【#少兒升學(xué)# #超詳細(xì)的幼兒園擇園攻略#】選幼兒園重要的是看意向幼兒園辦園行為是否規(guī)范，課程設(shè)置和辦園理念是否適合自家孩子。千萬不要迷信國(guó)際幼兒園、貴族幼兒園，收費(fèi)高的幼兒園不一定適合所有孩子。在選擇幼兒園的過程中，建議家長(zhǎng)們深入幼兒園，通過幼師和孩子們的課上互動(dòng)以及幼兒園的整體氛圍來判斷幼兒園是不是真的適合自家孩子。以下是©無憂考網(wǎng)為您分享的超詳細(xì)的幼兒園擇園攻略，歡迎您的關(guān)注。

　　一、選擇幼兒園時(shí)容易遇到的困惑

　　困惑1：選擇幼兒園時(shí)是否應(yīng)該把一級(jí)一類幼兒園作為首選？解惑：國(guó)家對(duì)幼兒園的規(guī)模、設(shè)施、管理水平、師資水平、保教質(zhì)量、衛(wèi)生保健等進(jìn)行全面評(píng)估后，將幼兒園劃分為一級(jí)一類、一級(jí)二類、二級(jí)一類等各個(gè)等級(jí)，其中一級(jí)一類為高等級(jí)。雖然一級(jí)一類幼兒園較好，但也不是家長(zhǎng)的選擇。比如說有些老園因?yàn)榉可岬葪l件限制，沒有評(píng)上一級(jí)一類，但辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教室工作踏實(shí)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在園孩子和家長(zhǎng)滿意度也非常高，這樣的幼兒園性價(jià)比是高的。

　　困惑2：選擇幼兒園時(shí)是否應(yīng)該把特長(zhǎng)幼兒園或雙語幼兒園作為首選？解惑：現(xiàn)在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如音樂幼兒園、美術(shù)幼兒園、雙語幼兒園等，父母應(yīng)慎重選擇，要考慮孩子是否具備了相關(guān)條件，孩子是否有相應(yīng)興趣和愛好。況且，幼兒階段重在全面發(fā)展，對(duì)幼兒興趣的培養(yǎng)不能過早定向，盲目跟風(fēng)，過多地偏重一個(gè)方面必然影響孩子其他潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。至于雙語幼兒園，由于我國(guó)還沒形成幼兒園，小學(xué)的階梯式英語教學(xué)模式，學(xué)習(xí)外語并不是幼兒園的必修課，所以對(duì)孩子來說學(xué)雖然很好，不學(xué)也沒有什么不好的影響。

　　困惑3：選擇幼兒園時(shí)是否應(yīng)該以認(rèn)知發(fā)展作為教學(xué)第一要?jiǎng)?wù)的幼兒園作為首選？解惑：幼兒園階段的主要任務(wù)是“養(yǎng)成教育”，重在培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)的能力。除了認(rèn)知上的發(fā)展，也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的情感、社會(huì)性和體能等方面。進(jìn)入幼兒園作為孩子走向社會(huì)的第一步，培養(yǎng)孩子的社交能力非常重要，這能讓孩子了解如何與人相處，形成集體意識(shí)，不以自我為中心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，同時(shí)培養(yǎng)做事的堅(jiān)持性和獨(dú)立性。

　　困惑4：選擇幼兒園時(shí)是否應(yīng)該把收費(fèi)高低作為判斷幼兒園水平的第一標(biāo)準(zhǔn)？解惑：有些家長(zhǎng)認(rèn)為“優(yōu)價(jià)必然優(yōu)質(zhì)”，因此在擇園時(shí)將眼光對(duì)準(zhǔn)了一些收費(fèi)很高的私立幼兒園。這些私立園在硬件設(shè)施上通常是一流的，甚至裝修豪華，電腦多媒體、空調(diào)等一應(yīng)俱全。但在軟件上，也就是老師的素質(zhì)、園所的教育理念、教育計(jì)劃和教育活動(dòng)等設(shè)置是否也是一流的，就需要仔細(xì)考察一番，不能盲目地根據(jù)收費(fèi)高低來判斷一所幼兒園的水平。

