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高中議論文寫作素材大全

時(shí)間:2018-08-03 14:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】


 。薄⑴nD為何終止科學(xué)探索

  牛頓雖然在科學(xué)探索領(lǐng)域里成果豐碩,但在他從事科學(xué)探索的漫長(zhǎng)歲月里,經(jīng)濟(jì)收入?yún)s一直很不寬裕。1692年,50歲的牛頓被富裕的物質(zhì)生活所吸引,決定拋棄科學(xué)探索的艱辛生活,尋找一個(gè)能夠帶來更多經(jīng)濟(jì)收入的職位。消息傳出,人們紛紛為牛頓推薦去處。開始有人推薦他去擔(dān)任倫敦查特蒙斯公立學(xué)校校長(zhǎng),但當(dāng)牛頓問清這個(gè)職位的月薪不夠高時(shí),便辭掉了這個(gè)職位。1696年,好心的哈利發(fā)克斯爵士推薦牛頓去當(dāng)英國(guó)皇家造幣廠督辦,這個(gè)職位的年薪可觀,牛頓欣然同意遷居倫敦,當(dāng)上了皇家造幣廠的督辦。從此,牛頓把整個(gè)身心都投入到了貨幣鑄造之中,因而整日為此奔忙,使得他無法繼續(xù)擔(dān)任劍橋大學(xué)的教學(xué)和科研工作,不得不于1701年辭去了劍橋大學(xué)教授職務(wù),退出了三一學(xué)院。這樣,就使得牛頓后半生生活發(fā)生了巨變:即從清貧之境變成了富裕之境。生活道路的如此巨變,導(dǎo)致了牛頓科學(xué)探索道路的閉塞,使其科學(xué)探索工作徹底中止了下來。

 。、不要在冬天里砍樹

  記得那年冬天,父親想弄些柴禾。他找到了一棵枯樹,就把它鋸了下來。到了春天,他驚奇地發(fā)現(xiàn),樹樁上又萌發(fā)了一圈新綠的嫩芽。于是,他說:“我真以為這樹已經(jīng)死了,冬天里樹葉掉得凈光,而且光禿禿的樹枝也不斷地往下落,好像一點(diǎn)活力都沒有了。但現(xiàn)在我才知道,它確實(shí)是活著的!”他看著我,接著說:“孩子,不要忘了這個(gè)教訓(xùn)。決不要在冬天里砍樹。決不要在悶悶不樂時(shí)得出消極的結(jié)論。更不要情緒很壞時(shí),做出重大的決定。耐心地等著吧,冬天會(huì)過去,春天還會(huì)再來!

 。、卓別林的風(fēng)范

  一次,美國(guó)幽默表演大師卓別林正要登臺(tái)演出,一位熱心觀眾忽然提醒他:“大師,你的上衣紐扣忘了扣了!

  卓別林一怔,連忙表示感謝,并很快將上衣紐扣系好。當(dāng)他走到這位觀眾看不見的地方,復(fù)又解開。

  這一幕為前來采訪的記者見到了,他很是不解,

  問:“為什么呢?”

  卓別林回答:“我要扮演的是一位長(zhǎng)途跋涉者,松開紐扣更能體現(xiàn)其辛苦、勞頓,給觀眾留下栩栩如生的形象。”

  記者更困惑了:“剛才你為何不直接告訴那位觀眾呢?”

  “不!”卓別林加重了語(yǔ)氣,“指出觀眾的誤解,有的是時(shí)間。在這里,最重要的是以一顆感謝的心去接受別人的善意,并在態(tài)度上給予回報(bào)!”記者肅然。

  問問自己吧,當(dāng)你遇到類似的情況,是指出別人的誤解,還是虔誠(chéng)去感謝?

 。、袋鼠與籠子

  有一天動(dòng)物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

  一天,長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?”長(zhǎng)頸鹿問。

  “很難說。”袋鼠說,“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!”

