【#親子教育# #幼兒智力發(fā)育的八大階段，您知曉嗎？#】一個未來有作為的孩子背后需要一位智慧的母親，作為母親不是事事控制管教讓他們處處聽大人的話，也不是處處按照孩子的意愿，放任不管，而是以孩子的天性為基礎(chǔ)，進入他們的內(nèi)心世界，引領(lǐng)孩子從小建立屬于他們自己的人生體系。那么，幼兒智力發(fā)育的八大階段，您知曉嗎？下面®無憂考網(wǎng)就為您詳盡介紹一下，歡迎關(guān)注。
01
相信孩子
只要孩子已經(jīng)掌握某項技能或能夠完成某件事了，以后就必須堅持讓他自己做。如果孩子能夠自己走路了，那么家長就不應(yīng)該繼續(xù)抱他。如果孩子能夠自己吃飯了，（不管吃的多么的糟糕，弄得多臟），家長就不應(yīng)該繼續(xù)喂他了。
可能這會暫時增加很多的麻煩，比如要不斷地收拾被他弄臟的衣服，飯桌，地板，可能要麻煩兩三個月，但總比他都五六歲了還必須要家長喂飯才肯吃好。
再比如，耐心的等待自己小小的孩子學(xué)會自己走路，這總比日后吃力的抱著一個六七歲不習(xí)慣自己走路的孩子上街或出差或是旅游，要輕松很多吧。
經(jīng)常要給孩子說的話是：我相信你，你自己可以做到的�。ㄈ绻⒆雍苄�，一定要蹲下來，看著他的眼睛對他說），學(xué)會拒絕提供對孩子成長沒有任何意義的幫助，小孩子越自己做事，越有成就感，自信心就越強，自信和成就感讓孩子從小綻放。
02
讓孩子做一些家務(wù)
孩子一學(xué)會走路，就可以做一些家務(wù)。
如果在小孩很小的時候，你就教他要幫助做家務(wù)，他就會把做家務(wù)當(dāng)成一種樂趣和生活中很自然而然的一部分。為了小孩能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)和做作業(yè)，而避免讓孩子接觸家務(wù)。這不是一種明智的行為。我建議每周起碼有一天是全家一起參加做家務(wù)的。
03
給他選擇的權(quán)利
小時候做的選擇越多，就越有主見，將來做選擇的能力就越強。
如果想將孩子培養(yǎng)成日后的領(lǐng)袖，非常關(guān)鍵的就是，從小讓孩子學(xué)會做出與他年齡相仿的選擇，他可能選擇的很糟糕，但是要讓他學(xué)會在犯錯中成長，而且要他知道，任何的選擇背后都是有相應(yīng)的結(jié)果產(chǎn)生的，讓孩子從小學(xué)會承擔(dān)自己選擇的后果，這是領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的早期形式，孩子們從小需要有獨立作出決定的機會，這對形成獨立判斷思維和建立自信心都非常有幫助。
備注：孩子只能做和他年齡相符的決定，而不是事事都由他選擇，比如：和家長一起外出應(yīng)酬，不能由他來決定什么時間回家，只能由家長來決定。
04
建立家庭規(guī)矩并堅持
家里一定要有規(guī)矩，也就是紀律，但是紀律不是向孩子展示你的威嚴，而是幫助孩子建立自律的工具，對小孩的行為要有理性的約束，這樣他們才能茁壯的成長。
第一、限制孩子看電視玩電腦的時間。
看電視會給孩子輸入一個固定的模式，是被動的接收，不利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，比爾蓋茨每天只允許他的女兒上網(wǎng)40分鐘，只有兒童特別沉迷于網(wǎng)上的"虛擬世界"。上網(wǎng)成癮已經(jīng)是一個非常嚴重和日益嚴重的問題。
第二、對孩子的禮貌，言行舉止給予特別重視的教育。
一名學(xué)習(xí)成績一般，但有禮貌很懂事生活能力強的小孩，比一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但不懂事，很沒禮貌生活能力差的小孩，日后在人生事業(yè)中有更大的發(fā)展。所以家長要督促孩子養(yǎng)成好的人格修養(yǎng)，并且以身作則。
表揚小孩，一定要表揚他的行為修養(yǎng)。而不是一直夸她的外貌或成績。隨時提醒他，你的外貌和學(xué)習(xí)成績和自己的行為舉止匹配嗎？
第三、嚴格控制孩子吃快餐垃圾食物
1。中國的飲食文化非常豐富，有很多美味健康的選擇。不要用加工過的垃圾品來毒害你的孩子。
2。讓孩子吃垃圾食品不等于你對他的愛！很多小孩其實不喜歡快餐的味。只是喜歡在麥當(dāng)勞的游樂場里面玩、得到兒童套餐里所贈送的小玩具。所以，請你帶小孩到真正的游樂場去玩吧。吃健康的中餐。而那些一兩塊錢的貼紙、小玩具在中國到處都有賣的。你真的沒必要讓小孩養(yǎng)成吃垃圾食品的習(xí)慣！
