【#小學(xué)六年級(jí)# #2018六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句子練習(xí)題合集#】要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。

　　一、縮句。

　　1、海邊的沙地里種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。

　　2、細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。

　　3、守書(shū)攤的是一位坐在坐在輪椅上的殘疾青年。

　　二、擴(kuò)句。

　　1、桑娜補(bǔ)破帆。

　　2、目光追隨著小蟲(chóng)。

　　三、改為雙重否定。

　　1、楚王只好吩咐手下打開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。

　　2、這里的景色優(yōu)美。

　　3、你知道這件事。

　　四、改為肯定句。

　　1、作為一名少先隊(duì)員，不能不講一點(diǎn)文明。

　　2、這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。

　　3、我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。

　　4、我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買(mǎi)到兩張*票不可。

　　五、改為反問(wèn)句。

　　1、在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，像海邊的浪花。

　　2、看，海邊上還泛著白色的浪花。

　　3、人與山，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

　　4、這個(gè)膽瓶容不下你這樣龐大的整個(gè)身體。

　　六、反問(wèn)句改為陳述句。

　　1、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?

　　2、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人？

　　3、看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？

　　七、陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換。

　　1、他是一個(gè)好人。（陳述句）

　　改為反問(wèn)句：?

　　改為感嘆句：!

　　2、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠嗎？

　　改為陳述句：。

　　改為感嘆句：!

　　八、改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句。

　　1、老師對(duì)我說(shuō)：“萍萍身體不好，你要多關(guān)心她。”

　　2、楚王聽(tīng)了，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了。”

　　3、晏子拱了拱手，說(shuō)：“我不中用，所以派到這兒來(lái)了。”

　　4、爸爸想了想，笑笑說(shuō)：“也許，你的想法再美些�！�

　　5、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的�！�

　　九、改為第一人稱(chēng)敘述句：

　　1、小青石對(duì)小黑石說(shuō),它討厭過(guò)這樣安靜的生活。

　　2、小紅對(duì)媽媽說(shuō)她要買(mǎi)本故事書(shū)。

　　3、一位臺(tái)灣同胞說(shuō)他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。

　　4、小明高興地告訴媽媽?zhuān)�他在新華書(shū)店買(mǎi)了一本《雷鋒日記》。

　　5、老師對(duì)明明爸爸說(shuō),明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快，他很高興。

　　十、修改病句。

　　1、讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的教育。（成份殘缺）

　　2、貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。（成份殘缺）

　　3、全班同學(xué)都到時(shí)了，只有王鋼沒(méi)來(lái)。（前后矛盾）

　　4、我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。（前后矛盾）

　　5、《林�！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。（重復(fù)啰嗦）

　　6、我一定改正不好的缺點(diǎn)。（重復(fù)啰嗦）

　　7、春天的蘇州是一年中美的季節(jié)。（搭配不當(dāng)）

　　8、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。（搭配不當(dāng)）

　　9、他異口同聲地說(shuō)：“這里的風(fēng)景真美。（不符事理）

　　10、這明月高懸、繁星滿(mǎn)天的夜空真美。（不符事理）

　　11、因?yàn)樗�有很大進(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。（關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)）

　　12、這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。（關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)）

　　13、集郵對(duì)我特別感興趣。（詞序顛倒）

　　14、氣象小組的同學(xué)記錄并收聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)。（詞序顛倒）

　　15、我愛(ài)吃蘋(píng)果、香蕉、黃瓜等水果。（歸類(lèi)不當(dāng)）

　　16、圖書(shū)角有《三國(guó)演義》《格林童話(huà)》《小學(xué)生報(bào)》等課外書(shū)。（歸類(lèi)不當(dāng)）

　　十一、寫(xiě)下列句子的修辭手法。

　　1、地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房頂上落下萬(wàn)千條瀑布。（）

　　2、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。（）

　　3、柏油路曬化了，甚至鋪戶(hù)門(mén)前的銅牌好像也要曬化。（）

　　4、只能看到巴掌大的一塊天地。

　　5、他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。（）

　　6、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（）

　　7、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。（）

　　8、我呢，我難道沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？（）

　　9、老橋，你如一位德高望重的老人。（）

　　十二、按要求寫(xiě)句子。

　　1、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）

　　2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）

　　3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）

　　4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

　　5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）

　　6、蟬兒很愛(ài)鳴叫。（改為擬人句）

　　7、降落傘在天空飄蕩。（改為比喻句）

　　8、考場(chǎng)上靜得很。（改為夸張句）

　　9、他十分憤怒。（改為夸張句）

　　10、高粱成熟了。（改為擬人句）