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九年級化學(xué)上冊期中測試卷人教版

時間:2018-11-16 17:17:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#初中三年級# #九年級化學(xué)上冊期中測試卷人教版#】雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了失敗,就多了教訓(xùn);多了挫折,就多了經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會成功的。本篇文章是©無憂考網(wǎng)為您整理的《九年級化學(xué)上冊期中測試卷人教版》,供大家借鑒。





  【篇一】

  一、選擇題

  1.重水的主要用途是作為核反應(yīng)堆的減速劑。一個重水分子是由2個重氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,相對原子質(zhì)量為2,下列說法正確的是()

  A.重氫原子核外有兩個電子B.重氫離子核內(nèi)有一個質(zhì)子

  C.重水分子的相對分子質(zhì)量為18D.氫原子和重氫原子在化學(xué)性質(zhì)上是不一樣的

  2.飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等的礦物質(zhì),可以改善人體營養(yǎng),增強體質(zhì)。其中“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指()

  A.原子B.分子C.離子D.元素

  3.下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是()

  A.C60B.AgC.O2D.H

  4.0.下列敘述正確的是()

  A.若兩種粒子是同種元素,則這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一定相等

  B.若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相等,則這兩種粒子一定是同種元素

  C.若兩種粒子的電子數(shù)相等,則這兩種粒子一定是同種元素

  D.若兩種粒子是同種元素,則這兩種粒子的中子數(shù)一定相等

  5.某*銨[NH4NO3]樣品中含有一種雜質(zhì),經(jīng)分析樣品中的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,該樣品中所含雜質(zhì)可能是()

  A.(NH4)2SO4B.CO(NH2)2C.NH4HCO3D.NaCl

  6.前者屬于化合物,后者屬于混合物的是()

  A.天然氣、加碘食鹽B.液態(tài)氯化氫、碘酒

  C.生理鹽水、水銀D.澄清石灰水、液態(tài)氮

  7.有關(guān)于Na2O2、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是()

  A.都含有兩個氧原子B.都含有一個氧分子

  C.都含有氧元素D.都具有相同的化學(xué)性質(zhì)

  8.19世紀(jì)初,意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上,提出了分子概念,他認(rèn)為:①一切物質(zhì)都是由分子組成的;②分子是由原子構(gòu)成的;③原子不能獨立存在;④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的小粒子;⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量總和;⑥分子在不停的運動。從你所學(xué)的知識上看,上述觀點存在明顯不足的是()

  A.①③B.①②⑤C.④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤

  9.由A、B兩種元素組成的化合物中,A與B的質(zhì)量之比為3∶1,A與B的相對原子質(zhì)量之比為12∶1,則能表示此化合物化學(xué)式的是()

  A.ABB.AB3C.AB4D.A2B

  10.由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三種物質(zhì)組成的混合物中,測得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)22%,則其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

  A.23%B.32.6%C.46%D.無法確定

  二、填空題

  11.(1)用元素符號或化學(xué)式表示下列各種微粒:

  銅原子;三氧化硫分子;鋁離子;*根離子;

  n個硫離子;構(gòu)成氯化鈉的陰離子;相對分子質(zhì)量小的氧化物。

  (2)寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義:

  2Mg:;2H+:;

  2CO2;。

  12.微型化錄音、錄象機的高性能磁帶中含有的材料之一是化合物CoFe2O4,式中Co與Fe的化合價都只有一種,可能是+2價或+3價,則可確定化合物中鈷(Co)的化合價是價,鐵(Fe)的化合價為價。

  13.過氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑,目前廣泛用于環(huán)境消毒,過氧乙酸由種元素組成,其中C、H、O元素的原子個數(shù)比為;若對1m3空間進(jìn)行有效的消毒需0.2%的過氧乙酸3g,現(xiàn)對80m3的空間進(jìn)行有效消毒,則需要0.2%的過氧乙酸g。

  14.下列物質(zhì)中:

