【#初中三年級# #初三上冊歷史月考試卷及答案2018#】學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！©無憂考網(wǎng)搜集的《初三上冊歷史月考試卷及答案2018》，希望對同學(xué)們有幫助。
【篇一】
一、單項選擇題：每題只有一個選項符合題意，本題共25小題，每小題1分，計25分。
1、目前比較普遍的觀點認為現(xiàn)代人類起源于
A、非洲南方古猿B、亞洲早期猿人C、中國元謀人D、印尼爪哇人
2、世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是
A、《拿破侖法典》B、《權(quán)利法案》C、《漢謨拉比法典》D、《獨立宣言》
3、一支考古隊要考察海洋文明的發(fā)源地，你認為他們應(yīng)該去
A、中國B、埃及C、兩河流域D、希臘
4、下列關(guān)于日本大化改新的內(nèi)容描述不正確的是
A、國家定期把土地分給農(nóng)民耕種B、把部民轉(zhuǎn)為公民
C、把貴族土地收歸國有D、按軍功分配土地,實行世襲
5、下列西歐封建等級制度示意圖中各階層之間關(guān)系的表述，正確的是
A、大小封建主都是帝王的直接附庸B、小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠
C、大小封建主之間構(gòu)成領(lǐng)主與附庸的關(guān)系D、各階層之間沒有嚴格的等級限制
6、亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代。這說明
A、暴力沖突一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展B、和平往來促進了文明的交融
C地區(qū)沖突導(dǎo)致了文明的衰落D、人類文明發(fā)展的動力來自于戰(zhàn)爭
7、右圖是西亞一個國家的國旗，國旗上用阿拉伯文寫著“萬物非主，唯有
真主，穆罕默德是安拉的使者�！边@表明在這個國家具有特殊地位的宗教是
A、*教B、佛教C、*教D、伊斯蘭教
8、阿拉伯人對世界文化的傳播與交流作出了重要貢獻不包括
A、傳播了中國的四大發(fā)明B、傳播了印度人創(chuàng)造的0到9的計數(shù)法
C、傳播了伊斯蘭教D、《馬可•波羅行紀》激起了人們對東方的憧憬和向往
9、《后的晚餐》畫的是耶穌遇難前同他的12個門徒共進晚餐的情景，其主要涉及哪一宗教
A、*教B、佛教C、伊斯蘭教D、道教
10、下列哪些著作體現(xiàn)了人文主義思想
�、佟豆防滋亍发凇睹赡塞惿发邸渡袂发堋短旆揭棺T》
A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④
11、2008年北京奧運會有一個口號“OneWorld，OneDream”。15世紀末到16世紀初，將相互隔絕和孤立的歐、亞、非、美四大洲連成“OneWorld”的事件是
A、新航路的開辟B、文藝復(fù)興運動C、啟蒙運動D、第世界大戰(zhàn)
12、法國史學(xué)家米西勒認為，14到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個“發(fā)現(xiàn)”對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是
A、倡導(dǎo)人文主義B、發(fā)現(xiàn)了美洲大陸
C、把世界開始連為一體D、促進了早期資本主義的發(fā)展
13、你認為下列哪次革命稱得上是“剝奪王權(quán)保留王位”的革命？
A、英國資產(chǎn)階級革命B、法國*C、美國獨立戰(zhàn)爭D、辛亥革命
14、從社會發(fā)展的角度看，《權(quán)利法案》的大意義在于
A、以法律權(quán)力取代君主權(quán)力B、確立了君主立憲政體
C、*了封建*統(tǒng)治D、推動了歐洲資產(chǎn)階級的發(fā)展
15、資產(chǎn)階級革命過程中頒布了《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》�！丢毩⑿浴放c《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》相比，突出的特點是
A、強調(diào)天賦人權(quán)B、強調(diào)民族獨立C、強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯D、限制君主權(quán)力
