【#初中作文# #我有一個(gè)好習(xí)慣初三作文600字#】習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰一生。因此人從小起，就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣�！段矣幸粋�(gè)好習(xí)慣初三作文600字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】我有一個(gè)好習(xí)慣初三作文600字
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛(ài)看書(shū)。
每逢閑暇時(shí)間，我一定會(huì)捧著書(shū)翻看，因此，我看了許多書(shū)，如《塔克的郊外》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《親愛(ài)的漢修先生》等等，數(shù)不勝數(shù)。因此，我和書(shū)也有極大的緣分。
書(shū)也充當(dāng)過(guò)我的“救命恩人”呢。老師講課，我思想開(kāi)小差了，老師那雙銳利的鷹眼轉(zhuǎn)眼就發(fā)現(xiàn)了我，陰森森地說(shuō)：“請(qǐng)酒衷豪同學(xué)來(lái)背一下XXX課文。”當(dāng)時(shí)，我面無(wú)血色，悲哀地想：“哎，看來(lái)我是要在這鬼門(mén)關(guān)面前認(rèn)栽了�！笨墒�，我剛聽(tīng)到課文題目，就竊喜：“哈哈，中午的雜志上不正有這篇課文么，天助我也！”于是，我富有感情地把課文背了一遍。老師見(jiàn)奈何不了我，只好圓圓場(chǎng)：“不錯(cuò)，請(qǐng)坐，請(qǐng)坐，但是記住了，以后可要專(zhuān)心聽(tīng)講。”聽(tīng)到這些，我安心地坐了下來(lái)。
我也經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)而忘了時(shí)間，有，我在上廁所的時(shí)候拿著我心儀已久的一本科幻小說(shuō)看，就在我看的如癡如醉的時(shí)候，聽(tīng)到了媽媽的一聲驚叫：“哎呀，豪豪，你還沒(méi)有睡覺(jué)啊！你上廁所已經(jīng)上了兩個(gè)小時(shí)了，不信，你看看表，現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)了！快去睡吧。”我聽(tīng)到以后，趕緊把那本科幻小說(shuō)整好，放在凳子上，立刻去上床睡覺(jué)。
是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。當(dāng)我迷惑的時(shí)候，書(shū)猶如一只明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的信心和勇氣；當(dāng)我悲痛難過(guò)時(shí)，書(shū)就會(huì)告訴我：“悲傷是暫時(shí)的，它不可能代表著整個(gè)人生，只要勇于拼搏，你會(huì)走出困境的”。當(dāng)我被人誤解時(shí)，書(shū)也會(huì)安慰我：“不要理會(huì)他們，做好自己該做的事情，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”是書(shū)讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)。
書(shū)是我們大家的良師益友，我們不能缺少它，讓我們認(rèn)真讀書(shū)，從中獲得知識(shí)吧！
【篇二】我有一個(gè)好習(xí)慣初三作文600字
人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約勤儉，有的人整潔，還有的人敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)……我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)，而且我在看書(shū)的時(shí)候，還特別喜歡拿一支筆在手里，在書(shū)上做筆記，正所謂是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”��！
我小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，拿著書(shū)，我感到我在與一位偉大的大師在悠閑地交談著，絲毫不厭煩、疲倦。在小時(shí)候，我難免會(huì)撒嬌，當(dāng)看到了自己喜愛(ài)的玩具時(shí)，就穩(wěn)如泰山地站在玩具柜前，一定要讓大人給我買(mǎi)，但是，每次我撒嬌時(shí)，家長(zhǎng)只要同意給我買(mǎi)一本書(shū)時(shí)，我就立刻會(huì)拋下我喜愛(ài)的玩具，乖乖地跟著家長(zhǎng)去買(mǎi)一本我心愛(ài)的書(shū)。
隨著時(shí)鐘急速的轉(zhuǎn)動(dòng)，我在書(shū)中也漸漸地品味到了蘇軾的豪放，冰心的意切情長(zhǎng)，魯迅的舍身求法……現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多世界小說(shuō)，如：《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《王子復(fù)仇記》、《童年》等。
讀書(shū)，帶給我長(zhǎng)久的樂(lè)趣，永久的動(dòng)力；讀書(shū)也帶給了我心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，而書(shū)卻是我忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光在不斷的流逝著，而讀書(shū)，讓我的知識(shí)永遠(yuǎn)豐富著。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)，可以讓心靈充實(shí)，使人們的愛(ài)心、文明、禮儀等方面都得到了逐步的提高。
