九年級(jí)上冊(cè)物理期中考試題含答案

時(shí)間：2018-10-31 17:03:00 來(lái)源：無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體：小中大]

【#初中三年級(jí)# #九年級(jí)上冊(cè)物理期中考試題含答案#】物理學(xué)是一種自然科學(xué)，注重于研究物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間，尤其是它們各自的性質(zhì)與彼此之間的相互關(guān)系。物理學(xué)是關(guān)于大自然規(guī)律的知識(shí)；更廣義地說(shuō)，物理學(xué)探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其規(guī)則。下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您整理的《九年級(jí)上冊(cè)物理期中考試題含答案》，僅供大家參考。

　　【篇一】

　　一.單項(xiàng)選擇題(共12小題，每小題2分，共24分)

　　1.小車(chē)重200N，小明用30N的水平力推小車(chē)沿水平路面勻速前進(jìn)了50m的過(guò)程中，下列判斷正確的是

　　A.小車(chē)受到的阻力是230NB.重力做功的功率為0W

　　C.人對(duì)車(chē)做功1500WD.人對(duì)車(chē)做功10000J

　　2.如圖所示，L1與L2屬于串聯(lián)的是

　　3.表中列舉的是幾種物質(zhì)的比熱容，單位是[J/(kg•℃)]，下列判斷正確的是

　　水4.2×103鋁0.88×103

　　冰2.1×103銅0.39×103

　　A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)

　　B.150*的比熱容是50*的比熱容的三倍

　　C.寒冬室外盛水的缸容易破裂是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

　　D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊降低相同的溫度，銅塊放出的熱量少

　　4.汽車(chē)沿盤(pán)山公路勻速向上行駛的過(guò)程中，汽車(chē)的

　　A.動(dòng)能不變，勢(shì)能增加B.動(dòng)能增加，機(jī)械能增加

　　C.動(dòng)能變小，機(jī)械能不變D.動(dòng)能不變，勢(shì)能不變

　　5.四位同學(xué)在句容茅山進(jìn)行登山比賽，如果規(guī)定功率大者獲勝，那么后勝出者一定是

　　A.體重大的一個(gè)B.時(shí)間短的一個(gè)

　　C.做功快的一個(gè)D.速度大的一個(gè)

　　6.下列改變物體內(nèi)能的事例中，其中一個(gè)與其它三個(gè)改變方式不同的是

　　A.火車(chē)經(jīng)過(guò)后，鐵軌的溫度升高B.鐵鍋燒熱后，鐵鍋的溫度升高

　　C.反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高D.鋸條鋸木后，鋸條的溫度升高

　　7.如圖所示的三個(gè)電路，下列對(duì)其通路、斷路、短路判斷正確的是

　　A.甲斷路、乙通路、丙短路

　　B.甲通路、乙斷路、丙短路

　　C.甲通路、乙短路、丙斷路

　　D.甲短路、乙斷路、丙通路

　　8.南極是世界上冷的地方，常年平均氣溫是-25℃.一天，南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了有趣的對(duì)話(huà)，他們的部分說(shuō)法如下，其中正確的是

　　A.豆豆：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒(méi)有內(nèi)能了

　　B.丁丁：不對(duì)，冰山的溫度低，所含熱量少

　　C.丁�。喊�，反正我現(xiàn)在一點(diǎn)溫度也沒(méi)有了，凍死嘍

　　D.豆豆：呵呵，我們一起跳舞吧，這樣暖和一些

　　9.小明同學(xué)從距地面1m高的地方豎直向上拋出一塊橡皮，橡皮離手后，在空中飛行到落地的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)，動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的曲線(xiàn)接近的是

　　ABCD

　　10.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度，若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是

　　A.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等

　　B.繩子自由端移動(dòng)的距離相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等

　　C.繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同

　　D.繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同

　　11.小明家臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)和一

　　個(gè)指示燈.若插座開(kāi)關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示，臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開(kāi)或閉合S1、S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如表.由小明的記錄

　　可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的

　　開(kāi)關(guān)狀態(tài)插座指示燈(L1)臺(tái)燈(L2)

　　閉合S1，斷開(kāi)S2亮不亮

　　閉合S2，斷開(kāi)S1不亮不亮

　　S1和S2都閉合亮亮

　　ABCD

　　12.如圖所示，杠桿上分別站著大人和小孩(G大人>G小孩)，且在水平位置平衡，杠桿自重不計(jì)，如果兩人以大小相等的速度向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿

　　A.仍能平衡

　　B.不能平衡，大人那端下沉

　　C.不能平衡，小孩那端下沉

　　D.條件不夠，無(wú)法判斷

　　二、填空題(本題共9小題，每空1分，共28分)

　　13.下列各種機(jī)械中，屬于省力杠桿的是;屬于等臂杠桿的是;屬于費(fèi)力杠桿的是(填字母代號(hào))

　　A天平B釣魚(yú)竿C鍘刀

　　(第13題圖)(第15題圖)

　　14.物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子與分子的總和.冰在熔化過(guò)程中，溫度不變，冰水混合物的內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”).

