1、環(huán)境造就性格
不久前，朋友杰跳槽。應(yīng)聘時，杰憑突出表現(xiàn)一路過關(guān)斬將，在最后一個月試用期考核中，卻落選。人力資源經(jīng)理告知她：你能力優(yōu)秀，但缺乏團隊合作精神，所以我們不能錄用你。
說起來，杰是個優(yōu)秀之人，可之前在單位多年考核中，卻因為“不合群”屢屢未能晉升。論外表，杰相貌堂堂；論教育，好歹畢業(yè)；論見識，也算跟各色人打過交道……這么一個好青年，怎么走到哪都被嫌棄？
熟悉杰的人都知道，她的外號叫“女魔頭”。杰遇到挫折很少向人求助，總以為可以解決一切，所以她做事向來強勢獨斷，咄咄逼人，人人都怕她，朋友自然也就寥寥無幾。細想起，這跟她母親待她的方式有著很大的關(guān)系。
自懂事以來，母親對她就有別于弟弟�？赡苁軅鹘y(tǒng)觀念影響，身為女孩子，母親總覺得她礙眼，常打罵她。盡管如此，杰還是會去討好母親，希望母親對自己好點，結(jié)果都受到嫌棄。
“我從不敢向她提要求，因為提出后肯定得不到滿足，有時我媽甚至拿我說的話當(dāng)笑柄，告訴鄰居……”
這些被母親嫌棄的痛苦經(jīng)歷，漸漸讓杰下定決心一定要靠自己，也變得無比害怕依賴別人。累積的屈辱越大，決心也就越堅決。長大后，杰變得對任何人的依賴都極為排斥，結(jié)果人也就變得越來越直來直往與強勢。
2、家庭教養(yǎng)塑造性格
相信大家還記得轟動全國的“馬加爵事件”。案發(fā)后，心理專家調(diào)查，馬加爵性格內(nèi)向、孤僻、自卑心重，這與其沉悶、冷漠的家庭教育有著極大的關(guān)聯(lián)。時隔十年，白巖松在《新聞1+1》解讀復(fù)旦大學(xué)黃洋投毒案時，回顧兩起案件，說：“為人父母，要小心你的思想、語言、行動，因為這些會變成你的孩子的性格，也會變成他的命運�！�
有部的電影《國王的演講》很能說明這個問題。
影片里的男主角艾伯特是一個自小患有嚴(yán)重口吃的王子，追溯其成長歷程，可知，口吃源于父親嚴(yán)厲的家教。艾伯特的父親喬治六世一貫強勢，對孩子管教甚嚴(yán)。剛開始，未經(jīng)世事的艾伯特只是因為緊張，在眾人前說話不暢，每當(dāng)這時，父親就會朝他大吼：“說��！說啊！……”艾伯特是左撇子，卻被迫用右手寫字；艾伯特有羅圈腿，就被綁上腿型矯正儀……這些，漸漸使艾伯特喪失自信，變得內(nèi)向、孤僻，以致發(fā)展成口吃，到了無法與人交談的地步。
每個人的性格固然有天生的一面，但不可否認(rèn)家庭環(huán)境對孩子性格的塑造作用，有句話：“一個人的性格，就是他的家庭教育史�！钡拇_，家庭中父母對孩子的教養(yǎng)持什么態(tài)度，往往會直接影響孩子性格的形成和身心的健康發(fā)展。那些家庭和睦，在愛中成長的孩子，大多都是自信和陽光的，遇到挫折也很少會走極端、愈合能力很強。而那些家庭中充滿挑剔、諷刺、暴力，在缺少愛的氛圍中長大的孩子，心中掩藏著的都是看不見的疤，直到成年后甚至一生都無法彌補和修復(fù)性格方面的缺陷。
3、孩子人生的起跑線——好性格
我有一發(fā)小的暴脾氣是出了名的，凡事你跟她溝通不到半小時，如果她不爽，就會發(fā)飆罵人。為此，單位同事已跟她發(fā)生過多次爭執(zhí)，人人都避她不及。領(lǐng)導(dǎo)終于出面警告，負(fù)面影響再發(fā)生的話，只能請她走人。
