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中班春節(jié)主題教案【三套】

時間:2018-12-28 15:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#親子教育# #中班春節(jié)主題教案【三套】#】春節(jié)期間貼春聯(lián)、守歲、吃團年飯、拜年等各地皆有之,但因風(fēng)土人情的不同,細微處又各有其特色。春節(jié)民俗形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族的生活文化精粹的集中展示,凝聚著中華文明的思想精華。今天®無憂考網(wǎng)為大家分享了中班春節(jié)主題教案【三套】,歡迎大家的關(guān)注。

  【篇一】

  【活動設(shè)計】

  正月里

  一、活動目標

  1、知道正月是一個熱鬧的月份,感受正月里的喜慶氣氛。

  2、了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、嘗試與他人合作制作花燭

  二、活動準備錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等

  三、活動過程

  1、觀看錄像,感受正月里(春節(jié)、元宵節(jié))的節(jié)日

 。1)觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗。

 。2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動的名稱。例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,有的還掛上大紅燈籠,小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

  2、談話活動,回憶自己過節(jié)的情況。

 。1)“孩子們,剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現(xiàn)在來說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎?”

  (2)孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。

  (3)"正月五看花燈,吃元宵湯圓,小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節(jié)的好嗎?”

  (4)孩子講述過元宵節(jié)。認識各種花燈,激發(fā)幼兒自己制作花燈的興趣

 。5)欣賞花燈,說說自己喜歡的花燈的名稱。

 。6)討論制作花燈的程序,嘗試制作花燈,教師指導(dǎo),提示幼兒合作制做展示作品,欣賞評論。

  四、活動延伸

  將幼兒的作品布置在元宵燈會上,供大家欣賞,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。

  【篇二】

  【活動目標】

  1、引導(dǎo)幼兒體驗與分享節(jié)日的快樂。

  2、發(fā)展與鍛煉幼兒的口語表達能力。

  3、幫助幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富幼兒生活經(jīng)驗,嘗試用多種表達情感。

  【活動準備】

  1、把教室布置成過年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

  2、歌曲《拜年》磁帶。娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

  3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫。

  4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

  【活動重難點】

  有條理地清楚地表達。

  【活動過程】

  (—)開始部分。

  1、小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀?小朋友答:過春節(jié)。

  2、引出主題。讓小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的。

  3、傾聽故事《過年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國北方、南方過年的一些習(xí)俗趣事。

 。ǘ┻M行部分。

  1、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節(jié)”了。

 。1)自己和家里人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的情景等。

 。2)春節(jié)里有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽為自己準備的新衣服,去長輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

  評價:幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達。

  2、設(shè)置場景玩表演游戲:拜年。

  幼兒邊欣賞歌曲《拜年》,邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過年的?怎樣拜年的?

  【活動結(jié)束】

  把小朋友們制作的畫貼在咱的教室;顒幼匀唤Y(jié)束,表揚大膽講述的幼兒。

  【篇三】

  活動目標:

  1、知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日;知道十二生肖年的輪常;理解拜年祝福的含義,學(xué)習(xí)用合適的祝福語向同伴、長輩拜年。

  2、嘗試用各種方式表達過年的樂趣和成長的快樂。

  3、萌發(fā)熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日的積極情感

  活動準備:

  1、主題墻上用紅包來布置出新年的喜慶與熱鬧

  2、主題墻面上粘貼小朋友向大家拜年的圖片,營造新年的氣氛。

  3、空中懸掛燈籠來打扮教室,讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。

  活動過程:

  1、給幼兒講講家人的屬相,初步了解可以通過屬相來記住年齡。

  2、與孩子交談,表揚其進步,提出新年的新愿望和新要求。

  3、請家長在新年里帶幼兒觀看各國人民喜迎新年的電視節(jié),了解各國人民迎新年的風(fēng)俗

  4、節(jié)日期間帶幼兒逛街,觀察過節(jié)時環(huán)境的變化。

  5、和幼兒一起制作燈籠,談?wù)動變旱某砷L趣事