16、獨立戰(zhàn)爭勝利后，人們在這個村鎮(zhèn)的中心，鑄造了一座手握步槍的民兵銅像。他們永遠也不會忘記，正是這個小小村莊的民兵,為美利堅民族的獨立奠定了第一塊基石。這個村鎮(zhèn)是
A、約克鎮(zhèn)B、紐約C、薩拉托加D、來克星頓
17、美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是
A、《獨立宣言》發(fā)表B、薩拉托加大捷C、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役D、簽署《巴黎和約》
18、拿破侖對外戰(zhàn)爭損害了被侵略國家人民的利益，但又具有積極性的一面，其“積極性”指
A、打擊了歐洲封建勢力B、頒布了《法典》
C、打敗了歐洲反法同盟D、防止了國家*
19、17和18世紀先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國*，這三次革命的共同點不包括
A、都*了封建統(tǒng)治，處死了國王B、都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)
C、都促進了資本主義的發(fā)展D、都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治
20、比較、評價歷史人物是歷史學(xué)科的能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級的政治家，其歷史作用相同之處是
A、贏得了民族獨立B、維護了國家統(tǒng)一
C、打擊了歐洲封建勢力D、推動了資產(chǎn)階級民主政治的進程
21、工業(yè)革命早出現(xiàn)的工業(yè)部門是
A、棉紡織業(yè)B、交通運輸業(yè)C、采礦業(yè)D、冶金業(yè)
22、1840年，英國率先完成了工業(yè)革命。此后，法美等國也相繼完成了工業(yè)革命。工業(yè)革命完成的標(biāo)志是
A、珍妮機的發(fā)明B、蒸汽機的廣泛使用
C、交通運輸?shù)母镄翫、大機器生產(chǎn)代替手工工場
23、“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。”恩格斯的這段話是
A、肯定英國資產(chǎn)階級革命的地位B、肯定法國*的作用
C、譴責(zé)英國組織的“反法同盟”D、肯定英國工業(yè)革命的歷史地位
24、1851年5月1日，萬國博覽會在倫敦開幕，英國女王維多利亞懷著從未有過的驕傲和自信前往水晶宮為萬國博覽會剪彩，女王當(dāng)時反復(fù)使用一個詞語來表達自己的興奮之情：榮光、榮光、無盡的榮光。女王的自信和驕傲主要來自
A、“光榮革命”成功B、君主立憲制完善C、日不落帝國建立D、工業(yè)革命巨大成就
25、下面是某同學(xué)根據(jù)14～19世紀上半期世界所發(fā)生的重大歷史事件所做的有關(guān)西方近代化歷程示意圖。圖片①②③④分別代指的歷史事件是
A、文藝復(fù)興新航路開辟英國資產(chǎn)階級革命工業(yè)革命
B、文藝復(fù)興工業(yè)革命新航路開辟英國資產(chǎn)階級革命
C、新航路開辟英國資產(chǎn)階級革命-文藝復(fù)興工業(yè)革命
D、新航路開辟文藝復(fù)興英國資產(chǎn)階級革命工業(yè)革命
二、材料問答題：本題共3小題，第26題9分，第27題7分，第29題9分，計25分。
26、下面三幅圖片分別是英國在文化、政治、經(jīng)濟領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的杰出人物，請結(jié)合圖片及提示回答下列問題。
（1）材料中“16世紀的文學(xué)巨匠”是誰？（1分）他是哪一重大歷史事件的代表人物？（1分）這一歷史事件的實質(zhì)是什么？（1分）
�。�2）材料中“17世紀的革命領(lǐng)袖”是誰？（1分）他領(lǐng)導(dǎo)的是哪革命？（1分）
（3）材料中“18世紀技師的楷�！笔钦l？（1分）他是哪科技革命的代表人物？（1分）這場科技革命的標(biāo)志性成就是什么？（1分）這場科技革命后的主要生產(chǎn)方式是什么？（1分）
27、世界歷史不是各民族、各國家、各地區(qū)歷史的堆積，而是人類自孤立和分散的狀態(tài)，逐步發(fā)展成為一個密切聯(lián)系的整體的過程。閱讀下列圖文材料，完成相關(guān)問題。
材料一見右圖
材料二瓦特沒有重走人類幾千年走過
的彎路，為了對舊式蒸汽機進行脫胎換