  (1)碳(2)二氧化碳(3)五氧化二磷(4)四氧化三鐵(5)鐵(6)鎂(7)氧化鎂(8)氯酸鉀

  (9)氧氣(10)硫(11)二氧化硫(12)氧化鋁(13)空氣(14)海水(15)高錳酸鉀(16)石灰水

  屬于單質(zhì)的是;

  屬于化合物的是;

  屬于氧化物的是;

  屬于混合物的是。

  15.下圖3–8是從空氣中分離出氧氣的示意圖。

  請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息。

  組成:;

  結(jié)構(gòu):;

  性質(zhì):;

  變化:。

  三、計算題

  16.硫酸銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4,試計算:

  ⑴硫酸銨的相對分子質(zhì)量;

 、屏蛩徜@中各元素的質(zhì)量比;

 、200kg含硫酸銨90%的硫酸銨化肥中含氮元素多少千克?

  參考答案

  BDBABBCACC

  11.CuSO3Al3+NO3–nS2–Cl–H2O

  2個鎂原子2個氫離子2個二氧化碳分子;每個二氧化碳分子中含有2個氧原子

  12.+2+3

 。13.32∶4∶3240

  14.單質(zhì):1、5、6、9、10;化合物:2、3、4、7、8、11、12、15;

  氧化物:2、3、4、7、11、12;混合物:13、14、16

  15.空氣是由氧氣和氮氣組成的;

  1個氮分子是由2個氮原子構(gòu)成的;或1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的;

  氮氣的沸點比氧氣的沸點低;

  空氣在加壓降溫時,變成了液態(tài)空氣,屬于物理變化。

  16.⑴132⑵氮、氫、硫、氧各元素的質(zhì)量比為7∶2∶8∶16⑶38.2kg

  【篇二】

  一、我能選擇(“四選一”,每題2分,共32分)

  1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()

  A.冰雪融化B.膽礬研碎C.葡萄釀酒D.鐵水鑄成鍋

  2.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()

  A.氧氣用于急救病人B.粉筆用于寫字

  C.生鐵鑄造鐵鍋D.銅用于制造導(dǎo)線

  3.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()

  A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

  B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

  C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

  D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

  4.2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協(xié)定》.中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國際社會的積極評價.下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是()

  A.垃圾分類回收B.焚燒小麥秸稈

  C.拒絕性筷子D.發(fā)展太陽能電池

  5.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是()

  A.點燃酒精燈B.滴加液體C.加熱液體D.讀取液體體積

  6.下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是()

  A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的小粒子B.原子是小粒子,不可再分

  C.原子得到或失去電子后形成離子D.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)

  7.下列關(guān)于水的說法正確的是()

  A.所有物質(zhì)都易溶于水B.可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河

  C.生活中常用肥皂水檢驗軟水和硬水D.水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

  8.地殼中含量多的非金屬元素是()

  A.OB.SiC.AlD.Fe

  9.生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是()

  A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變B.蔗糖溶解是因為分子很小

  C.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動

  D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間的間隔很小

  10.2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)嚴(yán)格水資源管理”.下列做法不符合這一主題的是()

  A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.農(nóng)作物采用大水漫灌

  C.生活污水集中處理后排放D.加強對水資源的監(jiān)測

  11.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于

  該裝置,下列說法中不正確的是()

  A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

  B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

  C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

  D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

  12.下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是()

  A.木炭B.紅磷C.蠟燭D.硫

  13.下列酒精燈的使用方法正確的是()

  A.用嘴吹滅燃著的酒精燈B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

  C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅

  14.據(jù)報道,俄羅斯科學(xué)家近合成了核電荷數(shù)為114的原子,經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289,則中子數(shù)與電子數(shù)之差為()

  A.175B.114C.61D.289

  15.關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是()

  A.加入明礬使小顆粒凝聚B.通入氯氣殺菌消毒

  C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

  16.托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是()