　　15.如圖所示，酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管，在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路工作時(shí)，水果把

　　能轉(zhuǎn)化為能，還應(yīng)在電路中安裝才能控制這個(gè)電路的通斷.

　　16.舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把1200N的杠鈴勻速舉高了2m，在空中停留了3s.前2s內(nèi)的功率是

　　W;后3s內(nèi)的功率是W;整個(gè)過(guò)程的平均功率是W.

　　17.如圖所示，彈簧一端與小車(chē)相連，另一端固定在左側(cè)的墻壁上，小車(chē)放在光滑的水平木板上.小車(chē)位于A(yíng)點(diǎn)時(shí)彈簧恰好為自然長(zhǎng)度，用力壓縮彈簧使小車(chē)到達(dá)B點(diǎn);松手后，小車(chē)由位置B運(yùn)動(dòng)至位置C，在位置C時(shí)速度為零.則小車(chē)從位置B運(yùn)動(dòng)至位置C的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能的變化情況是(選填“減小”、“先減小后增大”、“先增大后減小”或“增大”);小車(chē)從位置B運(yùn)動(dòng)到速度達(dá)到大值的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成能;從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”)

　　(第17題圖)(第18題圖)(第19題圖)

　　18.如圖所示，汽油機(jī)正處于沖程，這個(gè)沖程是將能轉(zhuǎn)化為能.如果該汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它每秒鐘內(nèi)活塞往復(fù)次，某次通過(guò)燃燒汽油，獲得3.2×108J機(jī)械能的同時(shí)，損失了4.8×108J的熱量,該汽油機(jī)的效率是.

　　19.如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖，從圖中可看出A燃料的熱值B燃料的熱值(選填：“大于“、”小于”或“等于”).在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為18℃的水吸收，c水=4.2×103J/(kg•℃)，則水的溫度將升高℃.

　　20.在探究“汽車(chē)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩輛相同的汽車(chē)在同一水平地面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖像分別如圖(1)、(2)示.由圖可知，甲車(chē)的動(dòng)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車(chē)的動(dòng)能;經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間，甲、乙兩車(chē)牽引力做的功之比為.(空氣阻力忽略不計(jì))

　　(1)(2)

　　21.用動(dòng)力臂是阻力臂3倍的杠桿將貨物抬高30㎝，手下降的高度是cm，小明根據(jù)杠杠的平衡條件算出手向下的力為200N,但是經(jīng)過(guò)測(cè)量手向下壓杠桿的力實(shí)際為250N，人做的總功是J，有用功是J，這根杠桿的機(jī)械效率是.

　　三、解答與探究(本題共有7小題，共48分，解答26、27、28時(shí)應(yīng)有必要的解題過(guò)程)

　　22.請(qǐng)按題目要求作答(6分)：

　　(1)如圖甲所示，一根木棒用細(xì)線(xiàn)系著懸掛在天花板上，木棒一端吊著一個(gè)質(zhì)量為m的重物.為了使木棒能在圖中所示的位置靜止，必須給它施加一個(gè)力的作用.請(qǐng)你畫(huà)出施加的小力的示意圖.

　　(2)在圖乙所示的兩個(gè)虛線(xiàn)框內(nèi)分別填入電源或開(kāi)關(guān)的符號(hào)，并滿(mǎn)足閉合任何一個(gè)開(kāi)關(guān)都能使小燈泡L發(fā)光.

　　(3)如圖丙所示，站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組繩子的繞法。.

　　甲乙丙

　　23.(8分)下面是我們甲乙兩個(gè)興趣小組的實(shí)驗(yàn)

　　甲組：“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

　　(1)(2)

　　(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)研究方法，研究小車(chē)的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的;采用

　　研究方法比較動(dòng)能的大小.

　　(2)圖(1)所示方案是為了探究動(dòng)能大小與(填“速度”或“高度”)關(guān)系的，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可得出的結(jié)論是.

　　(3)若想用圖(2)所示方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要改進(jìn)的地方是.

　　乙組：如圖所示，用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

　　(1)實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢(shì)能大

　　小與物體的關(guān)系，操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從(選

　　填“相同”或“不同”)的高度自由下落.

　　(2)若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明具體做法.

　　24.(8分)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重lN).

　　(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).

　　(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在位置平衡，主要是為了便于測(cè)量大小，因此他把杠桿右端的平衡螺母調(diào)到右邊，但是杠桿仍然不能水平平衡，接下來(lái)他應(yīng)該.

　　(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，作為動(dòng)力F1，B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：F1L1=F2L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的，理由是.

　　(4)接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是N.以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1L1總是大于F2L2，其原因主要是受的影響.

　　(5)小明又把彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ，則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是

　　25.(6分)物理活動(dòng)課上，同學(xué)們騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)斜坡，小明沿直線(xiàn)奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線(xiàn)騎向坡頂，到達(dá)坡頂時(shí)兩人頗有思考地一番對(duì)話(huà)，如圖1所示.