骨的改造，瓦特曾鉆研過力學(xué)、數(shù)學(xué)、
化學(xué)，做過系統(tǒng)的實驗并仔細計算過氣
缸的熱效能。他終開啟了工業(yè)革命的大門。
材料三因工業(yè)革命而迅速發(fā)展的英國，超越荷、葡、西等國，后來居上，為拓展海外殖民地和市場，急需改變對華貿(mào)易入超的局面，叩開中國的大門。
�。�1）有人把材料一中圖片所示事件看作是世界歷史從分散走向整體的關(guān)鍵性一步，為什么？（1分）
�。�2）瓦特蒸汽機的出現(xiàn)推動了交通運輸方面的進步，請舉該方面的發(fā)明兩例。（2分）
�。�3）為了“叩開中國的大門”，英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，請問對世界格局有何影響？（2分）
�。�4）綜合以上分析，你認為影響世界走向整體的因素有哪些？試寫出兩點。（2分）
28、建立法治社會是近代歷史發(fā)展的重要趨勢，符合現(xiàn)代社會政治民主化的要求。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一
圖1：處死查理一世圖2：美國自由女神像
材料二今天，在法國國家檔案館里，珍藏著一份記錄了一百多年前法國革命理想的文件。這份文件，被歷史學(xué)家們稱為“新制度的誕生證書”。它從根本上否定了舊時代的王權(quán)、皇權(quán)和特權(quán)，并確立以人權(quán)和法制作為新的社會秩序的奠基石。
材料三獨立戰(zhàn)爭勝利后，……各州都有很大的獨立性，中央政府的權(quán)力不大……1787年美國制定了一部憲法。這部憲法……把國家的權(quán)力分為立法、司法和行政三部分（即三權(quán)分立），分別由國會、高法院和總統(tǒng)負責(zé)掌管。國會由參議院和眾議院組成……總統(tǒng)是國家的高行政長官，又是武裝部隊總司令�？偨y(tǒng)經(jīng)參議院同意，可以任命部長、駐外使節(jié)、高法院法官以及對外締結(jié)條約等。同時，總統(tǒng)也有權(quán)批準或否決國會通過的法案。
（1）材料一中的圖1場景發(fā)生在哪個國家的資產(chǎn)階級革命中？（1分）議會通過的限制王權(quán)的法律文件是什么？（1分）
（2）材料一中圖2的自由女神左手銘板上刻著1776年7月4日，這一天發(fā)表的什么文件宣告了美國的誕生？（1分）
（3）材料二中提及的記錄“一百多年前法國革命理想的文件”是什么？（1分）簡述其核心內(nèi)容。（1分）
�。�4）由材料三可以看出，美國根據(jù)什么原則管理國家？（1分）根據(jù)這一原則確立了怎樣的政治制度？（1分）
�。�5）上述材料提及的各國文獻是其政治民主化進程的有力見證，體現(xiàn)了什么理念？（2分）
歷史參考答案
一、單項選擇題：每題只有一個選項符合題意，本題共25小題，每小題1分，計25分。
ACDDCADDACADABBDBAADADDDA
二、材料問答題：本題共3小題，第26題9分，第27題7分，第29題9分，計25分。
26、（1）莎士比亞文藝復(fù)興資產(chǎn)階級思想解放運動
（2）克倫威爾英國資產(chǎn)階級革命
�。�3）瓦特工業(yè)革命瓦特改良蒸汽機大機器生產(chǎn)
27、（1）新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。
�。�2）輪船（汽船）火車機車
�。�3）資本主義戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。
�。�4）航海技術(shù)的進步，交通工具的改進，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展等。（寫出兩點即可）
28、（1）英國《權(quán)利法案》
�。�2）《獨立宣言》
�。�3）《人權(quán)宣言》宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。
�。�4）三權(quán)分立聯(lián)邦制
（5）依法治國或保障人權(quán)、重視民主、自由平等。
【篇二】
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。本大題共18小題，每小題2分，共36分）
1、氏族是人類早期的一種社會組織形式。下列關(guān)于氏族的說法不正確的是（）
A．母系氏族人們“只知其母，不知其父。”氏族首領(lǐng)也由婦女擔(dān)任。
B．它先后經(jīng)歷了父系氏族和母系氏族兩個不同的階段.