  ①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙②將20g砝碼放在左盤

  ③將20g砝碼放在右盤④將游碼撥至0.5g處⑤在右盤添加食鹽至天平平衡

 、拊谧蟊P添加食鹽至天平平衡

  A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤

  二、我能填空(每空1分,共24分)

  17.(3分)寫出下列元素的元素符號或粒子的化學(xué)符號。

  鈣;鋁離子;鐵。

  18.(7分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號填空:

  (1)硫在空氣中燃燒;

  (2)氯酸鉀和二氧化錳加熱;

  (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;

  (4)鐵絲在氧氣中燃燒;

  以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是,屬于分解反應(yīng)的是,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是。

  19.(2分)有下列物質(zhì):①氦氣;②石灰水;③二氧化錳;④空氣;⑤氯酸鉀;⑥食鹽水;⑦四氧化三鐵。(填寫序號)

  (l)屬于混合物的有;(2)屬于純凈物的有;

  20.(4分)水是一種重要的資源。

  (1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是

  ______(填“1”或“2”)。

  (2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是。

  (3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。

  下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

 、偎兂伤魵獾倪^程中,要發(fā)生變化的是(填字

  母序號)。

  A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔

 、诶迷撗b置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中

  氯化鈉的質(zhì)量會(填“變大”、“變小”或“不變”)

  21.(4分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

  (1)元素周期表中不同元素間本質(zhì)的區(qū)別是(填字母)。

  A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同

  (2)1869年,(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

  A.張青蓮B.門捷列夫C.拉瓦錫

  (3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是(填字母)。

  A.氟屬于金屬元素[

  B.氟的原子序數(shù)是9

  C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

  (4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子。

  22.(4分)有六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別是:

  (1)A、B、C、D、E、F中表示原子結(jié)構(gòu)示意圖的有種。

  (2)表示陽離子的粒子是__(填序號),符號為

  (3)表示稀有氣體元素的粒子是__(填序號)。

  三、我能實驗探究(每空1分,共14分)

  23.(4分)用來測定空氣成分的方法很多,如右圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

  第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

  第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

  請回答下列問題:

  (1)上面的實驗同時證明了氮氣有、的化學(xué)性質(zhì)。

  (2)實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是。

  (3)某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是:。

  24.(10分)在實驗室里,小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗證其有關(guān)性質(zhì)。

  (1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①,②。

  (2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式式為。待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。

  (3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,(填實驗步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

  (4)小明同學(xué)要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗應(yīng)該用法收集氣體,他在鐵絲末端系一根小木棍,其目的是,在集氣瓶底部盛少量水,其目的是,如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒,則原因可能是。

  參考答案

  一、我能選擇(“四選一”,每題2分,共32分)

  題號12345678

  答案CAABDCCA

  題號910111213141516

  答案CBABDCCD

  二、我能填空(每空1分,共24分)

  17.(3分)Ca;Al3﹢;Fe。

  1、4,2、3,1、4。

  19.(2分)(l)2、4、6;(2)1、3、5、7;

  20.(4分)(1)__2__(2)吸附。

  (3)①C。

 、诓蛔

  21.(4分)(1)A

  (2)B

  (3)B

  (4)得到

  22.(4分(1)4(2)_E_Mg2+

  (3)_C_

  三、我能實驗探究(每空1分,共14分)

  23.(4分)

  (1)不能燃燒、不支持燃燒(或不活潑)

  (2)裝置漏氣(合理給分)。

  (3)更節(jié)能,更環(huán)保,使實驗誤差更小(答一點,合理給分)。

  24.(10分)(1)①試管,②集氣瓶。

  (2)略。

  從集氣瓶中取出導(dǎo)管。

  (3)燃燒更旺,發(fā)白光,

  向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水后振蕩,石灰水變渾濁

  (4)排水

  引燃鐵絲,

  防止鐵絲燃燒后的融化物濺落到集氣瓶底部使集氣瓶炸裂,

  鐵絲生銹(答一點,合理給分)。

  【篇三】

  可能用到的相對原子質(zhì)量:O—16C—12H—1N—14Cl—35.5Zn—65

  一、選擇題(每小題2分,共30分)

