【#小學三年級# #關于小學三年級學生的英語寒假作業(yè)布置#】寒假不僅僅是這個學期結束了,總算能好好放松了,還有下個學期,雖然不會馬上到來。應該在假期拿出部分時間,學習鞏固學過的知識,不要一個假期把腦袋過空了,只會在開學時得付出更多。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關資料,希望您過個愉快的假期。
一、 常規(guī)作業(yè): 即復習和預習。
復習1-3年級所學過的課本:讀課文,聽磁帶,背單詞。
預習將要學到的三年級下冊的課文和單詞:背單詞,通課文。本冊書中很多單詞和句子都是我們接觸過的,寒假可將這些先解決掉,減輕開學后的課業(yè)負擔。另外,可充分利用電腦查新單詞,看音標,聽發(fā)音,向大家推薦一個網(wǎng)站:http://www.iciba.com/(愛詞霸)這個是我一直在用的網(wǎng)站,相信會對孩子的英語學習有所幫助。
二、 技能作業(yè):學會查英漢字典
盡管我們有很多途徑可以學習新單詞,但是字典依然是我們方便和實用的“老師”,學會查字典很有必要。另:現(xiàn)在書店里的字典種類較多,建議大家購買牛津大學出版社的牛津初階英漢雙解詞典。如果家里有,就不需要再買了。
三、手工作業(yè):制作分類單詞卡片。
16開(英語課文大小)的紙張,可利用家里的舊掛歷,用過的A4紙,使用稍粗的馬克筆書寫。
分類如下:
family,food,animals,clothes,body,months(月份),weeks,school,colour,numbers(數(shù)字),fruit(水果),weather(天氣),jobs(工作),adjective(形容詞),verbs(動詞)
本項作業(yè)注意:
1.分類參考提供如上,可以選寫,也可以全寫,更加歡迎你補充。
2. 這項作業(yè)不僅可以全面、系統(tǒng)的復習我們1-3年級學過的單詞,而且可以鼓勵孩子加入自己的創(chuàng)意,可繪圖,可涂色,可以把它打扮得很美。
3. 做好的單詞卡片用途如下:
隨時復習,背記單詞,積累詞匯量。
猜單詞,玩游戲。(一方描述,一方猜,可用肢體語言或英文。開學后我們的課堂上也會進行這類游戲,可以在家多多練習。)
四、選做:買一本同步閱讀,做練習。
一、你能正確寫出26個字母的嗎?大小寫都要寫哦。
二、還記得我們學過的Colour Song嗎?把里面的顏色按順序寫出來,并寫出中文意思。
1.red ( 紅色 ) 2. ______( ) 3._______( )
4._______( )5.________( )6._______( )
7._______( )
三、 制作一張點餐卡,寫出你想吃的食物,并把它們畫出來。
(比如:I’d like some juice, bread and cake. )
四、 畫出你想畫的家人或者朋友,并介紹。
(如:This is Mum. /This is John.)
1.讀單詞,堅持每天記3-4個單詞。(單詞可以是課本單詞表的單詞,也可以是自己新學的單詞。)
2.每天抄寫1-3年級學過的單詞10個,并在爸爸媽媽幫助下默寫一遍。
3.每天堅持15分鐘“英語聽說時間”。(聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動畫片)
4.自制英語詞匯表一份。內(nèi)容為自己在暑假里學到的新單詞,要求寫上詳細的中文解釋,并畫上插圖裝飾。
5.制作一份英語摘抄報,內(nèi)容自選,可電腦繪畫或手抄,要求排版合理,字跡工整。
【篇一】
一、 常規(guī)作業(yè): 即復習和預習。
復習1-3年級所學過的課本:讀課文,聽磁帶,背單詞。
預習將要學到的三年級下冊的課文和單詞:背單詞,通課文。本冊書中很多單詞和句子都是我們接觸過的,寒假可將這些先解決掉,減輕開學后的課業(yè)負擔。另外,可充分利用電腦查新單詞,看音標,聽發(fā)音,向大家推薦一個網(wǎng)站:http://www.iciba.com/(愛詞霸)這個是我一直在用的網(wǎng)站,相信會對孩子的英語學習有所幫助。
二、 技能作業(yè):學會查英漢字典
盡管我們有很多途徑可以學習新單詞,但是字典依然是我們方便和實用的“老師”,學會查字典很有必要。另:現(xiàn)在書店里的字典種類較多,建議大家購買牛津大學出版社的牛津初階英漢雙解詞典。如果家里有,就不需要再買了。
三、手工作業(yè):制作分類單詞卡片。
16開(英語課文大小)的紙張,可利用家里的舊掛歷,用過的A4紙,使用稍粗的馬克筆書寫。
分類如下:
family,food,animals,clothes,body,months(月份),weeks,school,colour,numbers(數(shù)字),fruit(水果),weather(天氣),jobs(工作),adjective(形容詞),verbs(動詞)
本項作業(yè)注意:
1.分類參考提供如上,可以選寫,也可以全寫,更加歡迎你補充。
2. 這項作業(yè)不僅可以全面、系統(tǒng)的復習我們1-3年級學過的單詞,而且可以鼓勵孩子加入自己的創(chuàng)意,可繪圖,可涂色,可以把它打扮得很美。
3. 做好的單詞卡片用途如下:
隨時復習,背記單詞,積累詞匯量。
猜單詞,玩游戲。(一方描述,一方猜,可用肢體語言或英文。開學后我們的課堂上也會進行這類游戲,可以在家多多練習。)
四、選做:買一本同步閱讀,做練習。
【篇二】
一、你能正確寫出26個字母的嗎?大小寫都要寫哦。
二、還記得我們學過的Colour Song嗎?把里面的顏色按順序寫出來,并寫出中文意思。
1.red ( 紅色 ) 2. ______( ) 3._______( )
4._______( )5.________( )6._______( )
7._______( )
三、 制作一張點餐卡,寫出你想吃的食物,并把它們畫出來。
(比如:I’d like some juice, bread and cake. )
四、 畫出你想畫的家人或者朋友,并介紹。
(如:This is Mum. /This is John.)
【篇三】
1.讀單詞,堅持每天記3-4個單詞。(單詞可以是課本單詞表的單詞,也可以是自己新學的單詞。)
2.每天抄寫1-3年級學過的單詞10個,并在爸爸媽媽幫助下默寫一遍。
3.每天堅持15分鐘“英語聽說時間”。(聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動畫片)
4.自制英語詞匯表一份。內(nèi)容為自己在暑假里學到的新單詞,要求寫上詳細的中文解釋,并畫上插圖裝飾。
5.制作一份英語摘抄報,內(nèi)容自選,可電腦繪畫或手抄,要求排版合理,字跡工整。