　　(1)為了驗(yàn)證小明的說(shuō)法，他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量斜面的機(jī)械效率：

　　①如圖2所示，選用的器材有長(zhǎng)木板、木塊1、木塊2各一個(gè)，還需要的測(cè)量工具是和.

　�、谠趯�(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)沿斜面拉動(dòng)木塊1做運(yùn)動(dòng).

　　③他們進(jìn)行了甲、乙、丙三次操作：以上三次操作過(guò)程，能驗(yàn)證小明說(shuō)法的兩次操作是(選填“甲、乙”或“甲、丙”或“乙、丙”).

　�、苋绻∶鞯恼f(shuō)法正確，你選擇的兩次操作中機(jī)械效率的大小關(guān)系是(甲、乙、丙的機(jī)械效率分別用η甲、η乙、η丙表示).

　　(2)小紅的做法所依據(jù)的物理知識(shí)在實(shí)際中還有什么應(yīng)用，請(qǐng)舉出一例：.

　　26.(5分)如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為270N的重物勻速提升6m，所用拉力為100N，則他所做的有用功是多少J?額外功是多少J?拉力的功率是多少W?滑輪組的機(jī)械效率是多少?如果增加物體的重力，則滑輪組的機(jī)械效率將(填“增大”或“減小”或“不變”)

　　27.(7分)學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)，假設(shè)酒精燈燃燒放出的熱量完全被水和沙子吸收，那么請(qǐng)問(wèn)：

　　(1)圖中(“a”或“b”)是水吸熱升溫的圖像;

　　(2)加熱滿(mǎn)2min時(shí)，水吸收了多少熱量?

　　(3)給水加熱持續(xù)了10min時(shí)間，需要完全燃燒多少克酒精?

　　(4)試求出沙子的比熱容.

　　28.(8分)近幾年政府推出了“汽車(chē)下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”、“以舊換新”等政策，極大的促進(jìn)了汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，小明的爸爸近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē).小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車(chē)進(jìn)行了一系列探索與研究活動(dòng)：

　　(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱，主要是利用了水的較大的特點(diǎn).

　　(2)小明同學(xué)閱讀了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖甲所示的圖

　　表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量，這些能量能產(chǎn)生多少J的有用功.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

　　(3)若轎車(chē)以60kW的恒定功率啟動(dòng)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變，運(yùn)動(dòng)的速度υ與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.則在0～5s時(shí)間內(nèi)，轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)外做功多少J?轎車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

　　(4)汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為F，則燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車(chē)前進(jìn)的距離s為(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示)

　　(5)通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離)，數(shù)據(jù)如表丙所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知，當(dāng)轎車(chē)速度為120km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是m.

　　一.單項(xiàng)選擇題(共12小題，每題2分，共24分)

　　123456789101112

　　BBDACBBDDADC

　　二、填空題(共七小題，每空1分，共28分)

　　13.CAB14.動(dòng)能勢(shì)能增大

　　15.化學(xué)電開(kāi)關(guān)16.12000480

　　17.先減小后增大動(dòng)能不變18.做功內(nèi)機(jī)械3040%

　　19.小于7020.大于5:3

　　21.9022518080%

　　三、解答與探究(共48分)

　　22.(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)

　　23.(8分，每空1分)

　　甲組

　　(1)控制變量法轉(zhuǎn)換法

　　(2)速度質(zhì)量一定時(shí)，動(dòng)能與速度有關(guān)，速度越大，動(dòng)能就越大

　　(3)讓兩輛小車(chē)從相同的高度釋放

　　乙組：

　　(1)質(zhì)量相同

　　(2)讓同一個(gè)木塊從不同的高度自由落下來(lái)

　　24.(8分，每空1分)

　　(1)平衡(2)水平力臂把左端的平衡螺母往右調(diào)

　　(3)實(shí)驗(yàn)只做了，無(wú)法尋找規(guī)律(4)3.3杠桿重力(5)B

　　25.(6分，每空1分)

　　(1)①刻度尺彈簧測(cè)力計(jì)

　�、趧蛩僦本€(xiàn)③甲丙④η甲>η丙(2)盤(pán)山公路(合理即可)

　　26.W有用=GH=270N×6m=1620J(1分)

　　W總=FS=100N×6m×3=1800J

　　W額外=W總-W有用=1800J-1620J=180J(1分)

　　P=W總/t=1800J/20s=90W(1分)

　　η=W有用/W總=1620J/1800J=90%(1分)

　　增大(1分)

　　27.(1)b(1分)

　　(2)Q水=CmΔt=4.2×103×0.2kg×50℃=4.2×104J(2分)

　　(3)m=4.2×104J×5/3.0×107J/kg=0.007kg=7g(2分)

　　(4)C=Q/mΔt=4.2×104J/0.2kg×230℃=0.91×103J/(kg•℃)(2分)

　　28.(1)比熱容(1分)

　　(2)Q=qm=4.6×107J/kg×0.2kg=9.2×106J;1-30%-30%-5%=35%;

　　(1分)

　　W有用=Qη=9.2×106J×35%=3.22×106J;(1分)

　　(3)W=Pt=6×104W×5s=3×105J;s=vt=30m/s×5s=150m;(1分)

