【提高英語(yǔ)聽力的方法】
首先，反復(fù)地聽。反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)的次數(shù)究竟要多少遍，這沒有定數(shù)，在前期階段，一篇課文通常不少于50遍，多的時(shí)候上百遍也不是不可能。為了保證重復(fù)的次數(shù)，聽力文章不能太長(zhǎng)，以1~2分鐘語(yǔ)音長(zhǎng)度為宜，好不超過3分鐘，這很重要。
第二，持續(xù)跟讀。具體實(shí)施：前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀出聲來(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽的時(shí)候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和感情色彩，這樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。
跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓(xùn)練對(duì)聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
【提高英語(yǔ)聽力小妙招】
第一步：過單詞關(guān)。要把以前的錯(cuò)誤的不純正的讀音糾正過來。不僅僅是要懂得單詞的拼寫，跟要把單詞的讀音和意思聯(lián)系起來。我們不要為了提高聽力而去練習(xí)聽力，這樣是沒有多大效果的，其實(shí)聽力的提高代表著英語(yǔ)綜合能力的提高，即發(fā)音、詞匯、詞組、習(xí)語(yǔ)等諸方面能力的提高。所以練習(xí)聽力要從練習(xí)聽單詞、詞匯開始。這一個(gè)看起來工程比較大，但是卻是提高英語(yǔ)聽力水平的先決條件。
第二關(guān)：過句型關(guān)。也就是練習(xí)完整地聽懂一句話。發(fā)現(xiàn)很多人單個(gè)詞語(yǔ)他能聽得懂，但是一句話來聽他就有困難了，整篇文章來聽更辛苦。這主要是沒有或者少聽句型。所以有必要進(jìn)行專門的句型練習(xí)，句型聽多了，不用多考慮自然知道文章說什么，只要過了單詞關(guān)，這一關(guān)下點(diǎn)工夫很容易就過。
第三關(guān)：綜合訓(xùn)練。過了句型關(guān)，你就可以聽文章，看電影，或者聽新聞，多訓(xùn)練自然過關(guān)。從心理角度來分析，詞匯、詞組、發(fā)音還沒有熟練，也就是說達(dá)不到火候，詞匯、詞組、發(fā)音也是似懂非懂所以看電影也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況�；A(chǔ)性的東西還沒有過關(guān)，又要刻意去達(dá)到聽到新聞看電影的水平，這反而導(dǎo)致注意力不集中。我們一般對(duì)自己不太熟練的東西容易分神。
【提高聽力成績(jī)的技巧】
明確要求把握趨勢(shì)
近年來高考英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際功能，常出現(xiàn)一些口頭對(duì)話和生活場(chǎng)景，因此同學(xué)們應(yīng)注意平時(shí)的積累和對(duì)于語(yǔ)言背景知識(shí)的培養(yǎng)。
但是，聽力語(yǔ)段中的詞匯難度低于閱讀語(yǔ)篇，語(yǔ)速也在125詞/分鐘左右，專有名詞也不會(huì)頻繁出現(xiàn)，因此并不建議中游生去聽CCTV9的廣播，
目前也不需要每天都去做題，可以先拿課本配有的錄音磁帶來培養(yǎng)耳朵的靈敏度，保證每天能聽20分鐘左右，每周做1~2套試題鞏固。(對(duì)于英語(yǔ)方面尖子生，可以嘗試去聽CCTV9,相信會(huì)對(duì)PartB中的新聞?lì)}有幫助)
詞匯準(zhǔn)備必不可少
建議新高三的同學(xué)們準(zhǔn)備一本高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)，根據(jù)自己的計(jì)劃把高考詞匯在暑假背完。
對(duì)于聽力而言，詞匯的準(zhǔn)備應(yīng)該包括單詞的拼寫和常用詞匯的正確讀音，因?yàn)樽x音的辨析直接影響著整個(gè)聽力的分?jǐn)?shù)，而單詞的拼寫影響著PartC的8分!因此，單詞的積累至關(guān)重要!
日�？偨Y(jié)場(chǎng)景積累
可以回顧之前做過的聽力題，對(duì)照相應(yīng)Transcri pts進(jìn)行總結(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽力中出現(xiàn)的生活場(chǎng)景不外乎只有幾種，只是交替出現(xiàn)，而且有時(shí)同一場(chǎng)景會(huì)出現(xiàn)在PartA或PartC.同學(xué)們需要做的，就是整理這些場(chǎng)景的“標(biāo)志性詞匯”，便于考前復(fù)習(xí)。
