【#高中作文# #欲速則不達(dá)高中議論文三篇#】用平和、堅(jiān)定的心態(tài)不斷提升自己，等待時機(jī)才是成功的前奏，類似揠苗助長的做法只能是前功盡棄。®無憂考網(wǎng)為大家提供《欲速則不達(dá)高中議論文三篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
“欲速則不達(dá)”這是一個很容易明白的道理，但是能把這個道理明悟透且又能把這個道理溶入生活當(dāng)中去的人，古往今來，卻少之又少。就連蘇軾這樣的高智商的才子，也不例外。
有一則小故事是講蘇軾帶著書童背著他那百卷圣賢書去外地的一座城市去上任。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)可以看見城市的輪廓了。但是人生地不熟的，到底還要走多遠(yuǎn)，離城市還有多遠(yuǎn)，誰也不知道。就在夕陽西下時，蘇軾在一個三岔路口遇見了一位頭發(fā)皆白的老者。蘇軾走上前去行了一個禮，問道：“老人家，請問離遠(yuǎn)處的那座城市還有多遠(yuǎn)？要走多遠(yuǎn)？”老者答道：“此處離城約有五、六里路�！崩险哌@時又慢慢地停了一下：“老夫打量了一下你與你書童背上的書卷。如果不出意外，行得慢半個時辰，行得快一個時辰�！碧K軾一聽，大為迷惑，快走晚，慢走早到，這是哪門子的道理？眼看天色已經(jīng)不早了，于是，蘇軾大步邁出，緊走慢趕，快步走起來，只留下老者的嘆息聲。眼前城市的輪廓越來越清晰了，隱隱地已經(jīng)可以看見城墻上的飄揚(yáng)的旗幟了。可就在蘇軾和書童兩人興奮之時，只聽“嘩啦”一聲，書童用來背書的繩子斷了。書散了一地。蘇軾二人好不容易把書拾了起來，卻再也無法把繩子接起來。不得已，只好你背一疊，我抱一堆，緩緩地向前走。一瞬間，蘇軾終于明白了老者的話。無知的人可能會認(rèn)為那位老者是神人，因?yàn)樗A(yù)知事情發(fā)展的結(jié)果。但事情遠(yuǎn)沒有那么玄之又玄。正所謂“經(jīng)驗(yàn)出智慧”。一個長期從事農(nóng)活的人，自然知道“挑水不能快跑，拔苗不能助長�！弊叩迷娇炖K子自然松得越快。出生于書香門第的蘇軾自然不會有這方面的經(jīng)驗(yàn)。所以被“欲速則不達(dá)”閃了腰。
但有時候，人被某種欲望所占領(lǐng)時，經(jīng)驗(yàn)也就顯得無關(guān)緊要。有些城市為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻犧牲了環(huán)境。經(jīng)濟(jì)是上去了，可子孫后代怎么活就不管了。有些學(xué)校為了提高升學(xué)率，把學(xué)生分為三六九等。升學(xué)率是上去了，可是學(xué)生的自尊心卻被這功名心給毀壞了。人都有欲望，有的希望一鳴驚人，有的希望一夜暴富……在這些欲望之前，我們是不是應(yīng)該理智一點(diǎn)呢？
“欲速則不達(dá)”，想要明白他的意思很簡單，領(lǐng)悟起來也不難，但要運(yùn)用到生活中去，卻還要用心體會！
【篇二】
世間蕓蕓眾生生活各異，有的人追求似箭般的生活，有的人則選擇一步一個腳印打好生活的基礎(chǔ)。正如漫畫中的第三個主人公為了追求速度所建之物即將倒塌，然而第一個主人公為了打好基礎(chǔ)則是一步一步的來，他追求的不是速度是質(zhì)量，我尤為贊同的一個主人公。
中如孔子之言：“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成�！闭\想，中國的歷史經(jīng)歷了滄桑與巨變，為何，且回顧一下我們的歷史，新中國成立不久，中國就開展了浩浩蕩蕩的大躍進(jìn)和人民公社，或許大躍進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是好的，為解決人民的溫飽問題，但是為了追求速度而脫離實(shí)際，最后導(dǎo)致失敗，這給我們國家一個沉重的教訓(xùn)和啟示，也印證了孔子所言。為此，我們要謹(jǐn)記做任何事，一味的追求速度是不可能成功的，所以我要為第一個主人公的做法點(diǎn)贊。
在這個光怪陸離的世界里每一個人都是鮮活的個體，正如我們女排領(lǐng)將“鐵榔頭”郎平在中國的排球處于衰落期，她肩負(fù)起了這個重任，或許是技術(shù)方面的欠缺，或許是能力方面的問題，女排隊(duì)員們都沒有贏過重大的比賽，郎平的到來仿佛給了我們中國女排的希望，為什么？因?yàn)樗钪覀兣抨?duì)員的底子，他從從基礎(chǔ)做起，一步一步的來，教她們?nèi)绾螕挝涨蚣�。不追求速度，一切從�?shí)際出發(fā)，要發(fā)展基礎(chǔ)最重最重要，這是她的寫照，終于，在2015年我們女排在郎平的沖鋒帶領(lǐng)下贏得了冠軍，留給我們的只有感嘆。郎平好樣的，女排們好樣的！亦或想，郎平為了追求速度與的水平要求女排們，結(jié)果會是怎樣的，這就不言而喻了。