　　F=W/s=3×105J/150m=2×103N;(1分)

　　因?yàn)閯蛩�，所以f=F=2×103N(1分)

　　(4)0.35qm/F;(1分)

　　(5)72m.(1分)

　　【篇二】

　　一、選擇題(每題3分，共36分)

　　1.(2015年福建廈門(mén)中考)如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸熱的是()

　　A.霧凇的形成B.河水結(jié)冰C.樟腦丸逐漸變小D.露珠的形成

　　圖1

　　2.用電熱壺?zé)畷r(shí)，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開(kāi)冰棒紙時(shí)，可以看到冰棒周?chē)渤霈F(xiàn)“白氣”。以下說(shuō)法正確的是()

　　A.壺嘴里冒出的“白氣”是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣

　　B.冰棒周?chē)摹鞍讱狻笔潜舭l(fā)生升華形成的水蒸氣

　　C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中，都需要吸收熱量

　　D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的

　　3.(2015年武漢中考)關(guān)于內(nèi)能及其利用，下列說(shuō)法正確的是()

　　A.溫度高的物體內(nèi)能一定大

　　B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

　　C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

　　D.熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　　4.下列過(guò)程中，與汽油機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化情況相同的是()

　　A.兩手相互摩擦能發(fā)熱B.水沸騰時(shí)蒸汽沖開(kāi)壺蓋

　　C.鋸木頭鋸子發(fā)燙D.壓縮空氣點(diǎn)火

　　5.我們知道：多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來(lái)連續(xù)工作的。關(guān)于壓縮沖程的作用，下列說(shuō)法正確的是()

　　A.將廢氣排出缸外B.完成對(duì)外做功

　　C.吸進(jìn)汽油和空氣的混合物D.壓縮燃料和空氣的混合物

　　6.用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化如下表所示。由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容()

　　A.c甲>c乙B.c甲=c乙

　　C.c甲

　　7.初溫相同，質(zhì)量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會(huì)出現(xiàn)()

　　A.銅塊放熱，水吸熱B.銅塊吸熱，水放熱

　　C.銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊上

　　8.如圖2所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是()

　　A.B中的正電荷通過(guò)金屬棒流向A，A的金屬箔張角減小

　　B.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B，B的金屬箔張角增大

　　C.A中的負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B，B中的正電荷通過(guò)金屬棒流向A

　　D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B的金屬箔張角增大

　　9.如圖3所示電路，要使燈泡和組成串聯(lián)電路，應(yīng)該()

　　A.只閉合

　　B.只閉合

　　C.同時(shí)閉合和

　　D.同時(shí)閉合和

　　10.圖4是小強(qiáng)在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)。則出現(xiàn)此故障的原因可能是()

　　A.L2開(kāi)路

　　B.L2短路

　　C.L1開(kāi)路

　　D.L1短路

　　11.(2015年福建廈門(mén)中考)如圖5所示是某物質(zhì)的物態(tài)變化過(guò)程圖象，以下從圖象中獲得的信息正確的是()

　　A.該物質(zhì)是非晶體B.在段處于固液共存狀態(tài)

　　C.在段處于沸騰狀態(tài)D.到是熔化過(guò)程

　　12.(2015年陜西中考)如圖6所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中，實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后，紙筒即刻飛出，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，分析不正確的是()

　　A.酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變

　　B.能聞到酒精的氣味說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

　　C.燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

　　D.紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低

　　二、填空題(每空l(shuí)分，共18分)

　　13.在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng))，在形成白霜的過(guò)程中會(huì)熱量(選填“吸收”或“放出”)。

　　14.汽油的熱值是，完全燃燒汽油能放出的熱量;若這些熱量全部被水吸收，可使水，從20℃升高到43℃[水的比熱容為]。

　　15.用鋁壺?zé)_(kāi)水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來(lái)，這是消耗水蒸氣的能對(duì)外做功，將水蒸氣的能轉(zhuǎn)化成壺蓋的能。

　　16.內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，圖7中表示的是其中的沖程，它將能轉(zhuǎn)化成能。

　　17.炎熱的夏天中午，在太陽(yáng)光的照射下，海濱浴場(chǎng)沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過(guò)改變內(nèi)能的。而海水的溫度明顯低于沙子的溫度，其原因是。

　　18.早在公元前600年，人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是的轉(zhuǎn)移;1733年，科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷，并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是。

　　19.如圖8所示，汽車(chē)在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)，另一個(gè)仍能正常工作，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的。

　　20.如圖9中圓圈a、b處為連接正確的電表，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈都發(fā)光，則a應(yīng)是______表，b應(yīng)是______表。

　　三、簡(jiǎn)答題(每題6分，共18分)

　　21.用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分，放開(kāi)氣球后，你觀(guān)察到什么現(xiàn)象?你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?

