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莫入早教誤區(qū),寶貝才能快樂(lè)成長(zhǎng)!

時(shí)間:2018-06-07 13:48:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #莫入早教誤區(qū),寶貝才能快樂(lè)成長(zhǎng)!#】為了讓孩子贏在起跑線上,許多家長(zhǎng)在自己都搞不清楚早教到底是什么的時(shí)候,就早早地給孩子在早教中心報(bào)了班。如今,形形色色的早教班,讓家長(zhǎng)們挑花了眼,早教市場(chǎng)絕對(duì)是當(dāng)下為火熱的市場(chǎng)之一!很多家長(zhǎng)認(rèn)為早教就是開發(fā)孩子的智力,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。早教除了智力開發(fā),也包括幼兒觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等方面,好的早教課堂是在生活中,跟爸爸媽媽一起進(jìn)行的。你陷入早教誤區(qū)了嗎?今天®無(wú)憂考網(wǎng)小編跟各位家長(zhǎng)聊聊早教那些事兒!

  一、對(duì)嬰幼兒早教的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

  關(guān)于“什么是早教”這個(gè)問(wèn)題,很多家長(zhǎng)并不能真正了解,認(rèn)為開發(fā)孩子智力,讓孩子參加各種早教課程,使孩子更聰明或者追求發(fā)展“一技之長(zhǎng)”就是早期教育。其實(shí)不然,要知道早期教育并不等同于智力訓(xùn)練。

  越來(lái)越多的家長(zhǎng)重視嬰幼兒的早期教育,但很多家長(zhǎng)并不真正了解什么是早期教育,以為開發(fā)孩子智力,讓孩子參加各種早教課程,使孩子更聰明或者追求發(fā)展“一技之長(zhǎng)”就是早期教育,其實(shí)不然,早期教育是不同于智力訓(xùn)練的。

  二、有助于寶寶身心健康的嬰幼兒教育

  嬰幼兒生長(zhǎng)迅速,家長(zhǎng)要從各個(gè)方面保證孩子的身體健康。不僅要重視對(duì)孩子的吃、喝、穿、睡等方面的保育,更要教育孩子逐漸學(xué)會(huì)自我保護(hù)和自我保健,樹立健康和安全意識(shí),比如從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,做到飯前便后洗手、睡前刷牙、危險(xiǎn)物品不去接觸、安全用電、別人的東西不能隨便接受等等。

  健康教育的另一個(gè)重要方面是保證孩子心理健康。讓孩子生活在溫馨的家庭氛圍中,生活得輕松、愉快,培養(yǎng)性格開朗、活潑,避免過(guò)度緊張、焦慮、憂愁與恐懼。例如,7個(gè)月左右的孩子開始害怕離開母親,這時(shí)建立正確的*依戀關(guān)系相當(dāng)重要;嬰幼兒喂養(yǎng)時(shí)要注意避免錯(cuò)誤的飲食行為,如*進(jìn)食(哄騙進(jìn)食)、追著喂飯等;2~3歲是幼兒的人生第一反抗期,家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo),切忌動(dòng)輒打罵,給孩子造成心靈創(chuàng)傷。

  三、嬰幼兒智力教育

  智力教育是嬰幼兒早期教育的重點(diǎn),但是只是“之一”,并非完全“等于”!一般來(lái)說(shuō),寶寶智力教育就是在生活中開發(fā)孩子的智力,包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等方面。家長(zhǎng)應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子在智力發(fā)展的具體方面是不同的,各有長(zhǎng)短,不能拿孩子的短處與其他孩子的長(zhǎng)處相比,這樣很容易影響孩子情緒而導(dǎo)致自卑,應(yīng)注意發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處,補(bǔ)足其弱點(diǎn)。