【篇一】
【活動目標】
1.練習(xí)和同伴動作協(xié)調(diào)一致地快速行進，探索游戲玩法。
2.能遵守游戲規(guī)則，通過上下肢互相配合，能夠協(xié)作完成任務(wù)。
3.感受游戲的愉悅，體驗合作、成功的快樂。
【活動準備】
紅、黃、藍、綠彩管，小摸箱，報紙團作貨物.8個大簍子。
【活動過程】
一、情景導(dǎo)人
1.以毛毛蟲媽媽帶孩子運貨的情景導(dǎo)人游戲，介紹游戲內(nèi)容。
2.提問：毛毛蟲長得什么樣子?怎樣才能變成毛毛蟲?
二、幼兒嘗試分組、協(xié)作
1.幼兒自愿組合，嘗試三個一組配合行進。
2.毛毛蟲長大了。用抽卡片的方式把幼兒分成六個一組，嘗試六個人一組配合行進。
3.提問：毛毛蟲應(yīng)該把貨放在哪里才好運?
4.毛毛蟲自由練習(xí)運送貨物。注意互相配合，不摔跤，不踩到別人。
三、制定游戲規(guī)則，進行比賽
1.運貨比賽：設(shè)置一定的距離，請毛毛蟲將起點的貨物運送到終點的簍子里，再返回，看誰運得快。
2.討論：為什么有的毛毛蟲會輸?原因在哪里?(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng))為什么有的毛毛蟲總是會斷開?怎么樣才能夠不斷?贏了的毛毛蟲有哪些好方法?
3.一起練習(xí)有效、科學(xué)的方法。
4.按照幼兒提出的方法再次進行分組、比賽。
四、小結(jié)，為下次游戲做鋪墊
1.討論：毛毛蟲怎么樣可以很快地將貨物運完?如果毛毛蟲可以運很多貨物，貨物該放在哪兒?
2.毛毛蟲和媽媽一起將貨物運到家里。
活動延伸：
1.嘗試運送多件貨物。
2.毛毛蟲可以變成8人或9人組合，增加合作的難度。
【篇二】
【活動目標】
1、鍛練幼兒走、跑、跳等平衡能力與協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒良好創(chuàng)新意識，在活動中體驗合作的快樂。
【活動準備】
1、輪胎及墊子。
2、音樂。
【活動過程】
一、今天我給你們請來了一位好朋友，你們看是誰?(輪胎)我們小朋友有沒有玩過輪胎啊?(玩過)
現(xiàn)在我給你們一分鐘的時間去玩玩這個輪胎，看看你們是怎樣去玩輪胎的?
要求：玩輪胎的時候要注意旁邊是否有人，輪胎不要壓到別人哦，一定要注意安全。
時間到，(吹哨子)現(xiàn)在請每個小朋友們站好了。
總結(jié)：剛才我看到小朋友們玩輪胎的方法有很多，如跳進跳出輪胎、轉(zhuǎn)輪胎、滾輪胎等等。小朋友們真聰明!
二、熱身運動
現(xiàn)在請小朋友們跟老師一樣站在輪胎里，我們一起來運動一下。
(點頭抬頭、左右搖擺頭、手臂甩甩、扭扭*、敲敲腿、踏步走，趴在輪胎上游泳、坐在輪胎上)
三、今天我的一位好朋友森林國王邀請我們小朋友來一起參加運動會。(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng))他安排了三項闖關(guān)讓我們一起來挑戰(zhàn)一下。第一關(guān)橫渡大河、第二關(guān)鉆山洞、第三關(guān)攀高山�，F(xiàn)在我們一起去闖關(guān)吧!
1、第一關(guān)：橫渡大河
提問：當我們面前出現(xiàn)一條河流時，我們該如何利用輪胎去過這條河流呢?(搭一座橋)
真棒，那現(xiàn)在請我們小朋友搭一座橋，男女生各一隊，注意搭橋的起點位置在哪里，橋要搭直了。
現(xiàn)在我們的橋已經(jīng)完成了，請我們的小朋友來試一試，一個小朋友走完下一個小朋友在才開始走，玩好的小朋友站在橋的那一頭，等等其他小朋友。
提問：剛才小朋友們在橫橫渡大河的時候有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題呢?(有的小朋友掉到河里去了)那我們該如何走，才不會掉到河里?(腳踩穩(wěn)了)
總結(jié)：所以我們在橫渡大河的時候應(yīng)該踩在輪胎的邊緣上，保持身體平衡，防止自己跌倒河里去。
(吹哨子)現(xiàn)在我們開始第一項闖關(guān)啦，，注意橫渡大河的要求，玩好的小朋友站在橋的那一頭耐心等待，給我們加加油哦。
我們的第一關(guān)已經(jīng)闖關(guān)成功，耶!