　　22.如圖10所示是一個(gè)簡(jiǎn)化的電冰箱電路圖，學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路知識(shí)，你能看懂這個(gè)電路圖嗎?M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡，電路圖中的燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想和判斷方法。

　　23.給你下列器材：一個(gè)低壓電池組，一只小燈泡，一只開(kāi)關(guān)，一個(gè)電鈴和若干條細(xì)導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖。要求：用導(dǎo)線(xiàn)將牛群圍住，合上開(kāi)關(guān)后，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響;當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線(xiàn)到圈外時(shí)，電鈴便會(huì)響起來(lái)，使放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

　　四、實(shí)驗(yàn)探究題(6分)

　　24.(2015年江蘇揚(yáng)州中考)物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：

　　小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池。他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些。由此他們作出如下猜想：

　　猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。

　　猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。

　　(1)為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示：

　　表一

　　檸檬大小一個(gè)大半個(gè)半個(gè)小半個(gè)

　　電壓

　　0.800.800.800.80

　　分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

　　(2)為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持__________和__________相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示：

　　表二

　　電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵

　　電壓

　　0.8800.600.46

　　分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________________________________________。

　　(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題：__________。

　　四、計(jì)算題(每題11分，共22分)

　　25.(2015年安徽中考)某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100、溫度為20的自來(lái)水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為，天然氣的熱值為，求：

　　(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;

　　(2)水吸收的熱量;

　　(3)該熱水器工作時(shí)的效率。

　　26.小彤家使用的是瓶裝液化氣，每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為。液化氣的熱值取。

　　(1)的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是多少?

　　(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用，那么散失的熱量是多少?

　　(3)小彤想節(jié)約能源、降低能耗，若將上述散失的熱量全部利用起來(lái)，可以把多少千克初溫為20℃的水加熱到100℃。

　　1.C解析：霧凇屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故A選項(xiàng)不符合題意;河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故B選項(xiàng)不符合題意;樟腦丸逐漸變小，是樟腦丸由固態(tài)直接變成氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，升華吸熱，故C選項(xiàng)符合題意;露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故D選項(xiàng)不符合題意。

　　2.D解析：水沸騰后，壺嘴里冒出的水蒸氣遇到溫度較低的空氣會(huì)發(fā)生液化而形成小水珠，懸浮在空氣中，就是我們看到的“白氣”，而夏天打開(kāi)冰棒紙時(shí)，冰棒周?chē)目諝鉁囟容^低，空氣中的水蒸氣遇到冰棒周?chē)睦淇諝庖矔?huì)發(fā)生液化而形成“白氣”，這些“白氣”的實(shí)質(zhì)是小水珠，故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確;液化是放熱過(guò)程，所以在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中，都需要放出熱量，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　3.B解析：物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量、體積、溫度等多個(gè)因素有關(guān)，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，二者在改變物體的內(nèi)能上是等效的，故B選項(xiàng)正確;一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容，比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量，跟物體吸收或放出的熱量無(wú)關(guān)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;熱機(jī)的做功沖程是將高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　4.B解析：兩手相互摩擦能發(fā)熱，是摩擦生熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A選項(xiàng)不符合題意;水沸騰時(shí)蒸汽沖開(kāi)壺蓋，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B選項(xiàng)符合題意;鋸木頭鋸子發(fā)燙，是摩擦生熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C選項(xiàng)不符合題意;壓縮空氣點(diǎn)火，是對(duì)空氣做功，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D選項(xiàng)不符合題意。

　　5.D解析：壓縮沖程中進(jìn)氣門(mén)、排氣門(mén)都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮汽油和空氣的混合氣體，使其內(nèi)能增加，溫度升高，故D選項(xiàng)正確。

　　6.A解析：用相同的加熱裝置同時(shí)給兩種液體加熱，這說(shuō)明甲、乙兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量Q甲=Q乙，已知甲、乙兩種液體的質(zhì)量m甲=m乙，從表中可以看出在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種液體升高的溫度Δt甲<Δt乙，所以根據(jù)比熱容公式c=可得c甲>c乙，故A選項(xiàng)正確。

　　7.A解析：水的比熱容比銅塊的比熱容大，初溫相同，質(zhì)量也相同，吸收熱量相等，根據(jù)吸熱公式可知，銅塊升高的溫度比水升高的溫度高，再將銅塊投入水中，則會(huì)出現(xiàn)銅塊放熱，水吸熱。故B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，A選項(xiàng)正確。

　　8.B解析：金屬導(dǎo)體依靠自由電子導(dǎo)電，正電荷是不移動(dòng)的，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)用金屬棒將帶負(fù)電的驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B連接起來(lái)時(shí)，A中多余的自由電子通過(guò)金屬棒流向B，B由于帶上了負(fù)電而使其金屬箔張角增大，故B選項(xiàng)正確，C選項(xiàng)錯(cuò)誤;金屬棒中瞬間電流的方向與負(fù)電荷(自由電子)定向移動(dòng)的方向相反，即電流的方向是從B流向A，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　9.B解析：當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，電流從電源正極出發(fā)后依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡，回到電源負(fù)極，所以它們是串聯(lián)在一起的。

　　10.D解析：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，L1不亮而L2亮，且兩電表均有示數(shù)，說(shuō)明電路不能為開(kāi)路，只能是L1出現(xiàn)了短路，故正確選項(xiàng)為D。

