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幼兒園優(yōu)秀端午節(jié)活動(dòng)教案樣例

時(shí)間:2019-04-09 15:43:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #幼兒園優(yōu)秀端午節(jié)活動(dòng)教案樣例#】端午節(jié)起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容,蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵。端午節(jié)在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體,節(jié)俗內(nèi)容豐富,扒龍舟與食粽子是端午節(jié)的兩大禮俗主題,這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國(guó)自古傳承,至今不輟。下面®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為各位整理了幼兒園優(yōu)秀端午節(jié)活動(dòng)教案樣例,歡迎您的關(guān)注。

  【篇一】

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、幼兒通過(guò)參加體驗(yàn)和端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)。

  2、幼兒進(jìn)一步豐富對(duì)端午節(jié)的理解認(rèn)識(shí),掌握端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗。

  3、引導(dǎo)中班幼兒與小班幼兒的感情,中班孩子主動(dòng)關(guān)心弟弟妹妹,彼此間建立良好的情感,與弟弟妹妹一起感受體驗(yàn),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)端午節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境

  2、師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等

  3、師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目

  4、端午美食

  三、活動(dòng)建議

  1、教師將中班孩子和小班孩子先匯合一起,教師先出示粽子,引出端午節(jié)的話(huà)題。

 。1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5~6組,交代活動(dòng)規(guī)則和要求。

 。2)你們知道什么是端午節(jié)嗎?在端午節(jié)我們都要做什么?

  【篇二】

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解端午節(jié)的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。

  2、體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)目的韻味。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已經(jīng)初步了解中國(guó)農(nóng)歷記年的方法。

  2、幼兒用書(shū):《快樂(lè)端午節(jié)》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

  ★教師:今天是什么日子?

  ★幼兒和同伴交流。

  ★請(qǐng)個(gè)別幼兒在全班面前表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

  ★教師和幼兒共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月五日。

  2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。

  ★教師:端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)故事?

  ★幼兒相互交流。

  ★教師請(qǐng)兩名幼兒講述,大家分享端午節(jié)的傳說(shuō)。

  ★教師小結(jié):古代楚國(guó)的詩(shī)人屈原非常熱愛(ài)自己的國(guó)家,在秦國(guó)攻破楚國(guó)京都時(shí),屈原看到自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于農(nóng)歷五月五日,在寫(xiě)下了詩(shī)歌《懷沙》之后,抱石投汩羅江而死。屈原死后,楚國(guó)老百姓非常悲痛,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。

  3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  ★教師:在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?

  ★幼兒分組交流。

  ★每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

  ★教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、配香囊等。

  4、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū),鞏固對(duì)端午節(jié)的了解。

  ★教師:書(shū)上有許多活動(dòng),請(qǐng)你找出端午節(jié)里人們的活動(dòng)。

  ★幼兒認(rèn)讀,并完成幼兒用書(shū)上的練習(xí)。

  【篇三】

  設(shè)計(jì)思路:

  農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)說(shuō)一說(shuō),引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)我所知道的端午節(jié);第二環(huán)節(jié)看一看,帶領(lǐng)幼兒觀看視頻,學(xué)習(xí)端午節(jié)的由來(lái);最后一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)一學(xué),帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)端午節(jié)的習(xí)俗。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2.積極參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)一說(shuō)——我所知道的端午節(jié)

  1.朋友們,你們知道我們馬上要過(guò)什么節(jié)日了么?

  2.我們就要過(guò)端午節(jié)咯!你們知道端午節(jié)是什么節(jié)日么?我們一起來(lái)看一看吧。

  二、看一看——學(xué)習(xí)端午節(jié)的由來(lái)

  播放視頻

  1.端午節(jié)是什么時(shí)候呀?(農(nóng)歷五月初五)

  2.端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?(為了紀(jì)念投江的屈原)

  3.大家會(huì)用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原呢?(把粽子丟到江里)

  4.除了粽子,還有什么紀(jì)念屈原的方法呢?(賽龍舟)

  小結(jié):原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,人們可以吃粽子,賽龍舟來(lái)紀(jì)念他。

  三、學(xué)一學(xué)——端午節(jié)的其他習(xí)俗

  1.其實(shí)端午節(jié)出來(lái)吃粽子和賽龍舟,還有很多其他的習(xí)俗呢。我們一起來(lái)看一看吧。

  2.教師逐張出示照片(百度圖片搜索[端午風(fēng)俗]里面都有)在門(mén)口插菖蒲和艾草穿漢服祭拜做香包額頭用硫磺寫(xiě)王字辟邪斗草。