  1.下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(D)

  解析:水果榨果汁是將水果攪碎、過濾得到汁液,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。故選D。

  2.下列關(guān)于空氣的說法正確的是(A)

  A.通常情況下,空氣中氧氣、氮氣的體積比為1∶4

  B.空氣中氮氣的含量為78%

  C.空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小

  D.空氣中含量少的是稀有氣體

  解析:B項中并未說明是體積分?jǐn)?shù),故錯誤;空氣中二氧化碳的含量雖然很少,但卻是光合作用的主要原料,故C項錯;稀有氣體在空氣中的含量比二氧化碳多,故D項錯;通常情況下,氧氣約占空氣總體積的1/5、氮氣約占空氣總體積的4/5,故空氣中氧氣、氮氣的體積比為1∶4。故選A。

  3.下列圖示實驗操作中,正確的是(A)

  解析:B中瓶塞沒有倒放;C中試管內(nèi)液體太多,而且沒有用酒精燈外焰加熱;D中稱量時物、碼位置反了。故選A。

  4.以下是一些同學(xué)在實驗操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是(C)

  A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體

  B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)

  C.用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送入試管底部

  D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

  解析:用滴管滴加液體時,滴管要豎直懸空,A錯誤;用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,固體物質(zhì)要放在紙上或玻璃器皿中,B錯誤;應(yīng)握住試管夾的長柄給試管內(nèi)的藥品加熱,D錯誤。故選C。

  5.下圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是(D)

  A.X是金屬元素

  B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

  C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

  D.X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

  解析:X的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,X是鎂元素,鎂是金屬元素,A正確;氯元素的原子外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故B正確;鎂原子外層有2個電子,容易失去,因此鎂元素的化合價為+2價,氯原子的外層有7個電子,容易得到1個電子,表現(xiàn)為-1價,故X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2,C正確;X、Y兩種原子的外層電子數(shù)不同,原子得失電子的能力也不同,因此化學(xué)性質(zhì)不相似,故D錯誤。故選D。

  6.關(guān)于K和K+的說法,正確的是(A)

  A.屬于同一種元素B.屬于同一種粒子

  C.核外電子數(shù)相同D.具有相同的電子層數(shù)

  解析:K+是鉀原子失去外層的電子形成的,K+和K具有相同的質(zhì)子數(shù),都屬于鉀元素。故選A。

  7.意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4的說法正確的是(A)

  A.N4是一種單質(zhì)

  B.N4約占空氣體積的78%

  C.N4屬于一種新型的化合物

  D.由于N4與N2的組成元素相同,所以它們的性質(zhì)相同

  解析:N4是由氮元素組成的單質(zhì)之一;1個N4分子中有4個氮原子,與N2盡管組成元素相同,但性質(zhì)因分子的構(gòu)成不同而不同。故選A。

  8.下列選項是表示氣體微粒的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示不同的原子,其中表示純凈物的是(A)

  ABCD

  解析:由圖示可知,A是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于純凈物;B、C、D都是含有三種分子的混合物。故選A。

  9.鉻是人體必需的微量元素之一,適量攝入三價鉻對人體有益,但六價鉻對人體是有害的。下列化合物中,鉻元素的化合價為+6價的是(A)

  A.K2Cr2O7B.Cr(OH)2C.Cr2(SO4)3D.Cr2O3

  解析:根據(jù)在化合物中各元素正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得A項中鉻元素為+6價,B項中鉻元素為+2價,C項中鉻元素為+3價,D項中鉻元素為+3價。故選A。

  10.黃河是我們的母親河,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過調(diào)查和搜集資料得知,可以通過:①化學(xué)沉降(用明礬);②殺菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④過濾等幾個步驟對黃河水進(jìn)行凈化,合理的操作順序是(B)

  A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①③④②

  解析:凈水操作設(shè)計原則是:先自然凈水,后人工凈水;先除去不溶性雜質(zhì),后除去可溶性雜質(zhì)。故選B。

  11.下列現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是(C)