　　11.B解析：由題圖可知，該物質(zhì)在物態(tài)變化過(guò)程中吸收熱量，但是段溫度保持不變，說(shuō)明該物質(zhì)屬于晶體，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;段是該物質(zhì)的熔化過(guò)程，此過(guò)程固態(tài)物質(zhì)變少，液態(tài)物質(zhì)變多，兩種狀態(tài)同時(shí)存在，故B選項(xiàng)正確;液體在沸騰過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，所以段處于沸騰狀態(tài)，故C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　12.C解析：燃料的熱值只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、是否完全燃燒等因素?zé)o關(guān)，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確;能聞到酒精的氣味是酒精分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故B選項(xiàng)說(shuō)法正確;燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出時(shí)將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為紙筒的機(jī)械能，這時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，這與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程類(lèi)似，故C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，故選C。

　　13.凝華放出解析：空氣中的水蒸氣遇到溫度低于0℃的易拉罐時(shí)會(huì)凝華形成小冰晶，附著在易拉罐的底部外，這就是我們看到的白霜，凝華過(guò)程要放出熱量。

　　14.100

　　解析：，

　　汽油完全燃燒所放出的熱量;

　　由題意可知，，

　　因?yàn)椋?/p>

　　所以水的質(zhì)量。

　　15.內(nèi)內(nèi)機(jī)械解析：水燒開(kāi)以后，水蒸氣對(duì)壺蓋做功，把壺蓋頂起來(lái)，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低。

　　16.做功內(nèi)機(jī)械解析：當(dāng)汽油機(jī)的火花塞點(diǎn)火時(shí)是做功沖程，此時(shí)兩個(gè)氣門(mén)都關(guān)閉，活塞下行，氣缸容積變大;在做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

　　17.熱傳遞水的比熱容大解析：在太陽(yáng)光的照射下，海濱浴場(chǎng)沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的。海水的溫度明顯低于沙子的溫度，是因?yàn)樗哂休^大的比熱容，在吸收相同熱量的情況下，同質(zhì)量的水和沙子，水升高的溫度低。

　　18.電子同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引解析：兩個(gè)物體摩擦的過(guò)程中，原子核對(duì)核外電子束縛能力弱的物質(zhì)容易失去電子，而原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)的物質(zhì)容易得到電子，即電子由原子核對(duì)核外電子束縛能力弱的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)的物質(zhì)上，失去電子的物質(zhì)帶正電，得到電子的物質(zhì)帶負(fù)電，即摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移;電荷間的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

　　19.并聯(lián)開(kāi)關(guān)解析：撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，所以它們是并聯(lián)的;司機(jī)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，轉(zhuǎn)向燈才會(huì)工作，所以轉(zhuǎn)向橫桿起開(kāi)關(guān)的作用。

　　20.電壓電流解析：由題圖可知，電表a與燈泡L2、電表b并聯(lián)，如果a為電流表，則燈泡L2被短路不發(fā)光，不符合題意，所以a是電壓表。電表b與小燈泡L2串聯(lián)，所以b是電流表。

　　21.兩個(gè)氣球相互排斥。原因：與毛織品相互摩擦的兩個(gè)氣球帶同種電荷，同種電荷相互排斥。解析：因?yàn)槊ず拖鹉z摩擦使兩個(gè)氣球帶上同種電荷，由電荷間的相互作用，兩個(gè)氣球相互排斥。

　　22.猜想：燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是并聯(lián)的;

　　判斷方法：當(dāng)聽(tīng)不到電動(dòng)機(jī)的壓縮聲時(shí)，打開(kāi)電冰箱門(mén)看燈是否亮。

　　22.如圖1所示解析：由分析的思路可先讓電燈、電鈴、開(kāi)關(guān)組成串聯(lián)電路，然后用導(dǎo)線(xiàn)將電鈴短路，如圖1所示。

　　23.(1)錯(cuò)誤(2)電極插入的深度插入后兩電極間距離在電極插入的深度和兩極間距離一定時(shí)，水果電池的電壓與電極的材料有關(guān)(3)水果電池的電壓與水果的酸度(或汁液的多少)有什么關(guān)系?

　　24.解析：(1)從表一數(shù)據(jù)可以看出，檸檬的大小不同，電壓相同，說(shuō)明水果電池電壓與水果的大小無(wú)關(guān)，故猜想一是錯(cuò)誤的。(2)要驗(yàn)證猜想二，水果電池電壓與電極的材料的關(guān)系，必須控制電極插入水果的深度和插入后兩電極間的距離相同，金屬電極的材料不同進(jìn)行探究;從表二數(shù)據(jù)可以看出，材料不同，水果電池電壓不同，說(shuō)明在電極插入的深度和兩極間距離一定時(shí)，水果電池的電壓與電極的材料有關(guān)。(3)壓在桌面上滾幾下后水果的汁液變多，水果的酸度變化，電壓不同，由此可探究水果電池的電壓與水果汁液的多少的關(guān)系。