人生要想獲得成功，并不是順著階梯一步步往上爬，比誰爬的高，而是先從基礎(chǔ)做起，沒有基礎(chǔ)，只有速度再輝煌也會跌落。
在這個瞬息萬變的世界里，人們都喜歡追求速度與利益，仿佛這樣就能成功，這樣就可以快人一等，正如現(xiàn)在的樓房大廈，不用一，個月方可建成，可它的壽命也只是短短的幾年，為什么社會會出現(xiàn)如此的豆腐渣工程，這就等于從另一與速度上思考了，工人為追求速度導(dǎo)致工程質(zhì)量不過關(guān)才會有微博熱搜“鹽城樓房倒塌，導(dǎo)致人員死亡受傷�！边@就是欲速則不達(dá)折射出的道理，由此觀之我尤為反對的三個主人公的做法，如果每個人都這樣，那社會會有多少安全隱患，所以讓我們?yōu)榈谝粋�主人公點(diǎn)贊吧。
好取決于質(zhì)量，快取決于速度，我們的社會追求的是質(zhì)量，而不是速度，我愿像第一個主人公一樣，一步一個腳印，從實(shí)際出發(fā)，從而推動國家的繁華與昌盛。
【篇三】
欲速則不達(dá)，是那個揠苗助長之人給我們的啟示。是那個殺雞取卵之人給我的教訓(xùn)。是那句心急吃不了熱豆腐的哲理所在，書生和小書童為了著急趕路，我沒有理解擺渡人的那番話的意思。途經(jīng)波折，也沒有按時到達(dá)縣城。有時一味加速并非能讓人先人一步，有時從頭緩行，或許能順利登頂。這就是欲速則不達(dá)這句話的真諦所在。
欲速則不達(dá)，適時放慢些腳步，少一點(diǎn)急功近利。時代的發(fā)展日新月異，社會的變遷飛躍之快。讓每個現(xiàn)在的人都不由自主的加快了前行的腳步，然后在這個對速度的追求之上，我們是否丟掉了些什么。曾經(jīng)一味追求的超英趕美，浩浩蕩蕩的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動。如火如荼的進(jìn)行后留下三年災(zāi)荒的慘淡。曾經(jīng)一味追求的金山銀山的發(fā)展速度。可曾料到昔日的綠山青山，如今已不見了蹤影，只剩一座座冒著黑煙的工廠。曾經(jīng)一味追求著對學(xué)生成績?nèi)绾翁岣叩膶Σ�，而推行一切向成績看齊的教育政策。培養(yǎng)出一個個只知做題的書呆子。追求速度太過功利化，只會適得其反，請放慢些腳步吧。
欲速則不達(dá)，多一點(diǎn)從容不迫，少一些盲目慌張。凡是慌慌張張的做出的事，一定會漏洞百出，得不償失。那么何不多一點(diǎn)從容不迫呢？本來為時不晚，慌亂之下就可能錯過。從兒時的追悔莫及。登山時多一點(diǎn)從容，循徑登山，你才能體會到會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山作文/小的壯志豪情。踏青時多一點(diǎn)從容，不慌不亂，你才能欣賞到沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青的心曠神怡之美。生活中多一點(diǎn)從容悠然，平淡，你才能感受到朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英的詩意盎然，人生本是一場漫長的馬拉松。它不能完全去靠速度取勝，有時候不慌不亂，從容修行的人反而能跑在前列。只因欲速則不達(dá)。
欲速則不達(dá)，讓每一步都走的踏實(shí)平穩(wěn)，才能捷足先登！有人說走得快才能占先機(jī)，而我要說走的遠(yuǎn)，才能走的長遠(yuǎn)。在追求的高速節(jié)奏中是否每一步都走的踏實(shí)穩(wěn)健呢？為了給節(jié)省時間，人們推崇快餐文化，140字的微博囊括了人們主要的信息來源。微閱讀，微話題都不如那文化經(jīng)典來的內(nèi)涵有深度。為了提高效率，人們崇尚電腦打字在鍵盤上噼里啪啦的飛快打著。人們逐漸變得提筆忘字了。失去了一筆一劃的方塊字的內(nèi)在美的領(lǐng)悟，我們已經(jīng)走的很快了�？墒俏覀冏叩钠椒�(wěn)嗎？我們是在一直追求速度，可是我們達(dá)到真正的目的了嗎？其實(shí)從追求做的那一刻起，我們已經(jīng)失去了很多。
欲速則不達(dá)。人生亦如此，生活中我們需要大步向前，卻不是為了追求速度，我們需要加速奔跑，只是為了贏得未來。一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，成長路上追夢途中需要我們?nèi)グ盐铡Ｕ堉?jǐn)記欲速則不達(dá)的古訓(xùn)，你將會看到成功正在夢的渡口閃光……
