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新編中秋節(jié)主題活動教案匯總【三篇】

時間:2018-09-18 14:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #新編中秋節(jié)主題活動教案匯總【三篇】#】中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。以下是®無憂考網(wǎng)為各位分享的新編中秋節(jié)主題活動教案匯總?cè),歡迎大家的參考。

  中秋節(jié)主題活動教案一

  1.進一步了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)豐收、團圓的意義,對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

  2.活動中能大膽地運用各種形式表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

  3.體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1.環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

  2.幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

  3.親子游戲材料及獎品。

  4.教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

  活動過程:

  1.活動開始。

  (1)主持人宣布活動開始。

  (2)拉響彩炮,體驗節(jié)日熱鬧的氣氛。

  (3)園長致詞,表達祝愿。

  2.欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

  3.嫦娥和玉兔共同組織《知識對對碰》競答活動。

  4.表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進行。)5.共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

  6.結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

  六、資料鏈接1.知識資料。

  北宋太宗年間(976―997年),才正式確定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)。中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、豐收節(jié)、八月節(jié)或團圓節(jié)。據(jù)說八月十五這天,月球距地球最近,月亮、最圓、最亮,月色最美好。因此,中秋夜,家家戶戶在庭院、樓臺擺起月餅、瓜果等,全家人圍坐在一起,祭月、賞月、吃月餅、飲美酒,喜慶團圓,共享天倫之樂。圓如滿月的月餅象征著團圓,是中秋節(jié)的必備食品。中秋節(jié)這一天,人們總要品嘗月餅,家中有親人在外沒有回家的,分月餅時也要為他留一份。中秋節(jié),民間還有給小孩送兔兒爺?shù)牧?xí)俗。中秋節(jié)的傳說故事很多,為人們所津津樂道的有"嫦娥奔月"、"吳剛伐桂"等故事。

  2.教學(xué)資料。

  (1)故事。

  嫦娥奔月相傳遠古時天上有十個太陽,烤得大地冒煙、海水枯干,老百姓很難生活下去。有一個叫后羿的英雄,他爬上昆侖山頂,拉開神弓,一口氣射下了九個多余的太陽,立下了大功,受到了老百姓的尊敬和愛戴。許多人都趕來向后羿拜師學(xué)藝,有一個名叫蓬蒙的*詐小人也混了進來。

  后羿有一個美麗的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛*。一天,后羿到昆侖山求道訪友,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻*成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當(dāng)機立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。悲痛欲絕的后羿,仰望夜空呼喚著愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。

  百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗便在民間傳開了。

  中秋節(jié)主題活動教案二

  主要涉及領(lǐng)域:科學(xué)

 。刍顒幽繕(biāo)]

  1.知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

  2.能用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

  3.體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

 。刍顒訙(zhǔn)備]

  1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

  2.教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

 。刍顒舆^程]

  1.自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。

  ★指#親子教育# #新編中秋節(jié)主題活動教案匯總【三篇】#:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

  2.觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

  (1)猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進一步活動的興趣。

  (2)觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

  ★指#親子教育# #新編中秋節(jié)主題活動教案匯總【三篇】#:①仔細看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

  3.拓展經(jīng)驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

  ★指#親子教育# #新編中秋節(jié)主題活動教案匯總【三篇】#:你還吃過什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

  4.品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)

  中秋節(jié)主題活動教案三

 。刍顒幽繕(biāo)]

  1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

  3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

 。刍顒訙(zhǔn)備]

  1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》

 。刍顒舆^程]

  1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

  4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

  A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?――引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  B、月餅為什么是圓的呢?

  C、老師小結(jié)。

  D、在古典音樂背景聲中分享月餅。