【篇一】
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn),是很好的教育素材。活動(dòng)中通過(guò)讓幼兒看圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,然后觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片,理解雷鋒精神的實(shí)際意義;再由情景創(chuàng)設(shè)讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際,會(huì)主動(dòng)幫助有困難的人。后的拓展活動(dòng),讓幼兒進(jìn)行大膽的表達(dá),延續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情景。
活動(dòng)領(lǐng)域:社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。
2、通過(guò)觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫片,領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,能夠主動(dòng)幫助有困難的人。
3、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)重點(diǎn):能夠主動(dòng)的幫助有困難的人,準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)難點(diǎn):能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。
3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌。
活動(dòng)過(guò)程:
一、兒歌引入主題。
1、今天老師給小朋友帶來(lái)一首兒歌(開始播放兒歌),誰(shuí)知道歌中唱的是誰(shuí)呀?
2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?
二、觀看及討論。
(1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?
2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?
3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?
(2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。
1、動(dòng)畫片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?
2、你們看到動(dòng)畫片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點(diǎn)事?
三、創(chuàng)設(shè)情景:
1、扶盲人過(guò)馬路。
2、修補(bǔ)圖書。
3、拾到東西歸還物主。
四、談話::“如果別人有困難,你會(huì)怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。
【篇二】
為了弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神,并且將學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處。在3月2日,俞匯園開展了“慈善義賣愛(ài)暖童心”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。開展此次活動(dòng)的目的旨在幫助幼兒園貧困幼兒,也讓其他幼兒體會(huì)助人為樂(lè)的愛(ài)心精神,了解到再微小的愛(ài)的力量也能匯聚成河,給人帶來(lái)幫助。本次主題活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié):
環(huán)節(jié)一:學(xué)雷鋒親子手抄報(bào)。
為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的情感,促進(jìn)親子溝通,達(dá)到家園共育的目的,我園在雷鋒日前夕舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒親子手抄報(bào)”活動(dòng)。在“學(xué)習(xí)雷鋒親子手抄報(bào)”活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子一起收集雷鋒故事,共同創(chuàng)作,共收到手抄報(bào)作品80多件,“親子手抄報(bào)”形式多樣,有雷鋒畫像,有雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等。通過(guò)手抄報(bào)制作,孩子們知道了雷鋒,了解了一些關(guān)于雷鋒的故事,同時(shí)增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子間的親子關(guān)系,又鍛煉了孩子的動(dòng)手能力。學(xué)雷鋒親子手抄報(bào)”的展示使家長(zhǎng)幼兒耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使幼兒對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
環(huán)節(jié)二:收集愛(ài)心物品。
活動(dòng)前,幼兒園向每個(gè)小朋友以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,倡議小朋友帶一件自己的玩具或者圖書來(lái)幼兒園進(jìn)行愛(ài)心義賣,倡議活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和孩子們的熱情參與。一大早孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下捧著曾經(jīng)愛(ài)不釋手的玩具、書本帶來(lái)幼兒園,交給老師。有的孩子還特地去買了新玩具作為愛(ài)心物品。物品的價(jià)值多少并不重要,重要的是孩子們的愛(ài)心得到了播撒。
環(huán)節(jié)三:教師制作DIY發(fā)飾作為愛(ài)心義賣的物品。
【篇三】
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓我園的孩子們知道每年的三月五日這個(gè)時(shí)候是雷鋒日,使兒童從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、簡(jiǎn)樸的意識(shí)。2、采用通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神后學(xué)生們?cè)谌粘5纳钪兴枷牒托袨榈谋憩F(xiàn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)明禮、感恩、友愛(ài)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì),教育學(xué)生做一名新時(shí)期的小雷鋒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神讓孩子們養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。教學(xué)難點(diǎn):怎么樹立一種助人為樂(lè)的小雷鋒精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
雷鋒圖片、膠水、電視機(jī)、DVD機(jī)(放雷鋒記錄片以及《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌》)
活動(dòng)過(guò)程
1、把雷鋒的圖片帖在黑板展示給學(xué)生看,讓學(xué)生們知道雷鋒是一位解放軍人。
2、通過(guò)講雷鋒故事,談話等形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
3、放雷鋒紀(jì)錄片給學(xué)生們觀看,讓學(xué)生了解雷鋒一些助人為樂(lè)事跡,教學(xué)生們唱雷鋒歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。后讓全班的學(xué)生來(lái)說(shuō)雷鋒是一個(gè)怎樣的人,怎么去學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、鼓勵(lì)學(xué)生在教室里撿垃圾,保持教室整潔,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),鼓勵(lì)他們?nèi)椭,幫助老人,做一個(gè)乖孩子。
5、師:提出幾個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生去回答,例如,我們?cè)诮钟龅绞迨灏⒁虃儐?wèn)路如果我們知道該怎么辦?學(xué)生|:我們會(huì)幫他們指路。老師|:小朋友們我們?cè)诩抑性撟⒁馐裁囱?小朋友:洗完手要把水龍頭扭緊,吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食,不跟爸爸媽媽頂嘴,幫奶奶爺爺剩飯。