C．父系氏族社會后期出現(xiàn)了私有財產(chǎn)。
D．母系氏族社會沒有剝削和壓迫，財產(chǎn)公有，平均分配。
2、“Aneyeforaneyeandatoothforatooth（以眼還眼，以牙還牙）”出自世界現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。這部法典誕生于（）
A.古埃及B.古巴比倫C.古印度D.中國
3、亞非四大文明古國創(chuàng)造了燦爛的文明成就，下列史實正確反映古代印度種姓制度的是（）
A．首陀羅在自家的農(nóng)田里勞動B．吠舍在政府部門里處理行政事務(wù)
C．國王命令貴族率兵出征D．婆羅門祭司在主持祭祀活動
4、“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭�！边@里的“她”應(yīng)該是指（）
A．古代埃及B．古代印度C．古代雅典D．古代羅馬
5、645年，孝德天皇在日本第使用年號“大化”。第二年，他發(fā)布了《改新之詔》，在各個領(lǐng)域進行了制度改革。其內(nèi)容之一是（）
A．按軍功大小授予爵位，實行貴族世襲制B．沒收農(nóng)民土地歸國家所有
C．把部民轉(zhuǎn)化為國家公民D．分封貴族為諸侯
6、改革是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的強大動力。下列改革性質(zhì)相同的有（）
�、俨槔�•馬特改革②商鞅變法③百日維新④北魏孝文帝改革⑤大化改新⑥伯利克里改革
A．①②④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②⑤⑥
7、中世紀早期，學(xué)者們的思想靈感來源于《圣經(jīng)》和教會；11世紀初期，西歐的一些主教們在教區(qū)內(nèi)組建學(xué)校，并邀請知名學(xué)者擔(dān)當(dāng)主講教師；12世紀，教會學(xué)校已開設(shè)了法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)等正式課程。上述材料反映了中世紀時*教會（）
A．宣傳耶穌就是“救世主”B．對西歐政治制度的影響
C．是西歐社會的宗教權(quán)威D．促進了文化教育的發(fā)展
8、“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。東羅馬帝國的滅亡與清朝后期衰敗有哪些相似的原因（）
①窮兵黷武，四處征討②外患不斷，日益衰落③國家四分五裂④封閉保守、故步自封
A．①③B．②④C．①②④D．②③④
9、2015年9月20日,第3xx屆北京國際馬拉松賽在天安門廣場鳴槍起跑，3萬名跑者一同開啟了北京的“全馬時代”。此外，今年上海、杭州等城市馬拉松和線上馬拉松均異�；鸨R拉松長跑已經(jīng)成為中國運動新寵。請問這項賽事源自于()
A.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭B.布匿戰(zhàn)爭C.亞歷山大東征D.希波戰(zhàn)爭
10、馬克思、恩格斯在論述古代戰(zhàn)爭與歷史演進的關(guān)系時指出：“暴力、戰(zhàn)爭、掠奪、搶劫等等被看作是歷史的動力……古老文明被蠻族破壞，接著就重新形成另一種社會結(jié)構(gòu)。對野蠻的征服者民族說來，正如以上所指出的，戰(zhàn)爭本身還是一種經(jīng)常的交往形式�！辈牧险f明（）
A．戰(zhàn)爭充滿暴力但客觀上促進了不同文明的交流和發(fā)展B．戰(zhàn)爭使世界文明逐漸走向衰落
C．戰(zhàn)爭嚴重摧殘了東西方文化D．古老文明被蠻族破壞，戰(zhàn)爭導(dǎo)致歷史倒退
11、佛教、*教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列圖片中的建筑與三大宗教有關(guān)的是（）
�、傧ＥD帕特農(nóng)神廟
②巴黎圣母院
�、勐尻柊遵R寺
�、茺溂哟笄逭嫠�
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
12、古希臘是西方文明之源,下列成就屬于古希臘文明的是()
�、佟逗神R史詩》②《天方夜譚》③杠桿定律和浮力定律④楔形文字⑤《俄底浦斯王》
A．①③④⑤B．①②③C．①②③⑤D．①③⑤
13、斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》以公元1500年作為重要的歷史分期點，你認為以1500年為分期點的主要依據(jù)是()
A．1500年是一個整數(shù)時間，容易記憶B．1500年前后世界開始連成一個整體
