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詳盡版小班折紙教案集錦

時間:2018-12-04 15:09:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#】幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面,還可按其它方式作不同的劃分。那么,作為幼教該如何寫教案?下面©無憂考網為您提供了詳盡版小班折紙教案集錦,供您參考。

  【篇一】

  活動目標:

  1.對折疊小房子產生濃厚的興趣。

  2.學會看圖折疊小房子并添畫使作品豐富。

  活動重點:

  看圖學習小房子的折疊方法。

  活動難點:

  用撐、拉、壓的方法折房頂。

  活動準備:

  1.正方形折紙每人兩張;

  2.小房子電子折紙圖;

  活動過程:

  一、導入

  利用故事《小動物的家》導入課題。

  二、展開

  1.復習折紙符號。

  2.出示電子版小房子折紙步驟圖,請幼兒以小組為單位討論研究折法。

  3.教師巡回指導,根據幼兒的研究情況,找出共性的問題集體講解難題。

  4.激發(fā)想象添畫涂色

  三、結束

  將作品展示在藝術區(qū)。

  【篇二】

  教學目標:

  1、鍛煉幼兒的手指操作能力和反應能力。

  2、教會幼兒對角折和狐貍頭耳朵的對齊,壓平,整體折。

  教學重點:

  幼兒對角折的過程,和狐貍耳朵的對齊。

  教學難點:

  幼兒手指操作的靈活性。

  教學準備:

  知識準備:幼兒已學過折紙和以有經驗。物質準備:折紙狐貍頭一個,狐貍頭飾一個,卡紙一張(貼狐貍頭)幼兒用紙,每人一張教師用紙一張音樂《我愛我的幼兒園》小兔一個。

  教學過程:

  一、開始部分。

  以手指操"我有一雙小小手"導入#親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們好!在進行活動之前呢,請小朋友們和老師一起來做手指操。--"我有一雙小小手,一只左來一只右,我有一雙小小手,能洗臉來能漱口,小小手,小小手,一共十個手指頭"。

  二、基本部分。

  1、教師出示狐貍頭飾,引導幼兒觀察。

  #親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:今天老師請來一位小動物,小朋友們看看它是誰。(幼兒回答)那么下面請小朋友和狐貍打個招呼吧!它想和我們小朋友做朋友,那么我們小朋友愿不愿意和它交朋友呢?(幼兒回答)下面,我們來聽一聽動物王國的小狐貍是什么樣子的。

  小兔:大家好,我是動物王國里的小白兔,在我們動物王國,狐貍調皮啦、愛動腦筋、機智聰明、力量雖然弱小,但狐貍很有智慧。但它騙過烏鴉,騙過老虎,動物王國里的其它動物們都不喜歡它。所有的小動物都不和它一起玩,于是有一天,小狐貍送給我們每個小動物一件禮物,它說以后再也不騙小動物了。(小白兔出示狐貍頭)

  2、教幼兒折狐貍頭。

  #親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們你們想不想要和小兔一樣的禮物,(教師出示狐貍頭折紙)今天,老師就來教小朋友們折一只狐貍頭,F(xiàn)在小朋友們從你們小椅子下面拿出彩色正方形紙,請小朋友們和老師一起來折。(折完之后)一只狐貍頭就折成了。請小朋友們把自己折成的小狐貍頭給它畫上眼睛,鼻子,嘴巴。小朋友們把自己折成的狐貍頭舉起來讓老師看一看,小朋友們都折的非常好,鼓勵一下自己吧!(金咕嚕棒,銀咕嚕棒,你是寶寶你棒。

  3、結束部分:播放音樂,結束活動。

  #親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們非常棒,都會折狐貍頭了,那么下面呢,我們把它貼到卡紙上,寄給動物王國的小狐貍!希望他的朋友越來越多。

  小朋友們記住回到家里再好好的折一只狐貍頭,送給爸爸媽媽!

  附:兒歌《我愛我的幼兒園》

  我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂。我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多,又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂。

  【篇三】

  活動目標:

  1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

  2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

  3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習慣。

  活動準備:

  物質準備:圖片,教師示范畫,每個幼兒若干張10cm、8cm的正方形的彩紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫棒、音樂《春天》。

  環(huán)境準備:花園展板。

  活動過程:

  一、談話導入,感知郁金香的基本特征

  1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵。看,都有哪些花開了?

  出示圖片。

  2、這是什么花?

  引導幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

  3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導幼兒感知郁金香的基本特征。

  小結:這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。

  二、出示范例折紙郁金香,引導幼兒觀察。

  師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?

 。1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)

 。2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學嗎?

  三、教師講解示范郁金香的折法。

  師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。

  大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

  四、幼兒操作,教師巡回指導。

  要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。

  五、欣賞作品。

  1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。

  2、講評

 。1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?

  (2)你喜歡誰的作品,為什么?

 。3)表揚有想象力的幼兒。