05
展示同理心
核心，要有同理心，而不是同情心。
當(dāng)你的孩子在外界交往或其它事情上表現(xiàn)出害羞害怕等感受時，僅僅對孩子說不要害怕，不要害羞……是沒有太大用處的，但更好的是能認可他的感受，并馬上給予鼓勵和支持，告訴孩子，你曾經(jīng)也經(jīng)歷過同樣的感受，這就是你給孩子展示同理心，表示理解他此時的心情。
這會加強孩子對你的信任，同時增強他的自信心。當(dāng)你表達同情時，孩子會受到安慰，但會破壞他的自信心。
處理孩子遇見的問題和矛盾
1。用同理心的心態(tài)去傾聽
2。鼓勵孩子，自己找出解決方案
3。解決完畢，引導(dǎo)孩子放下
孩子的解決方案可能會失敗，但是沒關(guān)系，可以鼓勵孩子再來。這樣我們從小培養(yǎng)出的是一個問題的解決者，而不是抱怨者和受害者。
06
正面孩子的眼淚和耍脾氣
所有的孩子都會暴怒，發(fā)脾氣，生來就缺乏對沮喪的忍耐力，他們天生就以自我為中心，他們想要什么，就一定要得到什么。
如果單純?yōu)榱俗屝『⑼Ｖ箍奁�，而滿足他所有的要求，只會教會他，哭泣和耍脾氣是獲得自己想要的東西一種佳手段。一方面障礙了孩子的創(chuàng)造力和動力的開發(fā)，另一方面，沒有機會把孩子的自我為中心改造成社會責(zé)任感。
如果是不會說話的小孩哭
1。先看看他是不是餓了，累了，煩了，尿褲子了；
2。如果不是，就盡情的讓他哭，釋放，哭完后親吻他，撫摸他，給他玩具玩，但不能讓他看電視。
如果是會說話的小孩
1。引導(dǎo)他用語言代替哭鬧，疏導(dǎo)情緒；
2。如果他繼續(xù)哭，那就由他哭個夠。他失去關(guān)注，釋放完畢，自然就不哭了。
3。如果在家哭，就告訴你的孩子，可以哭，但不能打攪別人，設(shè)立一個哭泣專用房間。去那個房間盡情哭。
備注：千萬不能因為孩子一時的哭而屈服。屈服就惹來后續(xù)無數(shù)的麻煩，同時不要在意外人的看法。忍受小時候的哭鬧，總比上學(xué)后和長大后遇事還繼續(xù)不停的哭鬧耍脾氣好，孩子小時候經(jīng)歷一時的挫折，沒關(guān)系。
07
不要過度關(guān)注孩子
1。如果你希望你孩子長大后成為一個解決問題的人、獨立思考的人和全能的領(lǐng)導(dǎo)人，那么請不要用你對孩子過度的關(guān)注將他淹沒了。每一分鐘都沉浸在快樂和溺愛中的孩子，將會很難想出解決問題的方法。
2。如果你過度關(guān)注你的孩子，你的孩子就不會關(guān)注你。得到過多關(guān)注的孩子會得出這樣的結(jié)論：傾聽和接受指令是父母的責(zé)任。
08
別怕對孩子說“不”
1。全世界的父母看起來都害怕這個詞語。但是這是一個對教育子女很有用的詞語！學(xué)會使用它！
2。遲早每個人都能學(xué)會人生這一課：一個人不可能為所欲為。你年齡越大，這個過程越痛苦。對孩子說“不”是真正的愛孩子！
3。記�。簮鄄⒉坏扔诮o予物質(zhì)的東西。
4。你本人喜歡高品質(zhì)的生活并不意味著你需要和你孩子分享。
5。告訴孩子“不”會給他們?nèi)松鷬^斗的動力，訓(xùn)練他們成功的技能。
面對孩子索要東西達不到而哭鬧和尖叫時，我知道很多父母都很難拒絕，但請記住，你是成年人，深呼吸，保持平靜。
例如：
1我知道你很生氣。但是我們不可能總是得到我們想要的東西。
2。哭不能改變我的決定。你要冷靜下來。
3。孩子：（哭鬧著要泰迪熊或者玩具）：我想要它！我想要它！我想要它！給我買它！給我買它！我想要它！
父母一定要保持冷靜溫柔，不管孩子怎么鬧，都是得不到它的：你可以哭，我會等的。
09
閱讀、閱讀、還是閱讀！
閱讀改變一切！
1。要鼓勵你孩子多讀書。所有的成功者都是愛好閱讀的人。幫助孩子養(yǎng)成“拋開一切開始閱讀”的習(xí)慣；
2。從孩子6周大開始，保持每天為他至少念書30分鐘。給靠在你身邊的孩子念書，會是一個非常美好的時光。通過給孩子念書，能使你們的心靠得更近，持續(xù)終身；
3。用優(yōu)秀的書去填充你的家。小孩對新的玩具會很快失去興趣，但是對一本他喜歡的書。他會在年夏一年、一遍又一遍的閱讀！
4。榜樣的力量是無窮的！如果你希望你的孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，你必須作出榜樣！如果孩子從來沒有見過父母讀書，他們是不會喜歡讀書的。
