【#初中作文# #樂于助人的我九年級日記400字#】寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。經常練筆是提高寫作水平的關鍵。以下是©無憂考網為大家精心整理的樂于助人的我九年級日記400字，供大家參考。

　　 篇一：

　　“哇哇哇哇”，有一個剛出生的嬰兒在嚎啕大哭，這件事發(fā)生在十一年前的一個早晨，我來到了這個世界，因為我要感謝把我?guī)У竭@個世界的媽媽，感謝所有在場的親人歡迎我降臨到這個世界，我有很多要感謝的人，所以就養(yǎng)成了樂于助人的習慣。

　　一天，我從一名同學的座位上經過，突然響起了“啪嗒”一聲，原來是她的筆掉在地上了，我毫不猶豫地幫她拾起筆，微笑著還給了她，她微笑著多我說了聲：“謝了！”于是，我興高采烈地走出教室。望眼一看，班長正在吃力地搬著一大堆作業(yè)本，我連忙上前去幫她搬作業(yè)，她對我說了聲謝謝，我說：“助人為樂是一種美德嘛�！闭f出這句話的時候我的心里美滋滋的。我中午放學回家，看見遠方有一個我認識的同學，我小心翼翼地跑到她后面，想嚇一下她，不料，她的腳突然被石頭磕到了，險些跌倒，我趕忙去扶她一把，她被突如其來的我嚇了一大跳，但還是感激地對我說了聲謝謝，我說：“下次你別走路不看路了！”她臉紅了。于是，我開開心心地哼著歌跑回家去。

　　“路見不平，拔刀相助”，我就是一個這樣的人。因為人來到這個世界總要幫助別人，不然的話人活在這個世界上就沒有什么意思了。所以我堅信，如果你想讓自己的生活過得充實、快樂，那么的快樂就是給予別人幫助。

　　 篇二：

　　別看我年紀小，可我已經具備了五好小公民的要求：在學校做到團結友愛，尊重他人，善于合作；在家里做到孝敬父母，關心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動；在社會做到熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信；在社會和公共場所做到愛護公共財物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序；在獨立面對生活時做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新。

　　記得有幾次，我和爸爸、媽媽、表妹、大姨一起去了惠豐湖游玩。在公共汽車上，我看見兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶沒有座位，我很想給他們讓座。可是，我有想了想：“這個座位是我好不容易才得到的�！边^了一會兒，我看見表妹主動站起來禮貌地說：“老爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺微笑著點點頭。這時，我感到既慚愧又內疚想：表妹可以為老爺爺讓座，我可以為老奶奶讓座。于是我毫不猶豫的站起身來說：“老奶奶，請您做我這吧！”老奶奶對我說：“謝謝你，小朋友，你真是一個懂事的孩子！”我不好意思的笑了笑。

　　還有一次，我正在小區(qū)里騎車子的時候，看見一個小弟弟吃完冰棍的袋子隨手扔在了地上。我看見這一幕后，迅速跑到小弟身邊，笑著對他說：“小弟弟，不要把垃圾扔在地上，要扔進垃圾桶�！毙〉艿苷瘴艺f的把冰棍袋子扔進垃圾桶。我還對他說：“地球是我們大家的，我們應該愛護它，保護它，讓它變得更加美麗！

　　我們身邊還有很多像我這樣的人，我們保護的不僅僅是地球，也是我們生存的地方。