C．1500年是歐洲文藝復(fù)興開始的標(biāo)志D．1500年前后開始了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治
14、有西方學(xué)者認為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。下列中國古代發(fā)明傳入歐洲并對“近代世界”產(chǎn)生深刻影響的宋代科技成就是()
A．造紙術(shù)B．*C．指南針D．雕版印刷術(shù)
15、17世紀英國資產(chǎn)階級革命是英國歷史的分水嶺，下列觀點真實反映這場革命經(jīng)過的是（）
A．1639年,蘇格蘭人民起義揭開了革命序幕B．1649年,處死國王查理一世,成立共和國
C．1653年,克倫威爾擔(dān)任護國主,標(biāo)志革命結(jié)束D．1688年宮廷政變,*了君主*,建立共和國
16、華盛頓在1783年12月的辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺，并且向莊嚴的國會告別。在它的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹在此交出委任并辭去我所有的公職�！比A盛頓完成的使命是()
A．取得了獨立戰(zhàn)爭勝利B．確立了民主共和制
C．連任兩屆美國總統(tǒng)D．廢除了黑人奴隸制
17、法國是世界近代階級斗爭激烈、政治發(fā)展曲折的國家。下列法國歷史事件按時間順序排列正確的是()
�、俜ㄌm西第一共和國成立②攻占巴士底獄③羅伯斯庇爾等人掌握政權(quán)
�、苈芬资煌粕蠑囝^臺⑤法蘭西第一帝國建立
A．②③④⑤①B．①②④⑤③C．②④③①⑤D．②①④③⑤
18、17—18世紀，英國、美國和法國掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮，推動了歐美向近代社會轉(zhuǎn)型，促進了資本主義的發(fā)展。英法美資產(chǎn)階級革命共同點不包括()
A.*了封建君主*B.確立了比較民主的資產(chǎn)階級統(tǒng)治
C.為資本主義發(fā)展掃清道路D.推動世界史進程
二、判斷題（正確的填T，錯誤的填F。每小題2分，共10分）
19、距今約三四百萬年前的非洲南方古猿是現(xiàn)代人類的祖先，他們屬于早期猿人。（）
20、公元前6世紀末羅馬建立了共和國，至公元前1世紀被羅馬帝國所取代。（）
21、622年，穆罕默德順應(yīng)阿拉伯社會的發(fā)展趨勢，在圣地麥加創(chuàng)立政教合一的國家。（）
22、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”反映了*教會和教皇是西歐封建社會大的土地所有者和封建制度的精神支柱。（）
23、阿拉伯人吸收了古印度人10個數(shù)字的計數(shù)法，改進并傳到歐洲，由此產(chǎn)生了“阿拉伯?dāng)?shù)字”。（）
三、材料分析題（本大題共3小題，24題12分、25題14分、26題14分，共40分）
24、閱讀下列材料，回答問題。（12分）
材料一“在中世紀，人類意識的兩個方面——內(nèi)心自省和外界觀察都一樣，一直處在一層共同的紗幕下，處在睡眠和半醒狀態(tài)。這些紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見組成的，透過它向外看，世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩。——瑞士史學(xué)家布克哈特
材料二文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)�！Ａ_•富爾《文藝復(fù)興》
材料三歸結(jié)到根本點，應(yīng)該說文藝復(fù)興對世界文明偉大的貢獻，還是它通過自己各方面的重大成就，昭示了一種個人主義的*觀……只有解決了個人主義的合法性（或正當(dāng)性）問題，一切阻礙個性自由發(fā)展的傳統(tǒng)束縛……才有可能統(tǒng)統(tǒng)被沖破，以往一直受到嚴重壓抑的個人創(chuàng)造潛能才有可能得到充分發(fā)揮，社會才有可能開啟由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變進程。——摘自馬克垚主編《世界文明史》
�。�1）材料一中的“一層共同的紗幕”指的是什么？（2分）這層紗幕先在何時何地?zé)熛粕�？�?分）
�。�2）指出文藝復(fù)興時期的先驅(qū)及其代表作?(2分)你是如何理解材料二中“這(文藝復(fù)興)是精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)�！钡�？（2分）