 。、秀才買柴

  有一個(gè)秀才去買柴,他對(duì)賣柴的人說:“荷薪者過來!”賣柴的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)柴的人)三個(gè)字,但是聽得懂“過來”兩個(gè)字,于是把柴擔(dān)到秀才前面。

  秀才問他:“其價(jià)如何?”賣柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是告訴秀才價(jià)錢。

  秀才接著說:“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之。(你的木柴外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會(huì)濃煙多而火焰少,請(qǐng)減些價(jià)錢吧。)”賣柴的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑,于是?dān)著柴就走了。


【篇二】


  人世間有許多東西是值得珍惜的,如家庭的溫暖,朋友的友誼,師長(zhǎng)的教誨,而最值得珍惜的卻是自己:自己的情感、意志、青春、奮斗。

  人生在世,終身與自己相處,打交道最多的是自己,但許多人卻不懂得珍惜自己。在順境時(shí),常常將自己估計(jì)過高;而在逆境時(shí),又往往將自己估計(jì)得過低。

  珍惜自己,首先要正確認(rèn)識(shí)自己,做一個(gè)冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者。既了解自己的優(yōu)勢(shì),也知道自己的不足,對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。

  珍惜自己,就是認(rèn)識(shí)自己的才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,會(huì)使你的工作更成功,生活更充實(shí)。

  人生之舟不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)生活的挑戰(zhàn),你無法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保護(hù)自己,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  只有珍惜自己,你才能把握自我,在獨(dú)立的追求中創(chuàng)造生命的價(jià)值。

  只有珍惜自己,你才能欣賞自己的工作,擁有一個(gè)美好的精神世界。

  人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,只有抓緊今天,才能在明天生活得更美好。

  生命中的每一瞬間,過去的都將永不再來,人生的每一次經(jīng)歷,都是生命中不可再得的體驗(yàn),懂得珍惜自己并不是一件容易的事。生活著、工作著、奮斗著,總是美好的事情。惟有珍惜自己,才會(huì)創(chuàng)造出值得珍重的珍貴的日子。

  要珍惜自己,就要欣賞自己,金無足赤,人無完人。只有這樣,無論順境逆境,你都能坦然面對(duì),正確把握自己。

  蕓蕓眾生,活在人世,心境各異。許多的痛苦都是因?yàn)椴缓玫男那樵斐傻。珍惜自己,豁達(dá)處世,以平和的心境直面人生,結(jié)果便會(huì)大不一樣。

  珍惜自己,就能在紛繁的大千世界里保持一顆平常心,不人云亦云,隨波逐流。

  珍惜自己,便擁有一份好的心情,能化干戈為玉帛,化疾病為健康,甚至化險(xiǎn)為夷。

  珍惜自己,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的長(zhǎng)處,及時(shí)把握機(jī)遇,這是改變命運(yùn)的財(cái)富。

  珍惜自己,是消除自卑,重塑自我,參與競(jìng)爭(zhēng),勇于嘗試的有力后盾。

  珍惜自己,生命的真諦就在于堅(jiān)持與奮斗,在不斷努力之中,獲得和保持這種心境,你就會(huì)擁有瀟灑的人生。短暫人生,百般滋味,余韻綿長(zhǎng),人生的辛勞中包含著許多痛苦,才有閃亮的年華、光輝的業(yè)績(jī)。珍惜自己吧,享受人生的成功與失敗、歡樂與痛苦,這都是人生中最閃亮的經(jīng)歷,是永恒的回憶。

  珍惜時(shí)代,珍惜生活,珍惜生命,讓我們都來珍惜自己吧!


【篇三】


  一個(gè)孩子拿著大碗去買醬油。兩角錢的醬油裝滿了碗,提子里還剩了一些。這孩子把碗翻了過來,用碗底裝回剩下的醬油。到了家,他對(duì)媽媽說:“碗里裝不下醬油,我把剩下的用碗底裝回來了!

  孩子期望得到贊揚(yáng),他多聰明,善用碗的全部。而媽媽卻說:“孩子你真傻!

  當(dāng)年媽媽講這個(gè)故事的時(shí)候,我弄不明白這個(gè)孩子傻在哪里,但沒問,否則我媽會(huì)說:“你也真傻!边^了30年,我才明白這個(gè)故事的含義,亦明白故事的主角乃是我。如今,我的生活恰如捧著一個(gè)倒扣著的碗,碗底里淺淺地漾著一點(diǎn)東西,即我寫過和編過的零散文章。碗里是空空的,里面的東西已經(jīng)潑灑光了。同時(shí)我不知我曾經(jīng)潑灑了什么,但必可珍惜。

  故事的第二部分是:媽媽:“孩子,兩角錢就買這么點(diǎn)醬油嗎?”孩子很得意,說:“媽媽,這面還有呢!”他把碗翻過來,碗底的醬油于是也灑了。

  無論到了什么時(shí)候,我都不會(huì)把碗翻過來,去看另一面盛著什么,而使僅有的一點(diǎn)東西都灑在地上。無論,碗的另一面藏著什么樣的*。