　　困惑5：全托幼兒園是否有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性？解惑：全托幼兒園，也就是寄宿幼兒園，對(duì)于年齡稍大的孩子來說，的確有助于培養(yǎng)其獨(dú)立自主的能力，但對(duì)于年齡小的孩子來說，更需要的則是家庭的呵護(hù)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該知道：幼兒階段是親情培養(yǎng)、發(fā)展的關(guān)鍵階段，雖然孩子在全托幼兒園，由有經(jīng)驗(yàn)的教師教育和照料，但是幼兒園畢竟不能替代家庭，教師不能替代父母，培養(yǎng)、教育孩子首先是家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。

　　二、選擇幼兒園時(shí)需要注意的硬件條件

　　在選擇幼兒園的時(shí)候，外部環(huán)境是家長(zhǎng)容易看到的，家長(zhǎng)與園方聯(lián)絡(luò)后，可以先去幼兒園走一圈，圍繞以下幾個(gè)方面，重點(diǎn)考察該幼兒園的“硬件條件”

　　周邊環(huán)境：

　　1、環(huán)境是否幽靜。

　　2、空氣是否清新。

　　3、周邊工程的粉塵污染情況。

　　4、周邊環(huán)境是否對(duì)孩子進(jìn)出造成安全隱患。

　　戶外環(huán)境：

　　戶外不僅是孩子活動(dòng)身體的場(chǎng)所，也是孩子親近自然，探索自然的場(chǎng)所。孩子在園每天至少要有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。布局良好的幼兒園的戶外應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：

　　1、空間寬闊安全，能讓孩子盡情的跑跳玩耍。

　　2、有花草、樹木等，讓孩子接近大自然。

　　3、場(chǎng)地多樣化，有草地、沙地、水泥、塑膠等。

　　園舍建筑和功能布置：

　　1、園舍以平房為佳，一般不宜超過3層，方便孩子外出活動(dòng)。

　　2、地面鋪設(shè)應(yīng)平整且防滑，樓梯上應(yīng)該有專門為孩子設(shè)計(jì)的副手，桌角、柱子以及游戲設(shè)施等應(yīng)有防護(hù)裝備，以保護(hù)孩子的安全。

　　3、廁所和廚房是否符合衛(wèi)生要求以及和活動(dòng)室的距離時(shí)候恰當(dāng)。

　　4、消防設(shè)備、飲水、用電安全等設(shè)施也是家長(zhǎng)應(yīng)該注意的。

　　幼兒活動(dòng)室：

　　寬敞明亮的環(huán)境讓孩子心情開朗。合適孩子年齡特點(diǎn)的設(shè)施，會(huì)減少孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)事故的可能性。室內(nèi)布置還應(yīng)該與教學(xué)內(nèi)容配合。

　　1、教室要具備光線充足、空氣流通、色調(diào)柔和三大條件。

　　2、桌椅要適合孩子的身高，桌椅的角度好用圓的，質(zhì)料要堅(jiān)固耐用。

　　3、地面要以木地板為佳，避免水泥和打蠟的地面。

　　4、考慮孩子的視覺高度，一般距離地面1米以內(nèi)的墻面要布置成教育環(huán)境。

　　5、孩子操作材料開放式陳列，方便孩子取拿。

　　三、選擇幼兒園時(shí)需要注意的非硬件條件

　　教育理念：

　　1、是否有好的教育思想、教學(xué)方法。

　　2、幼兒園對(duì)教育課程的安排是不是符合教育部門的規(guī)定。

　　3、是否有自己獨(dú)特的教育內(nèi)容和方式。

　　師資情況：

　　專業(yè)、敬業(yè)、穩(wěn)定的師資隊(duì)伍是孩子獲得發(fā)展的根本保障。另外，家長(zhǎng)還要注意的是該幼兒園的師生比、學(xué)生年齡越小的班級(jí)，師生比應(yīng)該越高。