�。�3）材料三中“個人主義的*觀”指的是什么思潮？（2分）根據(jù)材料三概括解決“個人主義的合法性問題”有何重要意義?（2分）
25、地理大發(fā)現(xiàn),將世界逐漸連成了一個相互影響的整體。閱讀下列材料，回答問題。（14分）
材料一黃金、香料、珠寶是西班牙人和哥倫布海外冒險的另一個重要動因。由于馬可•波羅的游記中關(guān)于中國與日本的財富無窮的神話在當(dāng)時的歐洲廣為流傳，激起歐洲人的無限遐想。
材料二承萬能主宰的佑助，我在1492年發(fā)現(xiàn)新大陸以及大批島嶼……而王上依據(jù)我的陳述，在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福，我征服該島并使他的居民納貢�！鐐惒嫉倪z言（節(jié)錄）
材料三鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布、達•伽馬和麥哲倫的航行都早得多，遠航規(guī)模也大得多。但鄭和下西洋后，明朝的經(jīng)濟仍然是以自給自足的自然經(jīng)濟為主體，資本主義經(jīng)濟仍處于萌芽階段。而歐洲在新航路開辟以后，資本主義經(jīng)濟卻得以迅速發(fā)展�！稓v史教師教學(xué)用書》七年級下冊
�。�1）從材料一中概括歐洲人開辟新航路的原因？（2分）
�。�2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識分析哥倫布遠洋航行產(chǎn)生了什么影響？（至少答兩點，4分）首先成功地開創(chuàng)了東西方之間短海上線路的航海家是誰？（2分）
�。�3）鄭和下西洋遠到達哪里？（2分）同是世界航海的壯舉,鄭和下西洋和新航路開辟的航行目的有何不同？（4分）
26、閱讀下列材料，回答問題。（14分）
材料二英國“光榮革命”(實際是政變)大概是我心目中完美的政治設(shè)計。它在一個長期*統(tǒng)治的國家找到了一個擺脫革命與*的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法�！@大概是改造*制度以進行制度創(chuàng)新、擺脫*的革命循環(huán)、走向長治久安的完美的例子。
——楊小凱《中國政治隨想錄》
材料三法國革命以法律代替了個人專斷行為，以平等代替了特權(quán)，革命使工業(yè)得以騰飛，農(nóng)業(yè)擺脫了封建領(lǐng)屬關(guān)系，革命把一切都復(fù)歸于一個等級、一個法律、一個民族。……法國*宣揚的“自由、平等、博愛”原則和人權(quán)平等思想，在當(dāng)時的世界得到了廣泛的傳播，有著巨大的進步性和革命性。
——摘自《影響世界進程的100件大事》
（1）材料一中利用議會和英王角力的主要是哪些人？（2分）由此分析英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是什么？（2分）
�。�2）材料二中英國創(chuàng)造的“完美的政治設(shè)計”指什么？（2分）結(jié)合所學(xué)知識分析，光榮革命后英國是通過什么方式有效控制“控制者”的？(2分)
（3）依據(jù)材料三歸納法國*倡導(dǎo)什么思想？（2分）革命過程中頒布的哪一部法律文件體現(xiàn)了這些思想？（2分）你從英法資產(chǎn)階級革命的歷程得到什么認識？(2分)
四、探究題（14分）
27、年輕的美國雖然只有200多年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。
�。�1）請寫出北美獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點和美國誕生的時間及標(biāo)志？（6分）
�。�2）說一說美國獨立戰(zhàn)爭和英國資產(chǎn)階級革命在性質(zhì)上有何不同？（2分）
�。�3）有人稱贊美國1787年憲法是“在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的美妙的杰作�！闭垎栐趪覍Φ胤降墓芾砩厦绹泻蝿�(chuàng)新？（2分）
（4）美國前總統(tǒng)布什說美國“實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服,實現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想”，請問美國政治體制是如何把統(tǒng)治者關(guān)在籠子里的？（2分）中國仿效過美國的政治制度嗎，請舉例說明？（2分）
歷史答案
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。本大題18小題，每小題2分。共36分)
1—5BBDCC6—10ADBDA11—15CDBCB16—18ADA
