【篇一】
設(shè)計意圖:學(xué)習(xí)雷鋒的教育意義很深遠,是很好的教育素材;顒又型ㄟ^讓幼兒看圖片,引導(dǎo)幼兒認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,然后觀看弘揚雷鋒精神的動畫片,理解雷鋒精神的實際意義;再由情景創(chuàng)設(shè)讓幼兒結(jié)合生活實際,會主動幫助有困難的人。后的拓展活動,讓幼兒進行大膽的表達,延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情景。
活動領(lǐng)域:社會活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動目標:
1、通過看圖片讓幼兒認識雷鋒叔叔。
2、通過觀看有關(guān)雷鋒的動畫片,領(lǐng)會雷鋒精神,能夠主動幫助有困難的人。
3、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。
活動重點:能夠主動的幫助有困難的人,準確的進行表達。
活動難點:能夠準確的進行表達。
活動準備:
1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
2、一部弘揚雷鋒精神的動畫片。
3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌。
活動過程:
一、兒歌引入主題。
1、今天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌),誰知道歌中唱的是誰呀?
2、雷鋒他到底是個怎樣的人呢?
二、觀看及討論。
(1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
1、雷鋒是個怎樣的人呢?
2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?
3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?
(2)觀看弘揚雷鋒精神的動畫片。
1、動畫片中的小朋友發(fā)揚了雷鋒叔叔呢的那些精神?
2、你們看到動畫片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄了休息時間為班級做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點事?
三、創(chuàng)設(shè)情景:
1、扶盲人過馬路。
2、修補圖書。
3、拾到東西歸還物主。
四、談話::“如果別人有困難,你會怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情感。
【篇二】
為了弘揚、傳承雷鋒精神,并且將學(xué)雷鋒活動真正落到實處。在3月2日,俞匯園開展了“慈善義賣愛暖童心”學(xué)雷鋒主題活動。開展此次活動的目的旨在幫助幼兒園貧困幼兒,也讓其他幼兒體會助人為樂的愛心精神,了解到再微小的愛的力量也能匯聚成河,給人帶來幫助。本次主題活動共分為四個環(huán)節(jié):
環(huán)節(jié)一:學(xué)雷鋒親子手抄報。
為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的情感,促進親子溝通,達到家園共育的目的,我園在雷鋒日前夕舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒親子手抄報”活動。在“學(xué)習(xí)雷鋒親子手抄報”活動中,家長和孩子一起收集雷鋒故事,共同創(chuàng)作,共收到手抄報作品80多件,“親子手抄報”形式多樣,有雷鋒畫像,有雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等。通過手抄報制作,孩子們知道了雷鋒,了解了一些關(guān)于雷鋒的故事,同時增進了家長與孩子間的親子關(guān)系,又鍛煉了孩子的動手能力。學(xué)雷鋒親子手抄報”的展示使家長幼兒耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使幼兒對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
環(huán)節(jié)二:收集愛心物品。
活動前,幼兒園向每個小朋友以及家長發(fā)出倡議書,倡議小朋友帶一件自己的玩具或者圖書來幼兒園進行愛心義賣,倡議活動得到了家長和孩子們的熱情參與。一大早孩子們在家長的帶領(lǐng)下捧著曾經(jīng)愛不釋手的玩具、書本帶來幼兒園,交給老師。有的孩子還特地去買了新玩具作為愛心物品。物品的價值多少并不重要,重要的是孩子們的愛心得到了播撒。
環(huán)節(jié)三:教師制作DIY發(fā)飾作為愛心義賣的物品。
【篇三】
活動目標
1、讓我園的孩子們知道每年的三月五日這個時候是雷鋒日,使兒童從小形成關(guān)愛他人、幫助他人、簡樸的意識。2、采用通過學(xué)習(xí)雷鋒精神后學(xué)生們在日常的生活中思想和行為的表現(xiàn)。3、通過學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會明禮、感恩、友愛、奉獻的優(yōu)良品質(zhì),教育學(xué)生做一名新時期的小雷鋒。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:通過學(xué)習(xí)雷鋒精神讓孩子們養(yǎng)成良好的社會公德。教學(xué)難點:怎么樹立一種助人為樂的小雷鋒精神。
活動準備
雷鋒圖片、膠水、電視機、DVD機(放雷鋒記錄片以及《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌》)
活動過程
1、把雷鋒的圖片帖在黑板展示給學(xué)生看,讓學(xué)生們知道雷鋒是一位解放軍人。
2、通過講雷鋒故事,談話等形式讓孩子認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
3、放雷鋒紀錄片給學(xué)生們觀看,讓學(xué)生了解雷鋒一些助人為樂事跡,教學(xué)生們唱雷鋒歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。后讓全班的學(xué)生來說雷鋒是一個怎樣的人,怎么去學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、鼓勵學(xué)生在教室里撿垃圾,保持教室整潔,愛護公共財產(chǎn),鼓勵他們?nèi)椭,幫助老人,做一個乖孩子。
5、師:提出幾個問題讓學(xué)生去回答,例如,我們在街遇到叔叔阿姨們問路如果我們知道該怎么辦啊?學(xué)生|:我們會幫他們指路。老師|:小朋友們我們在家中該注意什么呀?小朋友:洗完手要把水龍頭扭緊,吃飯時不浪費糧食,不跟爸爸媽媽頂嘴,幫奶奶爺爺剩飯。