  現(xiàn)象或事實解釋

  A稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

  B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

  C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變

  D水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分

  解析:物質(zhì)具有熱脹冷縮的性質(zhì),原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子間間隔會隨溫度的改變而變化,但分子的大小不會發(fā)生改變。由此,C錯誤。故選C。

  12.很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7)。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是(C)

  A.屬于氧化物

  B.由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成

  C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

  D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6∶8∶7

  解析:檸檬酸中有C、H、O三種元素,不屬于氧化物,故A錯誤;檸檬酸由C、H、O三種元素組成,每個檸檬酸分子由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成,故B錯誤;由檸檬酸分子的構(gòu)成,及各原子的相對原子質(zhì)量可推知,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故C正確;檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×6)∶(1×8)∶(16×7)=9∶1∶14,故D錯誤。故選C。

  13.世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為*高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71∶64,則RO2的化學(xué)式為(B)

  A.CO2B.ClO2C.SO2D.NO2

  解析:設(shè)R原子的相對原子質(zhì)量為x,則有:x16×2=7164,

  x=7164×16×2=35.5,所以,R元素為氯元素。故選B。

  14.下列含氯物質(zhì)的化學(xué)式中,氯元素的化合價低的是(C)

  A.用于漂白殺菌的次氯酸鈉(NaClO)

  B.用作魚塘的殺菌消毒劑(ClO2)

  C.用來調(diào)味的食鹽(NaCl)

  D.氯酸鉀(KClO3)

  解析:根據(jù)化合物中各元素正、負(fù)化合價的代數(shù)和為0的原則可知:次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1,二氧化氯中氯元素的化合價為+4,食鹽中氯元素的化合價為-1,氯酸鉀中氯元素的化合價為+5。故選C。

  15.有關(guān)尿素[CO(NH2)2]的說法正確的是(C)

  A.尿素的相對分子質(zhì)量為12+16+14+1×2×2=46

  B.尿素是一種氧化物

  C.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為3∶4∶7∶1

  D.尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為ArNMr[CONH22]×100%

  解析:尿素的相對分子質(zhì)量應(yīng)為12+16+(14+1×2)×2=60,A項錯誤;尿素中含有四種元素,不是氧化物,B項錯誤;尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為12∶16∶(14×2)∶(1×4)=3∶4∶7∶1,C項正確;D項分子應(yīng)為Ar(N)×2,故D項錯誤。故選C。

  二、填空題(共28分)

  16.(6分)(1)請用化學(xué)用語填空:

  ①2個氫原子2H;

 、诙趸肿覰O2;

 、蹥溲醺x子OH-;

 、芪逖趸字醒踉氐幕蟽rP2O-25。

  (2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義:

  “2”表示2個甲烷分子;

  “4”表示1個甲烷分子中含有4個氫原子。

  解析:(1)①用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為2H;②二氧化氮分子可表示為NO2;③表示離子時,在符號右上角標(biāo)出該離子所帶的電荷數(shù)及符號,數(shù)字在前,符號在后,帶1個單位電荷時,1要省略,故氫氧根離子可表示為OH-;④五氧化二磷中氧元素顯-2價,可表示為P2O-25。

  (2)2CH4中數(shù)字“2”表示甲烷分子的個數(shù)為2;2CH4中的“4”表示1個甲烷分子中含有4個氫原子。

  17.(8分)右圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件省略),用化學(xué)用語填空:

  (1)物質(zhì)①的化學(xué)式:KMnO4。

  (2)物質(zhì)②中的陽離子:K+。

  (3)物質(zhì)③中帶點元素的化合價:+5。

  (4)生成物④的化學(xué)式:Fe3O4。

  18.(8分)(2016•大慶模擬)水是生命之源,也是人類寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

