幼兒園小班萬(wàn)圣節(jié)教案【一】
一、教學(xué)要求
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞afamily,thing,need,ahorse,apig,work,with,evening。
2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon"t.Ilike….Whatdoyoulike?Ilike….
3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ)和句型：
Whatdoyouneed?Weneedsome….
Whatelsedoyouneed?…,please.Here"syourchange.
4.進(jìn)一步掌握名詞復(fù)數(shù)的詞形和讀音的變化。
5.了解元音字母e在單詞中的讀音。
6.能有表情地誦讀歌謠Halloween。
二、單元教材分析
本單元的核心內(nèi)容是萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)的準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)Doyoulike…?Yes.Ido./No,Idon"t.Ilike….等句子。教學(xué)中教師應(yīng)采用以舊引新的方法，用已學(xué)過(guò)的句型如：CanIhelpyou?Whatwouldyoulike?I"dlike….等引出本部分的內(nèi)容。
本單元第出現(xiàn)achicken,aduck,ahorse,apig。其他已學(xué)過(guò)的動(dòng)物類單詞包括adog,acar,amonkey,atiger,apanda,azebra,abird,anelephant等，在本單元以復(fù)數(shù)形式再次出現(xiàn)。在教學(xué)中，要提醒學(xué)生注意其在詞形和讀音上的變化。
本單元所出現(xiàn)的動(dòng)物類單詞，緊密結(jié)合的是商店里的購(gòu)物用語(yǔ)，在教學(xué)中教師要注意創(chuàng)設(shè)購(gòu)物情景，讓學(xué)生熟練自如地運(yùn)用這些購(gòu)物的交際用語(yǔ)。
Unit4(第一課時(shí))
一、教學(xué)內(nèi)容
AReadandsay
二、教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀詞語(yǔ)：“family,thing,buythings,need,Halloween,vase,mask,lantern,apumpkinlantern,tomorrow,change.”
2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀句子：“Whatdoyouneed?Weneed….Whatelsedoyouneed?…,please.Hereareyourthings/masks.Here"syourchange.”
3.能用所學(xué)的購(gòu)物用語(yǔ)在所創(chuàng)設(shè)的情景中比較熟練地靈活運(yùn)用。
4.通過(guò)對(duì)西方節(jié)日的了解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)西方的文化，從而體會(huì)中西方文化的差別。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀詞語(yǔ)：“family,thing,buythings,need,change,apumpkinlantern.”
2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀句子：“Whatdoyouneed?Weneed….Whatelsedoyouneed?…,please.Hereareyourthings/masks.Here"syourchange.”
3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1.單詞pumpkin，lantern，change的讀音。
2.會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀句子：“Whatdoyouneed?Weneed….Whatelsedoyouneed?
…,please.Hereareyourthings/masks.Here"syourchange.”
3.能比較熟練地靈活運(yùn)用所學(xué)的購(gòu)物用語(yǔ)。
五、教學(xué)準(zhǔn)備
1.教具準(zhǔn)備：關(guān)于本課的多媒體課件、關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的各種面具、圖片和物品、錄音機(jī)、磁帶。
2.板書(shū)準(zhǔn)備：寫(xiě)好課題和日期。
幼兒園小班萬(wàn)圣節(jié)教案【二】
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園部大操場(chǎng)
活動(dòng)主題：歡樂(lè)萬(wàn)圣園
活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒充分感受萬(wàn)圣節(jié)的神秘恐怖氣氛,了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗等。2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子情感交流，創(chuàng)造良好的家園互動(dòng)氣氛。3.透過(guò)萬(wàn)圣活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展世界觀。
活動(dòng)過(guò)程：
游戲：
一、《紅皮燈籠》釣?zāi)瞎?/p>
準(zhǔn)備物品：南瓜、毛線、棍子、鉤子。
游戲方法：分成3組，每組10個(gè)南瓜在同一時(shí)間段看哪個(gè)家庭釣上來(lái)的南瓜多，得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲目的：鍛煉孩子的專注力以及抗挫折能力。
二、時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)《膽量箱》
準(zhǔn)備物品：五個(gè)恐怖的箱子、仿真玩具、糖果。
游戲方法：五個(gè)箱子里只有一個(gè)箱子里放的是糖果，讓寶寶自己把手放進(jìn)去摸，每人機(jī)會(huì)，摸到糖果的有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲目的：勇于嘗試第，戰(zhàn)勝恐懼和害怕。
三、鬼賜糧食《鬼喂食》
準(zhǔn)備物品：蒙布、番茄醬、性紙杯、性勺子。
游戲方法：二人蒙住眼睛，給對(duì)方喂食，另一人指揮。
游戲目的：增加親子之間的親密度，讓孩子了解信任與被信任。
四、猛鬼舞廳《踩地雷》
準(zhǔn)備物品：氣球、毛線。
游戲方法：每人腳上綁2個(gè)氣球，在黑漆漆的環(huán)境下，既要保護(hù)好自己腳上的氣球，又要把別人腳上的氣球踩爆，看哪個(gè)家庭保護(hù)好的氣球多，得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲目的：讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的東西，戰(zhàn)勝恐懼，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
幼兒園小班萬(wàn)圣節(jié)教案【三】
一、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子感受異國(guó)的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在萬(wàn)圣節(jié)情景中學(xué)英文，說(shuō)英文
三、主要游戲活動(dòng)
游戲2：看誰(shuí)走的快
規(guī)則：小朋友們站在起點(diǎn)，老師說(shuō)出一個(gè)句子，如：我喜歡蘋(píng)果。小朋友立即翻譯成英語(yǔ)：ilikeapple.
回答正確的小朋友向前走一步，回答錯(cuò)誤的原地不動(dòng)，先到達(dá)終點(diǎn)的小朋友獲勝!
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日
下午3：00-5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
