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幼兒園六一兒童節(jié)游園活動方案【三套】

時間:2019-04-01 16:26:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#親子教育# #幼兒園六一兒童節(jié)游園活動方案【三套】#】您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?活動有哪些形式呢?帶著這些問題,今天©憂考網(wǎng)給大家?guī)砹擞變簣@六一兒童節(jié)游園活動方案【三套】,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

  【篇一】

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。

  二、活動安排

  1、活動時間:6月1日上午8:00

  2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  3、音響、攝像:xx

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

  三、活動流程

  1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

  附一:慶“六一”親子游園活動方案

  以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

  游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

  游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機(jī)會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。

  游戲二:金蟬脫殼——草地

  游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

  游戲三:心心相印——大二班走廊

  游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

  游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

  游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

  游戲五:猜謎——中一班教室

  游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}

  游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

  游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

  游戲七:摸瞎子——中二班教室

  游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

  游戲八:奪紅旗——草地

  游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

  游戲九:夾小球——小一班

  游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

  游戲十:投籃大賽——小班門前操場

  游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。

  【篇二】

  一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動組織:策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***

  三、活動時間:20xx年6月1日(星期x)上午8:30—10:50

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項目:

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  游戲一:袋鼠跳

  準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

  游戲二:夾彈珠

  準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

  游戲四:喂餅干

  準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走

  準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

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  游戲一:聽音樂搶椅子

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊

  準(zhǔn)備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包

  準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:推小車

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點的一組為勝。

  規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭

  準(zhǔn)備:1-10的紙牌

  玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂

  準(zhǔn)備:麻將牌若干

  玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球

  準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。

  規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

  游戲四:倆人三足

  準(zhǔn)備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

  規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中

  游戲五:運(yùn)球走

  準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點,時間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒

  準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

  【篇三】

  一、活動目的:

  1、在參加游園活動過程中,讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,體驗幼兒園生活的愉快2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂,有初步的責(zé)任意識。

  二、活動時間:2009年6月1日8:50各班級及活動點做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

  9:00游園活動正式開始。

  10:00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

  10:30游園結(jié)束,幼兒回到自己教室。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

  2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

  2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準(zhǔn)備:豐富幼兒的交往經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

  三、活動內(nèi)容與要求:

  以大帶小的形式開展游園活動,班級分配如下:

  大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排:

  1、中一班教室名稱:搶椅高手材料:椅子7把,小鼓一個,鼓棒一根。

  玩法:老師準(zhǔn)備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

  負(fù)責(zé)人:席菊萍2、中二班教室名稱:運(yùn)雞蛋材料:氣球若干個玩法:兩個孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把"雞蛋"運(yùn)到指定的筐子,看誰運(yùn)得快則獲勝。

  負(fù)責(zé)人:沈曉依3、中三班教室名稱:水中夾珠材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調(diào)羹、盛水的容器。

  玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子,。

  負(fù)責(zé)人:徐麗娜、朱未(實習(xí)生)4、中四班教室名稱:大頭娃娃畫鼻子材料:大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

  玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。

  負(fù)責(zé)人:侯燕麗5、中五班教室名稱:青蛙過河材料:泡沫墊子若干玩法:兩個幼兒一組,一人移動泡沫板,另一人逐一從泡沫板上走過,先到達(dá)終點就算勝利。

  負(fù)責(zé)人:楊燕6、中六班教室名稱:迷迷轉(zhuǎn)材料:紙盒子三個、沙包若干玩法:幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝。

  負(fù)責(zé)人:王童娟7、小六班教室名稱:套圈圈材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。

  玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個圈圈,如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

  負(fù)責(zé)人:趙潔、金玉婷(實習(xí)生)8、小七班教室名稱:迷宮尋寶材料:橡皮筋,凳子,標(biāo)記玩法:兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮,按照小標(biāo)記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

  負(fù)責(zé)人:張佳慧、朱靜怡(實習(xí)生)9、中班陶藝室名稱:斗"田雞"材料:用紙折成的"田雞"若干,桌子等。

  玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的"田雞"放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令,即同時吹動自己的"田雞","田雞"在氣流的作用下,上下顫動著向前,10秒內(nèi)誰的"田雞"被吹過線為贏。

  負(fù)責(zé)人:沈鳳霞名稱:夾木珠材料:木珠、筷子、小盤子8個玩法:幼兒(一大一。┦殖挚曜訆A木珠,將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。

  負(fù)責(zé)人:黃敏瑾10、教工之家名稱:休閑小屋材料:桌椅、杯子、各種飲料玩法:幼兒可以在這個區(qū)域休息,選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

  負(fù)責(zé)人:楊家妹、宗衛(wèi)萍11、多功能廳名稱:動畫吧材料:動畫片VCD玩法:動畫片滾動播放,幼兒可以坐下觀看。

  負(fù)責(zé)人:汪萍12、中二小舞臺區(qū):

  名稱:打保齡球材料:保齡球6個一組×2,皮球2個玩法:每人2次機(jī)會,距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者,獲獎。

  負(fù)責(zé)人:唐曉華、徐富珍13、二樓門廳名稱:釣魚材料:有條紋的大魚卡片若干,釣魚桿若干,籃子若干玩法:將小魚按照其身上條紋("黃藍(lán)綠紅"和"黃綠藍(lán)紅")的不同,分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

  負(fù)責(zé)人:周慧青14、小圓廳(小七班旁邊)名稱:趕小豬材料:皮球若干,數(shù)量以幼兒人數(shù)相等,趕豬棍兩根。

  玩法:第一名幼兒用"趕豬棍"趕著"小豬"進(jìn)"小豬家"后返回目的地,將趕豬棍交給第二位幼兒,第二位幼兒將"小豬"趕回"小豬家"后,先到的一隊為勝。

  負(fù)責(zé)人:姚紅燕、徐芳15、中三班北走廊名稱:拼圖材料:各種完整或不完整的動物形象的圖片。

  玩法:在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片,并將相同的動物貼在一起。

  負(fù)責(zé)人:王曉燕、羅燁16、小班健身房名稱:壘高材料:易拉罐玩法:將易拉罐一個疊加一個往上壘高,或者呈金字塔式壘高,比比看誰的"火箭炮"。壘的又不倒下的一組幼兒為勝。

  負(fù)責(zé)人:田亞琴、趙佳17、中一班南走廊名稱:筷子入瓶材料:大小不同的瓶子、筷子。

  本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分,其中游戲多達(dá)20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中,孩子們在游戲場上穿梭往來,興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去,大帶小慶六一游園活動過程是快樂的,領(lǐng)到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。