  (1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有AD(填序號)。

  A.工業(yè)廢水直接排放B.工業(yè)廢氣處理后排放

  C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農(nóng)藥

  (2)圖1是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:水――→通電氫氣+氧氣。

  (3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味。

  (4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法:煮沸。

  解析:(1)會造成水體污染的做法很多,工業(yè)廢水直接排放,大量使用化肥、農(nóng)藥都會造成水體污染。(2)試管a與電源的負(fù)極相連,析出的是氫氣;水通電生成氫氣和氧氣,文字表達(dá)式是:水――→通電氫氣+氧氣。(3)活性炭能吸附水中的色素和異味。(4)硬水加入肥皂水后,形成的泡沫少,軟水加入肥皂水后,形成的泡沫多,所以可以用肥皂水來檢驗水的硬度;硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,前者加熱分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來,后者終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來,故生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸。

  19.(6分)廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位。圖1是元素周期表中銦元素的信息,圖2是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

  (1)銦元素屬于金屬元素,其原子核外共有5個電子層。

  (2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易失去(或失去3個)電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號為In3+。

  (3)畫出第13號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:,該元素與銦元素在元素周期表中處于同一個族(選填“周期”或“族”)。

  解析:(1)銦字的偏旁是“钅”,故銦元素屬于金屬元素;由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知銦原子核外有5個電子層。

  (2)銦原子外層有3個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去外層的3個電子而帶上3個單位的正電荷,符號為In3+。

  (3)13號元素是鋁元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為;其外層也有3個電子,故與銦元素位于同一族。

  三、實驗探究題(共28分)

  20.(20分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

  (1)寫出編號所指儀器的名稱:①鐵架臺;②試管;③長頸漏斗;④集氣瓶。

  (2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下面橫線上:①A中試管口應(yīng)略向下傾斜;②E中導(dǎo)管應(yīng)伸至接近底部。上述裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題。

  (3)小雨在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和E或F或G(填字母)進(jìn)行組裝,此反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀――→二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣。小晴在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是二氧化錳,在兩個反應(yīng)中它都起催化作用。請你寫出小晴制取氧氣的文字表達(dá)式:過氧化氫――→二氧化錳水+氧氣。

  (4)裝置B、C都可以用來制取氧氣,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點:可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

  (5)有一名同學(xué)欲利用G裝置用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口a通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法是把帶火星的木條放在b處,若帶火星的木條復(fù)燃,則已收集滿。

  21.(8分)某課外活動小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量的測定”實驗后,知道P2O5不能隨便排放到空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進(jìn)行了改進(jìn):

  在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖所示。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。

  請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:

  (1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約10mL。

  (2)在加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是使注射器內(nèi)的氧氣與紅磷充分反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:紅磷+氧氣――→點燃五氧化二磷。

  (3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是(寫出其中一種)裝置漏氣(合理即可)。

  解析:在實驗過程中交替緩慢推動兩個注射器的活塞,是為了使注射器內(nèi)的氧氣和紅磷充分反應(yīng);氧氣約占空氣體積的1/5,所以充分反應(yīng)后,注射器內(nèi)氣體減少的體積約為50mL×1/5=10mL。本實驗成功的關(guān)鍵是裝置不漏氣。

  四、計算題(共14分)

  22.某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示,請回答下列問題:

  ××牌口服液主要成分:葡萄糖酸鋅化學(xué)式:C12H22O14Zn含鋅量:每支口服液含鋅mmg

  (1)葡萄糖酸鋅是由4種元素組成的,其中,碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是12∶22∶14∶1。

  (2)其中,碳、氧元素的質(zhì)量比是9∶14,含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.3%(精確到0.1%)。

  (3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg,請你計算標(biāo)簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量為6.5(計算過程見解析)mg(寫出計算過程)。

  解析:根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式可知其由碳、氫、氧、鋅四種元素組成,碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是12∶22∶14∶1;碳、氧元素的質(zhì)量比是(12×12)∶(16×14)=9∶14;含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6512×12+22+16×14+65×100%≈14.3%。每支口服液含鋅元素的質(zhì)量為45.5mg×14.3%≈6.5mg。