【#親子教育# #促進寶寶生長發(fā)育不用大動干戈，這些小游戲就能搞定！#】比較寶寶之間生長發(fā)育的異同，是父母不自覺的日常話題。因為我們都渴望擁有一個活潑、健康、可愛的小寶寶！但是寶寶的一切成長，除了個人體質差異外，家長的引導與訓練也非常重要。下面©無憂考網(wǎng)就簡單給大家介紹幾個能夠促進寶寶生長發(fā)育的親子小游戲，即有助于寶寶的健康成長，又有益智作用。
游戲一、父母的愛
適合年齡
新生寶寶-3個月的寶寶
主要目的
聽覺語言訓練，家長通過與寶寶的親密接觸，達到促進寶寶聽力的發(fā)展。
游戲方式
在寶寶醒的時候，將寶寶輕輕地抱起來，面對面，溫柔、親切、細聲地與寶寶講話，內(nèi)容不限，可以說爸爸媽媽對寶寶的喜歡、寶寶的降臨給爸爸媽媽帶來了喜悅、快樂和幸福。每次喂奶、換尿布、抱起寶寶時都可以和寶寶交流。不要認為寶寶小聽不懂就不屑和寶寶說話！
隨著寶寶月齡的增長，即便3個月之后，這個游戲依然可以繼續(xù)，家長可以給寶寶念兒歌、講故事，給寶寶提供豐富的聽覺語言內(nèi)容。
游戲二、鈴兒叮當響
適合年齡
3個月-6個月的寶寶
主要目的
聽覺語言與肢體的訓練，讓聲音與寶寶的肢體部位名稱聯(lián)系在一起。
游戲方式
將小鈴鐺系在寶寶的小手、小腳上。這樣寶寶每次移動自己的手腳時，鈴鐺就會隨之發(fā)出響聲。家長可以根據(jù)發(fā)出響聲的部位，用手握住這個部位輕輕對寶寶說：“手——寶貝的手”，“腳——寶貝的腳”。這樣時間久了，寶寶就會發(fā)現(xiàn)自己只要一動手腳就會有鈴鐺響，寶寶活動的興趣也就會隨之提高，逐步學習用自己的力量去控制一些事物，甚至能夠根據(jù)家長的語言指令，來活動相應的身體部位，讓鈴兒發(fā)出清脆的“叮當”聲。
注：
小鈴鐺系在衣服外，并且要時常查看，以免勒傷寶寶。尤其是處于口欲期的寶寶喜歡吃手、舔衣服，用嘴去感受他/她好奇的任何東西。因此，家長一定要避免寶寶因誤吞而造成窒息情況的發(fā)生。
游戲三、接觸自然
適合年齡
6個月-3歲的寶寶
主要目的
感官訓練，通過接觸大自然，豐富寶寶的聽覺、視覺、觸覺與嗅覺。
游戲方式
�、偬鞖夂脮r可時常帶寶寶到室外曬曬太陽，去公園或周邊接觸下大自然，感受大自然豐富的一切，如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、花香等。同時家長可在旁耐心地為寶寶講解與交流。
�、谫徺I或自己制作一些自然聲響的音頻或圖冊，有空時放給寶寶聽，同時告訴寶寶這都是些什么聲音，圖冊上的東西都分別叫什么名字。
游戲四、辨認顏色
適合年齡
12個月-18個月的寶寶
主要目的
視覺語言訓練，通過辨認顏色來提高寶寶的語言理解能力、語言表達能力，幫助寶寶建立顏色概念。
游戲方式
�、偌议L準備幾張紙片，并分別涂上不同的顏色（如：紅、黃、藍、綠等），讓寶寶認識紙片的顏色。告訴寶寶“這些顏色分別是紅色、藍色、綠色�！币欢ㄒ托�，可以舉例講解。
�、谡乙粋�盒子，把之前準備的各色紙片放進去，然后任意取一個紙片，讓寶寶說出是什么顏色，或是家長說出顏色，讓寶寶從紙盒里找出來。
注：
剛開始玩游戲時，可以從兩種顏色的紙片開始，然后再適當增加難度，逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外，讓寶寶認知顏色時，以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。還有更重要的就是要耐心，寶寶說錯了不要責怪，說對了一定要給予鼓勵！
游戲五、假裝動物
適合年齡
12個月-18個月的寶寶
主要目的
提高寶寶的視覺追視能力，加強對情境的理解力。
游戲方式
�、偌议L和寶寶坐在地上，然后家長對寶寶說：“我們一起來學小動物走路，好不好?”接著，家長四肢著地爬行，學小動物走路的樣子，并引導寶寶模仿這個動作。
�、诩议L給寶寶示范小動物的叫聲，如小狗叫，小貓叫等，讓寶寶模仿。
�、奂议L和寶寶一起學小動物的動作從房間的一邊爬到另一邊，比賽看誰爬得快。
�、芗议L可以教寶寶不同動物的動作和叫聲，比如小青蛙——模仿蛙跳的動作、小鳥——模仿鳥飛的動作、小魚——模仿魚游動的動作等，讓寶寶加深視覺印象。
游戲六、小康君嘚吧嘚
如今現(xiàn)代人工作壓力大，為工作疲于奔命，無形中減少了很多陪伴寶寶的時間。很多時候，家長們都是心血來潮了逗逗寶寶，或是半途而廢的和寶寶“玩”了一會兒就讓寶寶自娛自樂，自己則走到一邊玩起手機。
可想而知，這樣的親子游戲，不但沒有達到預期效果，而且還給不少寶爸寶媽們一種感覺——親子游戲意義不大還浪費時間。
要知道寶寶是一張白紙，行為動作完全是下意識的，寶寶自己都不知道對與錯。如果在玩親子游戲的時候，家長不對寶寶的行為作出適當?shù)闹v解與糾正，而是聽之任之，這不僅會失去游戲的樂趣和意義，對寶寶性格的形成也很不利。
所以，各位家長在抱怨自家寶寶發(fā)育緩慢，認知落后時，先反思一下自己到底有沒有做到位呢~