二、判斷題（正確的填T，錯誤的填F。每小題2分，共10分）
19—13FTFFT
三、材料分析題（本大題共3小題，24題12分、25題14分、26題14分，共40分）
24、（1）封建教會和封建神學(xué)的精神統(tǒng)治（2分）；14世紀，意大利。（2分）
�。�2）但丁，《神曲》；（2分）文藝復(fù)興不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興，而是通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，發(fā)起的一場資產(chǎn)階級思想文化運動（答出實質(zhì)即可，2分）
�。�3）人文主義（2分）；沖破傳統(tǒng)束縛；充分發(fā)揮個人創(chuàng)造潛能；開啟由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變進程。（任答兩點給全分，2分）
25、（1）《馬可•波羅行紀》刺激歐洲人到東方追求財富（2分）
�。�2）發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，使世界開始連成一個整體；為歐洲殖民者的殖民擴張與掠奪開辟了道路（4分）；達•伽馬（2分）
�。�3）非洲東海岸和紅海沿岸（2分）
目的：鄭和下西洋——加強與海外各國的聯(lián)系，宣揚國威，是政治目的；（2分）新航路開辟——追求財富，是經(jīng)濟目的。（2分）
26、（1）資產(chǎn)階級和新貴族（2分）；根本原因：封建*統(tǒng)治嚴重阻礙了英國資本主義的發(fā)展。（2分）
�。�2）君主立憲制；（2分）頒布《權(quán)利法案》，以法律形式對國王的權(quán)利進行明確制約。（2分）
�。�3）人權(quán)平等思想（2分）《人權(quán)宣言》（2分）資產(chǎn)階級革命是一個長期反復(fù)的過程（言之有理，2分）
四、探究題（14分）
26、（1）轉(zhuǎn)折點：薩拉托加大捷；（2分）時間：1776年7月4日；（2分）標(biāo)志：《獨立宣言》的發(fā)表。（2分）
�。�2）美國獨立戰(zhàn)爭具有雙重性，既是民族解放戰(zhàn)爭又是資產(chǎn)階級革命。（2分）
�。�3）實行聯(lián)邦制。（2分）
（4）實行三權(quán)分立，總統(tǒng)掌握行政權(quán)，國會掌握立法權(quán)，高法院掌握司法權(quán)。（2分）仿效過，中華民國臨時政府。（2分）
【篇三】
一、選擇題（本大題共有12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個項中，只有一個是符合題目要求的。請將答案寫在題后括號內(nèi)。）
1、亞非大陸是人類文明的搖籃，被譽為古代七大奇跡之一，成為古代埃及文明的象征的是（）
A．金字塔B．木乃伊C．種姓制度D．《漢謨拉比法典》
2、一位英國歷史學(xué)家說：“人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭�！边@里的“她”是指（）
A．羅馬帝國B．斯巴達C．羅馬共和國D．雅典
3、某班級要進行一場關(guān)于古印度“種姓制度”的歷史話劇表演，他們采用的臺詞應(yīng)該是（）
A．“以眼還眼，以牙還牙�！�
B．“別看我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利�！�
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸�！�
D．“給我一個支點，我將撬動整個地球。
4、模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指（）
A．《漢謨拉比法典》B．大化改新
C．奴隸主民主政治D．種姓制度
5、公元前3世紀至前2世紀，羅馬共和國與地中海西部強國迦太基展開了三次爭霸戰(zhàn)爭，終取得勝利，成為地中海的霸主。這場戰(zhàn)爭被稱為（）
A．特洛伊戰(zhàn)爭B．希波戰(zhàn)爭C．布匿戰(zhàn)爭D．亞歷山大大帝東征
6、位于地中海海岸，她是西方文明之源。這個國家是（）
A．埃及B．巴比倫C．希臘D．羅馬
7、世界古代發(fā)生過許多值得探究的重大歷史事件。下列歷史事件按發(fā)生的時間順序排列正確的是（）
�、傧２☉�(zhàn)爭②羅馬共和國建立③日本大化改新④查理•馬特改革
A．①②③④B．②①③④C．③②④①D．④②①③
8、古希臘哲學(xué)家蘇格拉底被以“腐蝕雅典青年，并否定傳統(tǒng)的神”的罪名判處死刑。當(dāng)時的宣判機構(gòu)是（）
A．公民大會B．五百人會議C．陪審法庭D．議會