印象中，梁似乎從小到大就陷于這種與人為惡的人際關(guān)系。她也意識到這種性格不好，可無論怎么改，不經(jīng)意里又是陷入紛爭。有一回她對我說：
“我這么多年闖的禍，多半是為童年還債的�！�
梁小時候她爸打她媽，她就在一片咒罵聲中看電視、寫作業(yè)。每次我問她：“你不害怕嗎？”，她反問我為什么要害怕。是的，她不覺得有什么害怕，不覺得有什么不妥，因為她不覺得這是不對的。這就是父母間惡劣的關(guān)系對梁造成的影響。它逐漸讓梁認(rèn)為父母打架是再正常不過的事，人與人之間可以用爭吵、暴力來解決問題。
在這種環(huán)境下長大的梁，心理健全程度自然要比別的孩子更艱難一些�，F(xiàn)在想想，孩子人生的第一條起跑線到底在哪？和睦、互相尊重、在事業(yè)和生活上互相支持的家庭氣氛，能成就孩子好的性格，而好性格才是孩子人生的第一條起跑線。
如何培養(yǎng)孩子的好性格？
1.教會孩子做人是成長的首要條件
在孩子認(rèn)識世界的時候，在他的眼中最常見到的，是父母！父母的言行正表達著他們自己的人生態(tài)度。父母總是最先被孩子無條件認(rèn)定的，因此，作為家長必須事事以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，以堂堂正正的形象，留在孩子心中。
2.好的家庭關(guān)系，是孩子終生受用的財富
在家庭中，夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系……與孩子性格品質(zhì)形成有很大的關(guān)系。因此，作為父母必須尊重、孝敬老人，對待兄弟姐妹要寬容和幫助，夫妻之間理解和信任，只有在這樣的基礎(chǔ)上，孩子才可能獲得穩(wěn)定、溫暖的家庭幸福，形成熱情、開朗的性格，并從中學(xué)習(xí)到關(guān)心與信任。
3.嚴(yán)格，并不乏愛
家長對孩子的愛，應(yīng)是一種教育行為，是父輩對孩子成長的情感投資，甚至是孩子完成某些任務(wù)的動力。家庭生活有序可循是非常必要的，這個“序”的核心點，是按孩子的成長需要合理安排家庭生活，并讓孩子理解，這種安排的意義，使其能逐步自覺參與，并形成習(xí)慣。
而嚴(yán)格的最終目的，是增強教育效果，所以在實施“嚴(yán)格”的過程中，目標(biāo)要求明確，落實就顯得格外重要了。對孩子要求嚴(yán)格，是愛明智表達，也是培養(yǎng)孩子忍耐力，適應(yīng)集體生活，遇事果敢性格的重要途徑。
4.做孩子的朋友
在孩子面前做“嚴(yán)父、嚴(yán)母”是最容易的，但是，如果只是用“威嚴(yán)”把自己包起來，也就距孩子遠了。一位的心理學(xué)家認(rèn)為，父母讓孩子通過語言把所有的感情——積極的和消極的，都表達出來，是對孩子的保護。其實這也是父母和孩子交朋友的第一個要求——坐下來聽孩子傾述，跟孩子交流，讓孩子覺得你真正理解了他的想法，體味出父母對他是尊重的，孩子也就滿足了，這也是孩子形成大膽、自信、即不屈服權(quán)威、又尊重別人的良好性格的重要因素。
不可否認(rèn)，有好性格往往會內(nèi)化成好的情緒、意志和行為，讓孩子變得陽光、自信、勇敢、謙虛、感恩……從而吸引更多朋友。而擁有朋友，在追求成功的路上，孩子遇到困難往往能得到更多的幫助以及重振生活的信心與勇氣，更有力量去搏擊人生中的各種風(fēng)浪。