　　25.(1)天然氣完全燃燒放出的熱量：

　　×1

　　(2)水吸收的熱量：

　　×100×(50-20)

　　(3)熱水器工作時(shí)的效率：100%=×100%≈39%

　　解析：(1)已知天然氣的熱值和消耗的體積，根據(jù)公式可計(jì)算出天然氣完全燃燒放出的熱量;(2)已知水的比熱容、質(zhì)量、初溫和末溫，根據(jù)公式可計(jì)算出水吸收的熱量;(3)已知水吸收的熱量和天然氣完全燃燒放出的熱量，根據(jù)公式×100%可計(jì)算出該熱水器工作時(shí)的效率。

　　26.(1)(2)(3)

　　解析：(1)因?yàn)橐夯瘹獾臒嶂等。?/p>

　　所以的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是。

　　(2)整瓶液化氣完全燃燒釋放的熱量

　　，

　　被利用的熱量，

　　散失的熱量。

　　(3)由題知，，

　　故水的質(zhì)量。

　　【篇三】

　　第一部分：選擇題(24分)

　　一、選擇題(每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共24分)

　　1.如圖1所示為四種日常生活用具，它們?cè)谑褂弥袑儆谫M(fèi)力杠桿的是

　　2.如圖2所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是

　　3.關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是

　　A.一個(gè)物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

　　B.一個(gè)物體吸收了熱量，溫度一定升高

　　C.溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多

　　D.在熱傳遞過(guò)程中，熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體

　　4.如圖3所示，小明房間門(mén)口裝有開(kāi)關(guān)S1，床頭裝有開(kāi)關(guān)S2，這兩個(gè)開(kāi)關(guān)都能單獨(dú)控制房間里的吊燈.以下電路圖能符合這一要求的是

　　5.下列事例中，不是利用“水的比熱容較大”這一特性的是

　　A.夏天，人們?yōu)⑺畞?lái)降溫B.冬天，讓熱水流過(guò)暖氣片來(lái)取暖

　　C.汽車(chē)司機(jī)用水來(lái)冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)D.農(nóng)民夜間向秧田里灌滿(mǎn)水

　　6.將物理課本從地面上撿起放在課桌上，在此過(guò)程中做功大約為

　　A.0.2JB.2JC.20JD.200J

　　7.在2011年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九年級(jí)男生集體比賽項(xiàng)目為引體向上。為了粗略估測(cè)某位同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是

　　A.小明的質(zhì)量B.單杠的高度

　　C.身體上升的高度D.做引體向上的時(shí)間

　　8.如圖4所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個(gè)鉤碼都相同.下列四項(xiàng)操作中,會(huì)使杠桿右端下傾的是

　�、賹⒏軛U兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格

　　②將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一小格

　�、墼诟軛U的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼

　�、茉诟軛U的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼

　　A.①③B.②③C.②④D.①④

　　9.下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀(guān)察分析后作出的判斷，其中不正確的是

　　A.抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的

　　B.馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的

　　C.樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的

　　D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的

　　10.如圖5所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

　　A.兩燈泡串聯(lián)B.電流表測(cè)的是總電流

　　C.電流表測(cè)的是L1的電流D.電流表測(cè)的是L2的電流

　　11.小明用如圖6所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，只有一根金屬絲，則

　　A.只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系

　　B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系

　　C.電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究

　　D.電阻與金屬絲材料、長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究

　　12.兩個(gè)滑輪完全相同，其重力均為20N.分別用如圖7所示的兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是

　　A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等

　　C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.F1和F2做功的功率相等

　　題號(hào)123456789101112

　　答案

　　第二部分：非選擇題(76分)

　　二、填空題(每空1分，計(jì)22分)

　　13.如圖8所示為賓館的房卡.只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電.房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)_接在干路上，房間里有電燈、電視等用電器，它們兩端的電壓是_V，是____聯(lián)的。

　　14.在電視劇《三國(guó)》中，有這樣一個(gè)情景：一群士兵用力拉動(dòng)一個(gè)杠桿，會(huì)將石塊拋向敵方陣營(yíng)。它是一個(gè)杠桿。要把石塊拋出去，圖9中作用在A(yíng)點(diǎn)的力沿方向小(選填a、b或c)。

　　15.在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖10所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中(選填“A”或“B”)，由此可知重力勢(shì)能大小與有關(guān)。

　　16.“嫦娥二號(hào)”于2010年10月在西昌發(fā)射基地發(fā)射，并獲得了圓滿(mǎn)成功�，F(xiàn)在請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)火箭發(fā)射升空時(shí)，燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾哪�，再轉(zhuǎn)化為火箭的能;火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因?yàn)樗拿芏刃∏掖蟆?/p>

　　(2)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)在遭遇月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能，這是通過(guò)的方式改變物體的內(nèi)能。

　　(3)衛(wèi)星在軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，飛船的重力勢(shì)能，速度。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

　　17.如圖11是四沖程熱機(jī)的_____沖程，熱機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了工業(yè)革命，但它的發(fā)展也帶來(lái)了一定危害，請(qǐng)你至少說(shuō)出一點(diǎn)：;若此熱機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則1秒鐘做了次功。

　　18.有A、B、C三根導(dǎo)線(xiàn)，其中A、B是銅導(dǎo)線(xiàn)，C是鎳鉻合金線(xiàn)。A、B兩根導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)短相同，A比B粗;B、C兩根導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同，則三根導(dǎo)線(xiàn)中電阻大的是______，電阻小的是___________。

　　19.如圖12所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如右圖所示.則V1用的量程是V，V2用的量程是V，小燈泡L1上的電壓是V.