　　1、了解該園的教師是否接受過專業(yè)培訓(xùn)以及是否有機(jī)會(huì)不斷充電。

　　2、教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性對(duì)孩子的發(fā)展也很重要，有的幼兒園教師流動(dòng)性高，孩子經(jīng)常要適應(yīng)新老師，對(duì)孩子的發(fā)展很不利。

　　3、一般小班每個(gè)班級(jí)約25名孩子，每個(gè)班級(jí)配備兩名教師和一名保育員，但也有很多幼兒園沒有專職保育員，而是兩個(gè)班級(jí)共用一個(gè)阿姨，負(fù)責(zé)衛(wèi)生。

　　4、如果是寄宿制幼兒園，家長(zhǎng)要特別留意保育員隊(duì)伍的專業(yè)資質(zhì)情況，看是否有責(zé)任心和愛心。因?yàn)榧乃拗朴變簣@一般是“一教一保搭班帶教”，保育員不僅照料孩子的生活起居，也要擔(dān)負(fù)著分組教學(xué)等工作。各類制度好的幼兒園應(yīng)該有各類健全的制度來保障孩子的健康和安全，保障良好的保教質(zhì)量。

　　所以一個(gè)運(yùn)營(yíng)狀況良好的幼兒園應(yīng)該：

　　1、舉辦“幼兒接送制度”“安全制度”“食品衛(wèi)生制度”“衛(wèi)生保健制度”“教研活動(dòng)制度”等各項(xiàng)制度。

　　2、對(duì)教室、保育員以及營(yíng)養(yǎng)室、保健室、后勤、門房等各個(gè)崗位的人員都有嚴(yán)格、明確的職責(zé)要求。確定幼兒園“非硬件條件”的途徑：社會(huì)口碑：社會(huì)知名度，往屆家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)都可以作為參考。現(xiàn)在很多幼兒園有自己的網(wǎng)站，家長(zhǎng)可以事先通過網(wǎng)站了解該園師資，活動(dòng)等狀態(tài)，特別是可以瀏覽家長(zhǎng)的BBS版，從中可以了解到很多實(shí)用的咨詢，也可以通過搜索引擎獲取咨詢。了解園長(zhǎng)：園長(zhǎng)的專業(yè)水平往往體現(xiàn)了幼兒園的專業(yè)含金量，通過看園長(zhǎng)的舉止談吐，就可以知道大概的園風(fēng)。父母可以通過其他幼兒園老師或者專業(yè)網(wǎng)絡(luò)雜志了解園長(zhǎng)的專業(yè)水平，同事也不要錯(cuò)過和園長(zhǎng)交談的機(jī)會(huì)，但咨詢時(shí)間不宜過長(zhǎng)，所以應(yīng)對(duì)提問有事先的準(zhǔn)備。

　　可問問題：教育理念

　　1、幼兒園課程的理念是什么？你們覺得在幼兒階段什么對(duì)孩子是重要的？注意：這些問題旨在考察幼兒園理念與自己理念的吻合度。

　　2、你們通常用什么方式組織孩子的活動(dòng)和學(xué)習(xí)？注意：應(yīng)將各種活動(dòng)生動(dòng)活潑的安排在日常的教室里，鼓勵(lì)和支持孩子的探索和發(fā)現(xiàn)，根據(jù)孩子的需要，興趣安排活動(dòng)，幫助孩子學(xué)習(xí)。3、在常規(guī)課程基礎(chǔ)上有附近的豐富性活動(dòng)嗎？注意：外語、陶藝、游泳、思維訓(xùn)練等內(nèi)容都可以是豐富性活動(dòng)的一部分。

