,尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德,《茍子·大略》有云:國將興,必貴師而重傅。這句話的意思是說:教師的地位,直接關(guān)系到國家的前途和命運。國家興盛,必定使教師受尊重。唯有老師默默無聞的辛苦奉獻,才有千秋萬代的國之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝血。在此,我要對石老師說一句:“老師,您辛苦了!“