1.專注力
這個能力家長們可能會覺得有點空,有一部分家長對于專注力甚至還沒有太重視,重視的家長呢有可能對于小朋友專注力的培養(yǎng)有點無從下手。今年私立小學面談來看,考查這個能力多的出現(xiàn)在“找不同”和“模擬課堂”兩種形式上!
2.觀察力
這個能力是小朋友數(shù)學思維培養(yǎng)中,承擔著“輸入”的環(huán)節(jié)。當然,很經(jīng)典的“找不同”也有觀察力的體現(xiàn),其實在今年各私立小學面談中,可以看出比較有難度的是“找規(guī)律”這種類型的出現(xiàn),包括數(shù)和圖形。
3.邏輯推理
這個能力應(yīng)該是家長們非常重視,也是非常頭疼的一個版塊。因為首先是能體現(xiàn)小朋友的數(shù)學思維的一個能力,加上確實有點難。私立小學面談對于這個能力的考查,也可以說是比較有難度,類型大概有“比較推理”、“代換推理”、“數(shù)學趣題”等等之類的考查。
家長們對于這個能力的培養(yǎng),千萬不要操之過急,切忌用成人思維去給小朋友們進行講解。同時,非常重要的一點是,這個能力需要其他各方面能力的綜合訓練加以輔助,才能有很好的體現(xiàn)。
4.運算能力
老生常談的一大能力,也被稱作數(shù)學學習的“底板”。這個能力除了有算式的計算以外,更多的會體現(xiàn)在應(yīng)用方面。所以“口算算式”、“應(yīng)用計算”、”排隊問題”都是會經(jīng)常在私立小學面談中經(jīng)常碰到的。
5.動手操作
這一項能力應(yīng)該是小朋友的強項,動手能力培養(yǎng)的同時也在訓練小朋友們的邏輯推理能力!
6.表達能力
作為面談老師對小朋友第一項的考查,”自我介紹”、”看圖說話”等等,除開小朋友的大方程度,表達的邏輯性和豐富性更會吸引老師的眼球喔。
7.記憶力
考查多的類型就是”短時記憶”,讓小朋友在規(guī)定時間內(nèi)記住某幾張圖片,難度稍大的話會再要求排序。
8.空間想象力
這個能力比較抽象,需要前期小朋友多玩樂高或者積木等等,培養(yǎng)初步的空間感。在私立小學面談中,考查多的類型就是”數(shù)圖形”和”拼圖形”。