拼音：
一、多音字
1、課文中：發(fā)相似當扇悶幾看磨倒作爪乘參舍溜量處盡調(diào)給落似應
2、語文園地：P15晃朝假好
二、易錯的字音
1、鼻音與邊音：弄內(nèi)納難惱怒
2、前鼻音與后鼻音：勁峰誠震逢精緊醒境形欣瓶
3、平舍音與翹舌音：粗者促阻楚初
4、方言音：夢括浸藥鞋吞繩倆階咱遍些
漢字：
一、會認200個字(P158-160)，會寫300個字(P161164)
二、易混淆的字：
1、耍要些此釣鉤峰逢紀記倍培訪坊嬌驕內(nèi)納境鏡堅豎爪瓜藍籃撿揀狀壯魚漁退腿搶創(chuàng)倆兩予矛
2、語文園地：P32形近字P16形聲字去偏旁識字P64同音字、形近字和音近字
P82加偏旁識字
3、帶"月(肉)"旁的字P65形旁表義"扌女氵讠木忄竹衤"P114
三、查字典：
1、音序查字法2、部首查字法
詞語：
一、每課詞語P165170，會認會寫并能理解運用，其中2字詞語307個，3字詞語13個，四字詞語38個
二、特色詞語
1、意思相反或相近的詞：P114P71
2、AABBABACP99ABBP131
3、四字成語P132八字成語P114帶反義詞的成語P81
4、表顏色的詞P49
5、P50匆匆地()()的()得ABB式P131
AABB又A又B不A不BP99
三、組詞：減一減P16P32加一加P82同音形近音近字P64
句子：
一、日積月累
1、名人名言(學習類)P32P692、諺語(祖國風光)P90
3、古詩名句(寫景)P98
二、特殊句
被字句把字句反問句設問句比喻句(P45)擬人句(P54)
三、標點
1、逗號句號冒號引號感嘆號頓號
2、引用人物語言的三種形式P31
四、在句子中理解詞的意思
1、一詞多義P98
2、理解古詩中重點詞句的意思P35P84
3、理解詞語的方法(查字典、聯(lián)系上下文......)P38P105P107P121
閱讀：
一、主要內(nèi)容
二、受到的啟發(fā)、懂得的道理、體會P54P67P68P118P125P41BP106
三、過渡句P75中心句P85
四、1、根據(jù)提示回答問題P7P10P19P21P26P55P75P109P117
2、每課課后問題
3、提有價值的問題
五、背誦
1、P15古詩《小兒垂釣》2、農(nóng)諺歌謠(瓜果蔬菜)P64
3、對子(描寫秋天)P494、三字經(jīng)P131
5、全背：9課《古詩兩首》21課《古詩兩首》P37
選背：1課《我們的民族小學》》P411課《秋天的雨》13課《花鐘》
19課《趙州橋》22課《富饒的西沙群島》23課《美麗的小興安嶺》
六、文中"小泡泡"
1、理解詞語方法:P38P43P105P107P121
2、理解句子意思體會含義:P10P41P54P68P106P118P125
3、讀文章想畫面:P2P73P92
4讀句子想問題:P7P19P55P75P88P44P117P123
5發(fā)現(xiàn)、搜集:P15P16P20P21P26P31P45P53P48P54P59P63P64P71P82P89P98P102P131P132
七、選讀課文(8篇)
1、《不懂就要問》2、《做風車的故事》3、《五花山》4、《六個矮兒子》
5、神筆馬良》6、《字典公公家里的爭吵》7、《喜愛音樂的白鯨》8、《信箱》
八、趣味語文(2次)
1、繞口令P502、編字謎P132
九、成語故事(2次)
1、《刻舟求劍》P1152、《聞雞起舞》P33
十、資料袋(9個)
1、民族資料P52、李四光P273、宋慶齡P304、風箏P415、蜜蜂P57
6、微生物P607、孔子P698、香港P969、圣誕節(jié)P126
習作：
1、小練筆(4次)
<1>續(xù)寫故事P24<2>寫玩中的樂趣或收獲P60<3>寫家鄉(xiāng)的景物P93<4>替小女孩寫感謝話P126
2、作文(8次)
一單元：課余生活二單元：一個熟悉的人三單元：選一幅秋天的畫寫下來
四單元：觀察日記五單元：生活中的傳統(tǒng)文化六單元：介紹風景優(yōu)美的地方
七單元：編寫童話故事八單元：自由寫作
口語交際：
1、我們的課余生活2、講名人故事3、秋天的快樂4、觀察中的發(fā)現(xiàn)5、生活中的傳統(tǒng)文化6、介紹風景優(yōu)美的地方7、動腦筋解決問題8、夸夸我的同學
綜合性學習：
一、展示臺(2次)
1、多彩的課余生活圖片展示P16
2、傳統(tǒng)文化的展示P82
二、寬帶網(wǎng)(2次)
1、了解科學發(fā)明的故事P652、反映祖國風光和物產(chǎn)的資料P99
三、綜合性學習(2次)
1、記錄課余生活P5P11P142、搜集中華傳統(tǒng)文化資料P70P76P80
