篇一
今天是愚人節(jié),可以小騙人!
我和趙軒、鄭涵文一起商量著,怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣,活潑可愛的同學(xué)。
我們準(zhǔn)備第一個騙崔靜依,因?yàn)樗粣凵鷼。于是我對崔靜依說:“老師叫你去她辦公室一趟!薄案墒裁矗俊贝揿o依問。我說:“我也不知道,老師沒說干什么。”然后,她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來的時(shí)候,我們就齊聲說道:“愚人節(jié)快樂!”她說:“今天是愚人節(jié)呀!我怎么給忘了。”我們笑成了一團(tuán)。
我們騙了好幾個(位)同學(xué),可是他們都沒有生氣。特別是那個邵帥,像一個惹人喜愛的“小兔子”一樣,蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開心!真是一個快樂地愚人節(jié)呀!
篇二
4月1日是同學(xué)們期盼已久的節(jié)日,教室里當(dāng)然少不了兩種聲音,一種是愚人的同學(xué)的歡笑聲,另一種是被愚同學(xué)憤怒的叫喊聲,我們班當(dāng)然也不例外。
愚人節(jié)愚人不犯罪,我們的潘凱輝就把握了這次機(jī)會把同學(xué)們給捉弄了一番,共有六個受害者呢!我是一個目擊者。當(dāng)天,“犯罪嫌疑人”潘凱輝神情嚴(yán)肅地來到我這里,對我同桌說:“謝老師叫你過去,好像有什么重要的事情!蔽业耐绖偛盼男β暳⒖叹突绎w煙滅了,剛才還熱乎乎的手,現(xiàn)在也變得冰涼,我猜他的心也冰涼了。他慢慢吞吞的站起來,像一個僵尸似的,面無表情地走向辦公室。剛要開門,就被潘凱輝一把拉住。我的同桌疑惑的看著他,誰知潘凱輝突然捧腹大笑,說:“騙你的,今天可是愚人節(jié)呀!”我的同桌雖然非常氣憤,但也只好認(rèn)命了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。他還發(fā)誓下次也要愚他一下。
愚人節(jié)可這有趣呀!
篇三
明天是愚人節(jié)哦,大家準(zhǔn)備好被整了么?
正當(dāng)我冥思苦想怎么整人時(shí),趙函璐猛的出現(xiàn)在我面前:“明天是愚人節(jié),準(zhǔn)備好整誰了嗎?”“沒有啊,怎么,你想到了?”“還用想啊,上網(wǎng)一搜不就知道了嗎!闭媸且徽Z點(diǎn)醒夢中人,放學(xué)后,我忙打開電腦找了起來。
方法還真多:買一盒夾心餅干,把里面的夾心去掉,把牙膏放進(jìn)去;還有下雨時(shí)的整人方法:遞給好友一把傘,傘里裝滿水,好友一打開……我選了幾種,心里開心極了!
愚人節(jié)這天,大家當(dāng)然還是把更多玩笑投給了老師,幾位同學(xué)想出“妙招”。還不能泄露哦。
如果這天你“慘遭毒手”,可千萬不要生氣哦,和大家一起去愚弄別人吧!期待ing。!
篇四
4月1日,一個充滿歡樂的節(jié)日。
早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說了說!鞍咽畨K錢上系個繩子,老師進(jìn)來肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?。吭谀难健薄肮!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
篇五
四月一日是愚人節(jié),我準(zhǔn)備把全班人都給騙倒。這樣,我在愚人節(jié)會很快樂。
今天一大早,我一進(jìn)校門,看見周好在我前面走。我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個妙計(jì),我大聲喊:”周好——你的書包破了一個大洞,書都掉出來了!爸芎寐犚娏,連忙脫下書包,東看看,西看看。書包還是安然無恙。她對我大喊:”你竟然騙我!“我哈哈大笑,說:”今天是快樂的愚人節(jié),所以,騙人沒關(guān)系!“
第一節(jié)下課了,我看見夢倩在看書,立刻跑過去說:”夢倩數(shù)學(xué)老師讓你去一下辦公室!皦糍恢懒耍R上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看,老師根本不在,她又跑到我的桌子旁邊叫起來:”你竟然騙我!對了,你的數(shù)學(xué)作業(yè)本錯了很多道題,老師讓你過去改一下!拔衣犃嘶呕艔垙埖,飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之后,我看見老師還沒來呢。
今天的愚人節(jié)可真舒服,真想天天都是愚人節(jié),我喜歡愚人節(jié)!