篇一
今天是4月1號(hào)愚人節(jié),昨天晚上,我還告訴這位叔叔那位阿姨說(shuō)明天是愚人節(jié),小心防止被愚弄,結(jié)果被愚弄的是我自己。
事情是這樣的,早上起床,媽媽告訴我老是發(fā)信息說(shuō)今天學(xué)校有錄像課,要求同學(xué)們?cè)诩一脢y再來(lái),短信發(fā)了兩遍,一開始我還納悶?zāi)兀幌蛘J(rèn)真仔細(xì)的李老師怎會(huì)把這么重要的事給忘了呢?但是我還是按老師的要求有模有樣的把妝化好了,可心里還是在打鼓,到了學(xué)校,看到同學(xué)們都化好了妝我也就放心了。一會(huì),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)孫欣然沒化妝,就又懷疑起來(lái)了,可是懷疑歸懷疑,我看看同學(xué)們哪一張張可愛的小臉,就想即使是被愚弄了我也要陪著老師將游戲進(jìn)行到底,我默不作聲的作著自己的事情。
早自習(xí)結(jié)束了,我們看老師在黑板上寫道:祝同學(xué)們節(jié)日快樂。大家恍然大悟,哈哈哈哈……隨即教室里擠滿了笑聲,尤其是于佳同學(xué)都笑出了眼淚,由于化了妝,臉上黑一道白一道的,看到他那樣大家笑得更前仰后合的了。老師為了留下這難忘的一刻,用手機(jī)拍下了我們一張張可笑又可愛的面孔,拍照時(shí)有的同學(xué)有的做鬼臉,有的在別人的頭上安了兩個(gè)兔子耳朵,王雨軒還用自己帶的口紅在鼻子上點(diǎn)了一個(gè)大紅點(diǎn) ,就像馬戲團(tuán)里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。當(dāng)大家都沉浸在歡樂中時(shí),我們發(fā)現(xiàn)姜文超同學(xué)他即沒化妝也不笑,就像一個(gè)苦南瓜,跟班級(jí)的氣氛一點(diǎn)也不協(xié)調(diào),他的這種冷幽默同樣也讓我們笑得合不攏嘴,李老師也不失時(shí)機(jī)的給他來(lái)了個(gè)特寫,他那樣子真的也很搞笑。哈哈哈雖然我們都被老師在這個(gè)特殊的日子里愚弄了,可是同學(xué)們都感到特別的高興。這就是我們快樂的五年五班,時(shí)刻洋溢著溫暖歡樂的大家庭,也感謝我們的“家長(zhǎng)”,給了我們這個(gè)難忘的愚人節(jié)。
篇二
愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的4月1日,西方人經(jīng)常會(huì)編一個(gè)小小的慌言或一個(gè)惡作劇來(lái)愚弄對(duì)方,制造一點(diǎn)歡樂的氣氛。今天我就制造一點(diǎn)愚人節(jié)氣氛。
放學(xué)回家的路上,我思緒萬(wàn)千,醞釀著怎樣愚弄愚弄家長(zhǎng),這可是件難事,太離奇了,家長(zhǎng)又不信,真正發(fā)生的又不是愚弄,我急得焦頭爛額,腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個(gè)辦法。我看著旁邊的景物,突然靈光一閃,終于想出了一個(gè)辦法。
回家以后,我左挑右選,還是鎖定了爺爺這個(gè)目標(biāo)。我裝作微笑,壓低語(yǔ)氣,像一只老鼠一樣小聲地說(shuō):“今天考了英語(yǔ),得了64分!睜敔斄⒖虇(wèn)道:“怎么搞的,嗯?”爺爺好象也要愚弄我一番,偷偷一笑。我居然沒看出來(lái),腦瓜里全想著爺爺上當(dāng)?shù)那榫,想著想著,我偷偷捂住嘴巴,差點(diǎn)笑出聲來(lái)。爺爺又問(wèn):“試卷呢?”“沒發(fā)下來(lái)!蔽覍(duì)答如流,自以為沒有露出半點(diǎn)馬腳!澳憧纯茨,64分,從來(lái)沒有考過(guò)這分,這是怎么回事?是不是星期天沒復(fù)習(xí)?”“沒沒有,題目太難了,從來(lái)沒有見過(guò)!薄拔覀儼嗤瑢W(xué)也沒考好,又不是我一個(gè)人。”“真的嗎?別裝了!蔽乙惑@,這句話是什么意思,難道……“以為我不知道,今天是愚人節(jié)!甭斆鞣幢宦斆髡`,真是失敗也。
