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詳盡版小班折紙教案集錦

時(shí)間:2018-12-04 15:09:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#】幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面,還可按其它方式作不同的劃分。那么,作為幼教該如何寫(xiě)教案?下面©無(wú)憂考網(wǎng)為您提供了詳盡版小班折紙教案集錦,供您參考。

  【篇一】

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.對(duì)折疊小房子產(chǎn)生濃厚的興趣。

  2.學(xué)會(huì)看圖折疊小房子并添畫(huà)使作品豐富。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  看圖學(xué)習(xí)小房子的折疊方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  用撐、拉、壓的方法折房頂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.正方形折紙每人兩張;

  2.小房子電子折紙圖;

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  利用故事《小動(dòng)物的家》導(dǎo)入課題。

  二、展開(kāi)

  1.復(fù)習(xí)折紙符號(hào)。

  2.出示電子版小房子折紙步驟圖,請(qǐng)幼兒以小組為單位討論研究折法。

  3.教師巡回指導(dǎo),根據(jù)幼兒的研究情況,找出共性的問(wèn)題集體講解難題。

  4.激發(fā)想象添畫(huà)涂色

  三、結(jié)束

  將作品展示在藝術(shù)區(qū)。

  【篇二】

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的手指操作能力和反應(yīng)能力。

  2、教會(huì)幼兒對(duì)角折和狐貍頭耳朵的對(duì)齊,壓平,整體折。

  教學(xué)重點(diǎn):

  幼兒對(duì)角折的過(guò)程,和狐貍耳朵的對(duì)齊。

  教學(xué)難點(diǎn):

  幼兒手指操作的靈活性。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)過(guò)折紙和以有經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備:折紙狐貍頭一個(gè),狐貍頭飾一個(gè),卡紙一張(貼狐貍頭)幼兒用紙,每人一張教師用紙一張音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》小兔一個(gè)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分。

  以手指操"我有一雙小小手"導(dǎo)入#親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們好!在進(jìn)行活動(dòng)之前呢,請(qǐng)小朋友們和老師一起來(lái)做手指操。--"我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右,我有一雙小小手,能洗臉來(lái)能漱口,小小手,小小手,一共十個(gè)手指頭"。

  二、基本部分。

  1、教師出示狐貍頭飾,引導(dǎo)幼兒觀察。

  #親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:今天老師請(qǐng)來(lái)一位小動(dòng)物,小朋友們看看它是誰(shuí)。(幼兒回答)那么下面請(qǐng)小朋友和狐貍打個(gè)招呼吧!它想和我們小朋友做朋友,那么我們小朋友愿不愿意和它交朋友呢?(幼兒回答)下面,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)物王國(guó)的小狐貍是什么樣子的。

  小兔:大家好,我是動(dòng)物王國(guó)里的小白兔,在我們動(dòng)物王國(guó),狐貍調(diào)皮啦、愛(ài)動(dòng)腦筋、機(jī)智聰明、力量雖然弱小,但狐貍很有智慧。但它騙過(guò)烏鴉,騙過(guò)老虎,動(dòng)物王國(guó)里的其它動(dòng)物們都不喜歡它。所有的小動(dòng)物都不和它一起玩,于是有一天,小狐貍送給我們每個(gè)小動(dòng)物一件禮物,它說(shuō)以后再也不騙小動(dòng)物了。(小白兔出示狐貍頭)

  2、教幼兒折狐貍頭。

  #親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們你們想不想要和小兔一樣的禮物,(教師出示狐貍頭折紙)今天,老師就來(lái)教小朋友們折一只狐貍頭,F(xiàn)在小朋友們從你們小椅子下面拿出彩色正方形紙,請(qǐng)小朋友們和老師一起來(lái)折。(折完之后)一只狐貍頭就折成了。請(qǐng)小朋友們把自己折成的小狐貍頭給它畫(huà)上眼睛,鼻子,嘴巴。小朋友們把自己折成的狐貍頭舉起來(lái)讓老師看一看,小朋友們都折的非常好,鼓勵(lì)一下自己吧。ń鸸緡0,銀咕嚕棒,你是寶寶你棒。

  3、結(jié)束部分:播放音樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。

  #親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們非常棒,都會(huì)折狐貍頭了,那么下面呢,我們把它貼到卡紙上,寄給動(dòng)物王國(guó)的小狐貍!希望他的朋友越來(lái)越多。

  小朋友們記住回到家里再好好的折一只狐貍頭,送給爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  附:兒歌《我愛(ài)我的幼兒園》

  我愛(ài)我的幼兒園,幼兒園里朋友多。又唱歌來(lái)又跳舞,大家一起真快樂(lè)。我愛(ài)我的幼兒園,幼兒園里朋友多,又唱歌來(lái)又跳舞,大家一起真快樂(lè)。

  【篇三】

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

  2、會(huì)用油畫(huà)棒添畫(huà)莖、葉,鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)面上添畫(huà)其他自然物。

  3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片,教師示范畫(huà),每個(gè)幼兒若干張10cm、8cm的正方形的彩紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫(huà)棒、音樂(lè)《春天》。

  環(huán)境準(zhǔn)備:花園展板。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,感知郁金香的基本特征

  1、春天來(lái)了,外面到處都是美麗的花朵?,都有哪些花開(kāi)了?

  出示圖片。

  2、這是什么花?

  引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

  3、這是什么花?它叫什么名字?它長(zhǎng)得怎么樣?引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。

  小結(jié):這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。

  二、出示范例折紙郁金香,引導(dǎo)幼兒觀察。

  師:今天老師也帶來(lái)了郁金香,漂亮嗎?

  (1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)

  (2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學(xué)嗎?

  三、教師講解示范郁金香的折法。

  師:用“找好朋友”的短句,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)角折。

  大角和大角做朋友(對(duì)角折),抹平變成一個(gè)三角形,小角和大角也想做朋友,這小角找大角做朋友時(shí),小角要離大角遠(yuǎn)一些。形成一朵美麗的郁金香。

  四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時(shí)候三個(gè)花瓣一定朝上。

  五、欣賞作品。

  1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。

  2、講評(píng)

 。1)誰(shuí)是你做的郁金香,用什么顏色折的?

 。2)你喜歡誰(shuí)的作品,為什么?

 。3)表?yè)P(yáng)有想象力的幼兒。