【#初中作文# #描寫聲音的初二作文500字#】在我們周圍有各種聲音，你會寫哪種聲音的作文呢?《描寫聲音的初二作文500字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
篇一：
世上的聲音雜七雜八，有歡樂的，有悲傷的，有高亢的，也有深沉的。世界的聲音豐富多彩，那么，世上悅耳的聲音又是什么呢?
有這樣一種聲音，雖然有時顯得雜亂無章，卻能將寂靜的世界點(diǎn)綴地和諧，動聽。每天早晨，從窗外傳入一聲清脆的鳥鳴，像是宣告又一天的開始，我睜開了我那朦朧的雙眼，看了一下時間，喲，七點(diǎn)了。我披上衣服，拉開窗簾，一縷陽光射向屋里，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹上的蟬兒抖了一下翅上的露珠，用那細(xì)小的針管喝了第一口水，高興了，開始大聲地鳴叫，不知為什么，其他的生物聽到后，也紛紛開始和鳴。頓時，整個世界開始“震蕩”起來，到處都是聲音。啊，大自然的聲音是世上悅耳的聲音!
有這樣一種聲音，雖說不是抑揚(yáng)頓挫，娓娓動聽，但卻是我美好的記憶�！吧险n!”這一聲響亮的聲音，點(diǎn)亮了學(xué)校一天的生活。這個聲音將每一個知識如春雨般地滋潤著我的心田，使我心中的幼苗能茁壯地成長。其實(shí)，每滴雨露，都是從一滴汗水中汲取來的，這滴汗水的奉獻(xiàn)者，是教師，他們用一滴滴汗水換來我們一天天的成長，他們用發(fā)絲，換來我們可喜的分?jǐn)?shù)，他們讓我們這些小頑皮變成知識淵博的才人。是的，教師的聲音是世上悅耳的聲音。
還有這樣一種聲音，它無法模仿，無法比擬，無可替代，世上沒有任何一種聲音更能驅(qū)動我們的心靈。
“沒事，就考試，算不了什么�！边@個聲音使我度過重重難關(guān)，再厚的墻也能將其推到，再高的坎我也能邁過去，它就如一把心靈的鑰匙，想打開什么鎖，就打開什么鎖，沒有遮攔，不可阻擋，有時，當(dāng)我陷入黑暗時，一個聲音將我拽回光明的世界，不過，它又像一把利劍次將我的心靈刺破，使我處于“死亡”的邊緣，它能擊碎一切，又能救助一切，這個聲音是什么呢?沒錯，這就是自己的聲音，強(qiáng)大的聲音，啊，自己的聲音才是世上悅耳的聲音。
還有飛機(jī)的聲音，水流的聲音，沙暴的聲音。這些聲音沒有修飾，沒有點(diǎn)綴，卻都是世上悅耳的聲音!
篇二：
美，在每個人心中有不同的定義。有人說，美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說，美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說，美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認(rèn)為，美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發(fā)我前進(jìn)的動力;在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)�？涩F(xiàn)在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙!
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時候，那個聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)，認(rèn)真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時，那個聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油!”在上學(xué)前，那個聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒?水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過開心的一天!”閱讀的時候，那個聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游!”當(dāng)我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時候，那個聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠(yuǎn)處!”……
一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只把這美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個字來概括——母愛!世界上美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨!那才是美的聲音!
