【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文仿寫(xiě)句子練習(xí)題三篇#】要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。©無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。

篇一
　　1、在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋�。ǚ抡绽�句，寫(xiě)一句話，表達(dá)對(duì)自己尊敬的人的贊美之情。）

　　_______

　　2、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

　　語(yǔ)文是________________讓人__________________

　　3、一到周末，我不是去踢球，就是去打乒乓球。

　　__________________

　　4、小明的學(xué)習(xí)之所以有進(jìn)步，是因?yàn)樗�付出了艱辛的努力。

　　5、如果我是陽(yáng)光，我將用全部的光和熱溫暖大地。

　　如果我是__________，

　　6、不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作。

　　___________________

　　7、我愛(ài)梅花的美麗，更愛(ài)梅花傲霜斗雪的精神。

　　8、萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化。

　　水________________________它好像_____________________

　　9、展開(kāi)聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。

　　大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心；________________________________________________

　　10、例子：遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的肖邦，無(wú)日不思念著自己的祖國(guó)。

　　______________
篇二
　　1、照下面的句式續(xù)寫(xiě)兩句話。

　　未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)！__________________________，

　　________________________________________!_____________________________,______________________________________________！

　　2、下面是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言，請(qǐng)仿寫(xiě)一句贈(zèng)言，獻(xiàn)給你的親友、師長(zhǎng)或同窗。

　　人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲。親愛(ài)的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章！

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　3、仿寫(xiě)。要求句式相同，語(yǔ)意連貫。

　　體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份，____________________________。
　　4.仿照示例，造兩個(gè)句子。

　　如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是，那快樂(lè)就是；如果你是，那快樂(lè)就是。

　　（如果你是蝴蝶，那快樂(lè)就是一朵嬌嬌艷艷的花朵；如果你是云朵，那快樂(lè)就是一片寬寬闊闊的藍(lán)天；如果你是口渴的山羊，那快樂(lè)就是一條彎彎曲曲的小河；如果你是疲倦的工人，那快樂(lè)就是一張舒舒服服的床

　　5．請(qǐng)仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹(shù)”、“鮮花”、“果實(shí)”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開(kāi)敘寫(xiě)，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。

　　假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；
　　6．仿寫(xiě)下面劃線的句子。

　　芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。秋高氣爽，萬(wàn)山紅遍，__________________________秋景給人的是收獲的喜悅之情

　　7、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫(xiě)出三個(gè)關(guān)于書(shū)的比喻句。

　　書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。

　　書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

　�、�。

　�、�。

　�、邸�

　�。〞�(shū)是航船，幫助人們到達(dá)知識(shí)的彼岸。

　　書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的伙伴，與你共度美好時(shí)光。）

　　8、模仿下面這個(gè)句子，寫(xiě)一個(gè)句子。

　　例句：歷史是一本書(shū)，時(shí)間是一支筆。

　　仿寫(xiě)：。

　�。�歷史是一條長(zhǎng)江，時(shí)間就是涌動(dòng)的波濤。
篇三
　　1下面一段話表達(dá)的是一位長(zhǎng)者對(duì)年輕人的鼓勵(lì)，在橫線上填寫(xiě)組成與全段和諧的比喻。

　　年輕人，我是過(guò)去，你們是未來(lái)；我只是一片樹(shù)葉，你們是______________________；我是一支蠟燭，你們是_______________________；我只是一道小溪，你們是________________________________。

　　2按照下面的句式續(xù)寫(xiě)兩句話。

　　未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)！__________________________，___________________________!_________________________,__________________________________！

　　3下面是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言，請(qǐng)仿寫(xiě)一句贈(zèng)言，獻(xiàn)給你的親友、師長(zhǎng)或同窗。

　　人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲。親愛(ài)的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章！

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4仿寫(xiě)。要求句式相同，語(yǔ)意連貫。

　　體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份，____________________________。

　　5仿照例句,仿寫(xiě)一組句子。

　　例句：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

　　母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　寫(xiě)：父愛(ài)是_________________________________________________________________

　　父愛(ài)是_________________________________________________________________

　　6．仿照例句，補(bǔ)寫(xiě)出一個(gè)比喻句。

　　例：誠(chéng)信是人生路上的一張通行證。聲譽(yù)是。

　　7．仿句練習(xí)，要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。

　　沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)木；____________________，____________________；__________________，________________。

　　8．按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補(bǔ)充完整。

　　綠色推開(kāi)春天的門(mén)，雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)。________________，_________________。

　　9．例①：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

　　你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎？

　　10、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。

　　仿寫(xiě)

　　11、倘若世界是一間小屋,關(guān)心就是溫暖小屋的火把

　　仿寫(xiě)

　　12．仿照開(kāi)頭兩句句式，通過(guò)聯(lián)想，在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。

　　媽媽的頭發(fā)白了媽媽的____________________

　　把滿頭黑發(fā)給了我把明亮的雙眸給了我

　　媽媽的腰彎了媽媽的__________________

　　把挺直的脊梁給了我把美麗的青春給了我

　　13．仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫(xiě)一句詩(shī)（或一句話）。（4分）

　　例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)�；鹕剑哼^(guò)分的熱情，反成了一種災(zāi)難。

　　谷穗：玻璃窗：

　　14．仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。

　　例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

　　如果我是清風(fēng)，我將_______________________________

　　如果我是春雨，我將___________________。

　　15．仿寫(xiě)句子：如果生命是樹(shù)，尊嚴(yán)是根；如果生命是水，尊嚴(yán)是流動(dòng)……

　　仿寫(xiě)：

　　16．、仿照下面的例句寫(xiě)一句話，要求與例句的格式相同，并運(yùn)用比喻等修辭方法。

　　例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的河山添一筆綠意。

　　仿句：

　　。

　　17．根據(jù)上下文的語(yǔ)意填寫(xiě)出兩個(gè)句子，并與上文構(gòu)成排比句

　　一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章，_____________，_______________。只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。

　　18．仿照“勇敢是把利刃，可以斬落對(duì)手；自大也是一把利刃，卻只能割傷自己”完成下邊句子：

　　____________是一把利刃，可以_____________________；____________也是一把利刃，卻只能___________________________________。

　　19．根據(jù)語(yǔ)鏡，仿照劃線句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。

　　人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；，；，。

　　20．仿照例句，另寫(xiě)一個(gè)句子。

　　例句：沒(méi)有泥石的聚積，就沒(méi)有高山的巍峨。沒(méi)有的聚積，就沒(méi)有。

　　21．仿照畫(huà)線句的句式，在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。

　　讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，________________，__________________……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。