【篇一】
活動目標:
1.對折疊小房子產生濃厚的興趣。
2.學會看圖折疊小房子并添畫使作品豐富。
活動重點:
看圖學習小房子的折疊方法。
活動難點:
用撐、拉、壓的方法折房頂。
活動準備:
1.正方形折紙每人兩張;
2.小房子電子折紙圖;
活動過程:
一、導入
利用故事《小動物的家》導入課題。
二、展開
1.復習折紙符號。
2.出示電子版小房子折紙步驟圖,請幼兒以小組為單位討論研究折法。
3.教師巡回指導,根據幼兒的研究情況,找出共性的問題集體講解難題。
4.激發(fā)想象添畫涂色
三、結束
將作品展示在藝術區(qū)。
【篇二】
教學目標:
1、鍛煉幼兒的手指操作能力和反應能力。
2、教會幼兒對角折和狐貍頭耳朵的對齊,壓平,整體折。
教學重點:
幼兒對角折的過程,和狐貍耳朵的對齊。
教學難點:
幼兒手指操作的靈活性。
教學準備:
知識準備:幼兒已學過折紙和以有經驗。物質準備:折紙狐貍頭一個,狐貍頭飾一個,卡紙一張(貼狐貍頭)幼兒用紙,每人一張教師用紙一張音樂《我愛我的幼兒園》小兔一個。
教學過程:
一、開始部分。
以手指操"我有一雙小小手"導入#親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們好!在進行活動之前呢,請小朋友們和老師一起來做手指操。--"我有一雙小小手,一只左來一只右,我有一雙小小手,能洗臉來能漱口,小小手,小小手,一共十個手指頭"。
二、基本部分。
1、教師出示狐貍頭飾,引導幼兒觀察。
#親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:今天老師請來一位小動物,小朋友們看看它是誰。(幼兒回答)那么下面請小朋友和狐貍打個招呼吧!它想和我們小朋友做朋友,那么我們小朋友愿不愿意和它交朋友呢?(幼兒回答)下面,我們來聽一聽動物王國的小狐貍是什么樣子的。
小兔:大家好,我是動物王國里的小白兔,在我們動物王國,狐貍調皮啦、愛動腦筋、機智聰明、力量雖然弱小,但狐貍很有智慧。但它騙過烏鴉,騙過老虎,動物王國里的其它動物們都不喜歡它。所有的小動物都不和它一起玩,于是有一天,小狐貍送給我們每個小動物一件禮物,它說以后再也不騙小動物了。(小白兔出示狐貍頭)
2、教幼兒折狐貍頭。
#親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們你們想不想要和小兔一樣的禮物,(教師出示狐貍頭折紙)今天,老師就來教小朋友們折一只狐貍頭,F(xiàn)在小朋友們從你們小椅子下面拿出彩色正方形紙,請小朋友們和老師一起來折。(折完之后)一只狐貍頭就折成了。請小朋友們把自己折成的小狐貍頭給它畫上眼睛,鼻子,嘴巴。小朋友們把自己折成的狐貍頭舉起來讓老師看一看,小朋友們都折的非常好,鼓勵一下自己吧!(金咕嚕棒,銀咕嚕棒,你是寶寶你棒。
3、結束部分:播放音樂,結束活動。
#親子教育# #詳盡版小班折紙教案集錦#:小朋友們非常棒,都會折狐貍頭了,那么下面呢,我們把它貼到卡紙上,寄給動物王國的小狐貍!希望他的朋友越來越多。
小朋友們記住回到家里再好好的折一只狐貍頭,送給爸爸媽媽!
附:兒歌《我愛我的幼兒園》
我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂。我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多,又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂。
【篇三】
活動目標:
1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。
2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。
3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習慣。
活動準備:
物質準備:圖片,教師示范畫,每個幼兒若干張10cm、8cm的正方形的彩紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫棒、音樂《春天》。
環(huán)境準備:花園展板。
活動過程:
一、談話導入,感知郁金香的基本特征
1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵。看,都有哪些花開了?
出示圖片。
2、這是什么花?
引導幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。
3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導幼兒感知郁金香的基本特征。
小結:這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。
二、出示范例折紙郁金香,引導幼兒觀察。
師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?
。1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)
。2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學嗎?
三、教師講解示范郁金香的折法。
師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。
大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。
四、幼兒操作,教師巡回指導。
要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。
五、欣賞作品。
1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。
2、講評
。1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?
(2)你喜歡誰的作品,為什么?
。3)表揚有想象力的幼兒。