　　師資狀況：

　　1、幼兒園的教師達(dá)到小高職稱的占多大比率？近年來幼兒園取得了哪些科研成果？注意：旨在考核教師隊(duì)伍的專業(yè)能力。

　　2、過去兩年中幼兒園的教師的更換頻率為多少？注意：旨在考核師資的穩(wěn)定性。

　　3、一個(gè)老師照顧多少孩子？注意：旨在考察幼兒園的師生比，通常一個(gè)老師照顧7——8個(gè)孩子比較合適。

　　各類制度：

　　1、幼兒園有沒有專門的營(yíng)養(yǎng)師和保健員？

　　2、幼兒園有哪些讓父母了解、參與教育活動(dòng)的渠道？

　　3、是否經(jīng)常會(huì)和社區(qū)一起舉辦活動(dòng)？會(huì)組織孩子進(jìn)行各種參觀和郊游活動(dòng)嗎？

　　其他：

　　1、是否經(jīng)常接待各種參觀？注意：參觀人員多，一方面說明幼兒園辦得不錯(cuò)，對(duì)孩子的社會(huì)性發(fā)展也有一定的裨益，但過于頻繁，會(huì)對(duì)孩子正常學(xué)習(xí)活動(dòng)造成一定影響。

　　2、孩子的適應(yīng)期將是多久？注意：一般來說，至少6天到3個(gè)星期。

　　實(shí)地考察：

　　實(shí)地考察即可以看到硬件環(huán)境還可以看到真實(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景，時(shí)間可安排在天氣晴好的日常教學(xué)日，以早上8：00——11：30和下午2：30——4：00為宜。

　　1、每個(gè)班級(jí)門口都設(shè)有一塊“家園聯(lián)系欄”的版面，要細(xì)細(xì)研讀。一般會(huì)有以下內(nèi)容：一周教學(xué)活動(dòng)安排表，幼兒近期活動(dòng)介紹，幼兒作品展示，家長(zhǎng)信箱等。

　　2、有的幼兒園門口也會(huì)有近期幼兒園大活動(dòng)圖文并茂的介紹。

　　3、如果遇到其他接送幼兒的家長(zhǎng)，也可以上前攀談，了解他們對(duì)這個(gè)幼兒園的滿意度。4、大多數(shù)幼兒園門口都會(huì)懸掛所獲得的榮譽(yù)，家長(zhǎng)可以看看這些容易的含金量。有的是專業(yè)性的，如“示范幼兒園”；有的是反應(yīng)師德師風(fēng)的，如“文明單位”；有的是反應(yīng)規(guī)范辦學(xué)狀況的，如ISO認(rèn)證、財(cái)務(wù)等級(jí)等，綜合考察幼兒園的方方面面。

　　四、選擇幼兒園時(shí)需考慮的“其他”問題：

　　1、確定自己的消費(fèi)能力：不同性質(zhì)、不同等級(jí)的幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有所不同。公立幼兒園從每月兩三百到七八百元不等，而私立幼兒園的收費(fèi)則是完全自主定價(jià)，豪華的每年要好幾萬。家長(zhǎng)可根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，從實(shí)際出發(fā)、選擇經(jīng)濟(jì)上能承受得起的幼兒園，而不必盲目攀比。

　　2、考慮家園的距離：對(duì)于2，3歲的孩紙來說，如果每天路上來回要花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)，還不如讓孩子早上多睡一個(gè)小時(shí)，放學(xué)后在園內(nèi)多玩一個(gè)小時(shí)。尤其是當(dāng)遇到孩子生病或者是發(fā)生其他緊急情況時(shí)，父母一般都得趕到幼兒園，所以，距離是萬萬不能忽略的。

　　3、重視飲食質(zhì)量：一般來說，孩子在幼兒園吃不飽不成問題，但是是否能吃好，各個(gè)幼兒園有一定的差距。所以，家長(zhǎng)在考察幼兒園的伙食的時(shí)候，不要只看菜單，可以實(shí)地看一下飯菜的質(zhì)量與溫度。

　　總結(jié)：

　　每個(gè)幼兒園都有其成熟或不成熟的方面

　　家長(zhǎng)擇園的時(shí)候不必以一弊而概全

　　總之在“適合的才是好的”基礎(chǔ)上

　　家長(zhǎng)可根據(jù)自己的需求、孩子的喜愛程度

　　選擇一所適合的幼兒園