在讀書(shū)中，我把好的句子都畫(huà)出來(lái)，然后認(rèn)認(rèn)真真的抄寫(xiě)在我的“采蜜本”上，現(xiàn)在，我的“采蜜本”上到處都是“蜜”呢！
同學(xué)們，讓我們用書(shū)來(lái)登上人生知識(shí)的一個(gè)高高的臺(tái)階吧，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為我們21世紀(jì)的高級(jí)建造者吧！
【篇三】我有一個(gè)好習(xí)慣初三作文600字
一個(gè)好習(xí)慣可以終身受益，一個(gè)壞習(xí)慣卻讓你追悔莫及。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毕旅婢褪俏业淖x書(shū)經(jīng)歷。
幼兒時(shí)，我讀的是童話書(shū)。我迷上了它。由于不識(shí)字，所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書(shū)中的故事，沒(méi)完沒(méi)了的。那時(shí)，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說(shuō)書(shū)、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。
再大一點(diǎn)，我便可以自己看書(shū)，書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū)，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，開(kāi)始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國(guó)的四大名著，其中我感興趣的是《水滸傳》和《三國(guó)演義》這兩本書(shū)。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我都會(huì)激動(dòng)不已；讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿面；讀到占領(lǐng)城池的場(chǎng)面，我都憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。童年時(shí)代，就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然童年的影子再也找不回來(lái)了，但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的`知識(shí)越來(lái)越多，我仍沒(méi)有放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。初中的知識(shí)越來(lái)越深，越來(lái)越難，越來(lái)越多。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，是教科書(shū)使我“柳暗花明又一村”。
書(shū)是人們好的朋友，你可以跟他談心，也可以跟他玩耍。一個(gè)人在困惑時(shí)，迷茫時(shí)，書(shū)可以給你一個(gè)滿意的答案。書(shū)無(wú)論老少，都是人汲取知識(shí)的捷徑。
【篇四】我有一個(gè)好習(xí)慣初三作文600字
我有一個(gè)好習(xí)慣讀課外書(shū)。無(wú)論再怎么忙都是要讀書(shū)的。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就一直讓我們讀書(shū)。為了讓我們讀書(shū)，老師專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》這篇博文。老師的文章中說(shuō)：堅(jiān)持名篇學(xué)習(xí)，一定能提高文學(xué)素養(yǎng)，提升人生修養(yǎng)。文章中還說(shuō)了養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只需要21天。于是我就堅(jiān)持每天讀書(shū)。
開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我讀書(shū)的興趣不高，幾乎是沒(méi)什么興趣。為了有興趣讀課外書(shū)，我選擇了讀《安徒生童話》等名著。在時(shí)間上。我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在每天至少讀書(shū)十五分鐘。遇到好詞好句、精彩段落，我都會(huì)把它記下來(lái)。漸漸從開(kāi)始讀書(shū)到現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越高了，再也不象以前那樣不愛(ài)讀書(shū)了。為了檢查我們是否讀書(shū)，老師還設(shè)計(jì)了讀書(shū)卡，讀書(shū)卡里有四個(gè)段，分別是：主要內(nèi)容、精彩賞析、理清疑惑、知識(shí)運(yùn)用。
通過(guò)閱讀課外書(shū)，我的寫(xiě)作水平得到了提高。同時(shí)，我也知道了許多名人的故事。我不僅從課外書(shū)中了解到了大自然的奧秘，而且增長(zhǎng)了歷史、地理等知識(shí)，豐富了詞匯，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，懂得了一些人生的道理。讀書(shū)給我?guī)?lái)了智慧、知識(shí)，使我感到無(wú)比快樂(lè)！
現(xiàn)在我每天至少讀書(shū)半小時(shí)。我喜歡讀課外書(shū)，因?yàn)檫@讓我成為有理想、有文化、有修養(yǎng)而且很快樂(lè)的人！