　　三、解答題(共54分)

　　24.(共6分OA在圖示位置保持靜止，畫(huà)出在A(yíng)點(diǎn)所加小力F1的方向和F2的力臂L2。

　　(2)如圖14所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出合適的繞線(xiàn)方法。

　　(3)用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，將圖15的電路連接完整，要求：燈泡L1與L2并聯(lián)，用電流表測(cè)L1中的電流(電流小于0.6A).

　　25.(9分)用如圖16所示滑輪組提升重物，不計(jì)繩重和摩擦。小明用300N的拉力F在15s內(nèi)使重為500N的物體勻速上升了3m。求：

　　(1)動(dòng)滑輪的重;(2)小明拉繩子做功的功率;

　　(3)滑輪組的機(jī)械效率.

　　26.(9分)小明家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L。小明進(jìn)行了觀(guān)察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿(mǎn)水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為65℃。求：

　　(1)水箱中水的質(zhì)量;(2)水吸收的熱量;

　　(3)如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克的煤氣?(c水=4.2×103J/(kg℃)煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

　　27.(5分)物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖17所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件.

　　測(cè)量序號(hào)動(dòng)力

　　F1/N動(dòng)力臂

　　l1/cm阻力

　　F2/N阻力臂

　　l2/cm

　�、�120210

　�、�2151.520

　�、�3515

　　(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)，將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了方便測(cè)量________________.

　　(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為_(kāi)_______N.

　　(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中________(填字母).(2分)

　　A.沒(méi)有改變力的大小B.沒(méi)有改變力的方向

　　C.沒(méi)有改變力的作用點(diǎn)D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

　　28.(6分)如圖18所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

　　(1)在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的_________不變，讓小球從_________(選填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng);

　　(2)在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要保持___________相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從___________滾下;

　　(3)物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是___________法;二是轉(zhuǎn)換法。就本題來(lái)說(shuō)：用______________________來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法。

　　29.(5分)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖19所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

　�、旁诖藢�(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和沙子(選填“吸收熱量的多少”或“升溫的快慢”);

　�、圃趯�(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)沙子，其目的是：;

　　⑶分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量_______(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

　�、瓤梢酝葡�，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時(shí)間，則(選填“沙子”或“水”)升高的溫度會(huì)更高些，因此在相同的日照條件下，沙漠的溫差比沿海地區(qū)溫差。

　　30.(6分)在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖20所示裝置勻速提升鉤碼，測(cè)得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示。

　　實(shí)驗(yàn)

　　次數(shù)兩個(gè)鉤碼共重G/N鉤碼上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

　　1341.212

　　2361.218

　　3381.227

　　43101.230

　　(1)前三次實(shí)驗(yàn)中，第_________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)剔除。

　　(2)第四次實(shí)驗(yàn)中，有用功是_________J，總功是_________J，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)________。若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

　　(3)根據(jù)以上信息，可以判斷出該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與___________________________是否有關(guān)。

　　31.(8分)為了“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”，小薇設(shè)計(jì)了如圖21所示的電路實(shí)驗(yàn)。

　　(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。

　　(2)小薇先畫(huà)出了電路圖，請(qǐng)你在圖22中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)分別將導(dǎo)線(xiàn)a、b正確地連接到相應(yīng)的接線(xiàn)柱上。(2分)

　　(3)小薇閉合開(kāi)關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：____________________________________。

　　(4)排除故障后，小薇測(cè)出了L1的電流I1之后想測(cè)量干路中的電流I，這時(shí)她思考一會(huì)兒后，就在原來(lái)已連接好的電路中將導(dǎo)線(xiàn)(即在本題第2小問(wèn)題完成后的圖中)進(jìn)行改動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)出她具體的操作：(2分);干路中的電流如圖23所示，可讀出：I=_____A。接著，她又測(cè)出L2的電流I2，就想根據(jù)這組數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。但同組的小林認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束，他在表格中記錄數(shù)據(jù)后，他接下來(lái)的具體操作是：

　　參考答案

　　一、選擇題

　　題號(hào)123456789101112

　　答案CADCABBCBCCC

　　二、填空題

　　13、開(kāi)關(guān)220并14、費(fèi)力C15、B被舉起的高度

　　16、內(nèi)機(jī)械熱值減小熱傳遞變小變大

　　17、做功造成大氣污染2018、CA19、0~150~33.5

　　三、解答題

　　24、作圖略

　　25、(1)100N(2)120W(3)83.3%

　　26、(1)200Kg(2)3.78×107J(3)2.25Kg