【#初中作文# #我有一個(gè)好習(xí)慣初中作文600字#】習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰一生。因此人從小起,就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書的好習(xí)慣。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的我有一個(gè)好習(xí)慣初中作文600字,供您借鑒。
篇一:
一個(gè)好習(xí)慣可以終身受益,一個(gè)壞習(xí)慣卻讓你追悔莫及。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!毕旅婢褪俏业淖x書經(jīng)歷。
幼兒時(shí),我讀的是童話書。我迷上了它。由于不識(shí)字,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事,沒(méi)完沒(méi)了的。那時(shí),也不知我的記憶怎么那么好,爸爸、媽媽講一遍,我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說(shuō)書、講童話故事,看著他們那一雙雙崇拜的眼睛,我心里別提多得意、自豪了。
再大一點(diǎn),我便可以自己看書,書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門,開始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國(guó)的四大名著,其中我感興趣的是《水滸傳》和《三國(guó)演義》這兩本書。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面,我總是淚流滿面;讀到占領(lǐng)城池的場(chǎng)面,我都憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。童年時(shí)代,就在這書海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然童年的影子再也找不回來(lái)了,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多,我仍沒(méi)有放棄在書海中尋找打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。初中的知識(shí)越來(lái)越深,越來(lái)越難,越來(lái)越多。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),是教科書使我“柳暗花明又一村”。
書是人們好的朋友,你可以跟他談心,也可以跟他玩耍。一個(gè)人在困惑時(shí),迷茫時(shí),書可以給你一個(gè)滿意的答案。書無(wú)論老少,都是人汲取知識(shí)的捷徑。
篇二:
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書。
每逢閑暇時(shí)間,我一定會(huì)捧著書翻看,因此,我看了許多書,如《塔克的郊外》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《親愛(ài)的漢修先生》等等,數(shù)不勝數(shù)。因此,我和書也有極大的緣分。
書也充當(dāng)過(guò)我的“救命恩人”呢。老師講課,我思想開小差了,老師那雙銳利的鷹眼轉(zhuǎn)眼就發(fā)現(xiàn)了我,陰森森地說(shuō):“請(qǐng)酒衷豪同學(xué)來(lái)背一下XXX課文!碑(dāng)時(shí),我面無(wú)血色,悲哀地想:“哎,看來(lái)我是要在這鬼門關(guān)面前認(rèn)栽了!笨墒,我剛聽到課文題目,就竊喜:“哈哈,中午的雜志上不正有這篇課文么,天助我也!”于是,我富有感情地把課文背了一遍。老師見奈何不了我,只好圓圓場(chǎng):“不錯(cuò),請(qǐng)坐,請(qǐng)坐,但是記住了,以后可要專心聽講!甭牭竭@些,我安心地坐了下來(lái)。
我也經(jīng)常因?yàn)樽x書而忘了時(shí)間,有,我在上廁所的時(shí)候拿著我心儀已久的一本科幻小說(shuō)看,就在我看的如癡如醉的時(shí)候,聽到了媽媽的一聲驚叫:“哎呀,豪豪,你還沒(méi)有睡覺(jué)!你上廁所已經(jīng)上了兩個(gè)小時(shí)了,不信,你看看表,現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)了!快去睡吧!蔽衣牭揭院,趕緊把那本科幻小說(shuō)整好,放在凳子上,立刻去*睡覺(jué)。
是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。當(dāng)我迷惑的時(shí)候,書猶如一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的信心和勇氣;當(dāng)我悲痛難過(guò)時(shí),書就會(huì)告訴我:“悲傷是暫時(shí)的,它不可能代表著整個(gè)人生,只要勇于拼搏,你會(huì)走出困境的!”;當(dāng)我被人誤解時(shí),書也會(huì)安慰我:“不要理會(huì)他們,做好自己該做的事情,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”是書讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn)。
書是我們大家的良師益友,我們不能缺少它,讓我們認(rèn)真讀書,從中獲得知識(shí)吧!