2、第二關(guān)：鉆山洞
那么我們小朋友都見過山洞什么樣的吧(見過)，我們一起把自己的山洞建造好，兩兩配合，男女生各一隊，注意起點位置�，F(xiàn)在開始搭山洞吧。
小朋友們真聰明，我們的山洞已經(jīng)完成了，現(xiàn)在一起來鉆一鉆我們的山洞，一個小朋友鉆好下一個人才可以出發(fā)，鉆好的小朋友站在山洞的那一頭等等我們其他的小朋友。
提問：剛才在鉆山洞的時候，小朋友們有沒有注意到有什么問題?(小朋友們鉆山洞的時候，輪胎總是倒下來)
觀察真仔細，那為什么山洞會倒下來了?哦，原來是我們在鉆山洞的時候有的小朋友總是把我們的小*抬得很高，所以山洞會倒下來。
(吹哨子)現(xiàn)在開始我們的第二項闖關(guān)啦注意鉆山洞時要注意*低下來一點，鉆好的小朋友在山洞的那一頭排隊。
我們的第二關(guān)闖關(guān)成功耶!
3、第三關(guān)：攀高山
后一項闖關(guān)啦!攀高山的話肯定要有一座山。那么如何用輪胎搭一座山呢?(把輪胎壘起來)
真聰明!現(xiàn)在請我們的小朋友分男女生各一組，搭建你們自己的小山，注意起點位置，現(xiàn)在開始!
山已經(jīng)搭建好了，請我們小朋友一起來趴一趴你們的小山，一個小朋友走完，下一個小朋友在開始，注意攀爬的時候腳下一定要踩在輪胎上。
提問：剛才在攀爬高山的時候，有沒有發(fā)生什么問題?(輪胎總是倒下來)，那我們該如何去解決呢?(把大的輪胎放在下面)
(吹哨子)我們的小朋友真聰明，現(xiàn)在請你們把輪胎的位置調(diào)整一下，我們開始第三項闖關(guān)。調(diào)整好了沒?(好了)第三項闖關(guān)開始，注意我們的腳下，爬完的小朋友站在墊子的旁邊給我們其他的小朋友加加油!
我們的第三項闖關(guān)成功，耶!
四、國王各我們安排的三項闖關(guān)都已經(jīng)怎么樣啦(闖關(guān)成功了)那你們的心情如何?(高興、開心等等)來我們一起慶祝一下吧，也和你的好朋友來慶祝一下吧!(吹哨子)
五、今天的運動會結(jié)束了，我們的身體也累了，現(xiàn)在跟老師一起坐在地上放松一下我們身體。
國王有一個小小得到請求想拜托我們的小朋友，就是請小朋友跟老師一起把好朋友—輪胎送回家，能不能做到?(能)
現(xiàn)在輪胎回到家了，我們也一起出去玩玩，走吧!
【篇三】
【活動目標】
1、練習(xí)套鉆的動作，發(fā)展幼兒的柔韌性和靈敏素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈活性。
【活動準備】
準備直徑為50厘米的套圈12個，小紅旗四面。
【活動過程】
1、游戲前帶領(lǐng)幼兒做全身的準備活動。
2、向幼兒交待游戲玩法。游戲開始，排頭幼兒從起點出發(fā)向前跑，跑到圈處，(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng))將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個圈，繞過小旗，跑回本隊排二名幼兒的手后排至隊尾。第二人。游戲方法同第一人，依此類推進行下去，以先完成的隊衛(wèi)勝。
3、教師講解示范套圈的動作，再請幾名幼兒做套圈動作，教師給與指導(dǎo)。
4、帶領(lǐng)幼兒站到起點先后，講清游戲方法和規(guī)則。游戲可進行兩遍，每輪比賽完教師要宣布勝負。
總結(jié)分享:請幼兒說說套圈時的感受。