一計(jì)不成,我又生一計(jì),我的眼睛一轉(zhuǎn),又鎖定了媽媽這個(gè)目標(biāo)。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間,只聽媽媽喊道:“做什么,今天有沒被批評(píng)?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“沒有,不過(guò)今天和同學(xué)打架了,被老師叫請(qǐng)家長(zhǎng)了!眿寢屜壬鲜且汇,然后大發(fā)雷霆,用高的嗓音叫道:“怎么打架了?”我強(qiáng)忍笑意低著頭回道:“打了就打了,反正要寫反思!眿寢尭鷼饬,說(shuō)道:“我叫你寫反思,你給我寫兩份,老師一份,我一份,誰(shuí)叫你態(tài)度不誠(chéng)懇。”我故作生氣地說(shuō):“不寫就不寫,誰(shuí)怕誰(shuí),譏!眿寢尦藙(shì)想打我*,我突然叫了一聲:“愚人節(jié)快樂!”媽媽又一是愣,這次不是大發(fā)雷霆,而是微微一笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”
“愚人節(jié)”已聞名世界。這一天是對(duì)大家智慧的考驗(yàn),讓大家徹底放松,制造了歡樂的氣氛。愚人節(jié),真“愚”快,我期待下一個(gè)愚人節(jié)的到來(lái)。
篇三
今天,我一到班上,霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)消息,今天老師要把你的班長(zhǎng)撤職了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我的腦袋里一時(shí)添了不少問(wèn)題:霏霏怎么知道的?老師為什么要撤?……就在我疑惑不解的時(shí)候,霏霏大叫一聲:“祝你愚人節(jié)快樂!哈哈,你中計(jì)了!卑?不是吧。我馬越大人也這么容易被騙?原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!既然是愚人節(jié),那我也要逗一逗大家。對(duì)了,我來(lái)逗一下老師!
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師楊老師好騙了。趁還沒上課,我笑瞇瞇地對(duì)剛進(jìn)教室的楊老師說(shuō):“楊老師,你的錢掉了!”楊老師連忙把課本放在講臺(tái)上,慌亂地摸一下口袋,又低下頭在地上看了看,我呢,在一旁混水摸魚假裝也低下頭,用眼角的余光看楊老師,“楊老師,愚人節(jié)快樂!”楊老師抬起頭,先是一愣然后抿著嘴,用手指了指著我這個(gè)小調(diào)皮,開心地笑了。
逗完老師還不過(guò)癮,意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來(lái)接我的媽媽,我立刻換一副愁眉苦臉的樣子開始上演好戲。路隊(duì)解散了,我裝著苦瓜臉的樣子,帶著失落的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我考試考了85分!”我把85分咬得特別重,媽媽皺了一上眉頭,安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,咱們回家看一下卷子分析一下!”媽媽接過(guò)我的書包轉(zhuǎn)身放到電動(dòng)車上,我趁機(jī)從后面抱著媽媽:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”哈,媽媽也中計(jì)了!媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身把我緊緊抱住,生怕我飛了一樣,使勁親了我一下,哦,媽媽很開心。
這是我快樂的愚人節(jié),你的愚人節(jié)是怎么過(guò)的呢?