9、公元前389年的一天，30歲的農(nóng)民帕帕迪去參加公民大會。這天的議題之一是投票選出民主妨礙者。他在自己選區(qū)的入口處領(lǐng)取一塊陶片，寫下名字后，交還給了工作人員。這個講述雅典實行民主制的小故事發(fā)生在（）
A．公元前3世紀B．公元3世紀
C．公元前4世紀D．公元4世紀
10、下列關(guān)于中古西歐社會的描述，正確的是（）
A.羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力
B.封建主可以管轄自己附庸的附庸
C.國王是大的土地所有者
D.伊斯蘭教是西歐封建社會的精神支柱
11、通過征戰(zhàn)和擴張，世界古代史時期出現(xiàn)了多個地跨三大洲的大帝國，它們出現(xiàn)的先后順序是（）
�、倭_馬帝國②亞歷山大帝國③阿拉伯帝國④奧斯曼土耳其帝國⑤拜占庭帝國
A．①②③④⑤B．②①③⑤④
C．⑤①②④③D．②①⑤③④
12、對右側(cè)西歐封建等級制度示意圖中各階層之間關(guān)系的表述，正確的是（）
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠
C.大小封建主之間構(gòu)成領(lǐng)主與附庸的關(guān)系
D.各階層之間沒有嚴格的等級限制
二、綜合題（本大題共3小題，第13題9分，第14題9分，第15題8分，共26分）
13、（10分）閱讀下列材料：
材料一：改革擴大公民的權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職，全體成年男性公民可以參加高權(quán)力機構(gòu)公民大會。
材料二：廢除貴族世襲制，以才選官……國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們征收賦稅。
請回答：
（1）上述兩則材料分別反映了歷的什么改革？（4分）
�。�2）材料二反映的改革對當(dāng)時的社會產(chǎn)生了什么影響？（2分）這次改革發(fā)生時，中國在位的杰出的政治家是誰？（1分）
�。�3）以上材料反映的改革對我國社會主義建設(shè)有何啟示？（2分）
14、（8分）閱讀下列材料：
“法典規(guī)定：奴隸可以買賣，可以用來抵債；如果奴隸膽敢對主人說：“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉�！�
請回答：
�。�1）這部法典的名稱是什么？（2分）它是哪國的哪位統(tǒng)治者制定的？（3分）
�。�2）這部法典維護的是哪一個階級的利益？（2分）
（3）這部法典的世界地位怎樣？（2分）
15、（8分）閱讀材料：
材料一人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有*，因此只有消滅*，忍耐順從，才能達到極樂世界。
材料二救世主不久要下凡，拯救人類進入幸福的“千年之國”，因人有罪，信仰上帝并虔誠悔罪的人才能進入天國，否則要下地獄。
材料三宇宙間惟一的神是“真主”安拉……大家都應(yīng)信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。
請回答：
上述三則材料分別屬于什么宗教的觀點？（3分）其中哪種宗教對我國影響大？
�。�1分）
（2）其中對阿拉伯半島的統(tǒng)一起促進作用的是哪一宗教？（1分）
�。�3）你認為應(yīng)該怎樣正確地對待宗教和宗教活動？（3分）
歷史參考答案
一、選擇題（本大題共有12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個項中，只有一個是符合題目要求的。請將答案寫在題后括號內(nèi)。）
1、A2、D3、B4、B5、C
6、C7、B8、C9、C10、A
11、D12、C
二、綜合題（本大題共3小題，第13題10分，第14題8分，第15題8分，共26分）
13、（1）伯利克里改革；（2分）日本大化改新（2分）
�。�2）影響：是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志（2分）；唐太宗（2分）
（3）答案提示：如堅持改革開放，要向先進國家學(xué)習(xí)，重用人才等（2分）
14、（1）《漢謨拉比法典》（2分）古巴比倫、漢謨拉比；（2分）
�。�2）奴隸主階級；（2分）
�。�3）是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典；（2分）
15、（1）材料一：佛教材料二：*教材料三：伊斯蘭教（3分）佛教（1分）
�。�2）伊斯蘭教（1分）
（3）不干涉他人的宗教信仰自由，正常的宗教活動受國家法律的保護，宗教活動必須在宗教場所開展。（意思接近即可適當(dāng)?shù)梅郑?分）
