這些1-3歲萌寶情緒解析真是太全了！
1～2歲的寶寶
好事情——“他笑的時候簡直就是天使”
1歲以后寶寶笑的功力大增，會隨情境的不同發(fā)展出幾種微笑，比如對著爸爸媽媽報以“臉頰上升”的微笑，對陌生人展示“無聲”的微笑，在快樂的游戲中表現(xiàn)出“張開嘴”的微笑，甚至在玩玩具時用笑聲表達快樂。面對微笑大使，你一定會說：“寶寶是我們家快樂的源泉�！�
壞事情——“他哭的時候簡直就是魔鬼”
不過這一階段寶寶的淚水一點不比笑聲少，哭泣仍舊是他們最常用的情緒表達方式之一。而且和微笑一樣，這時的他已經(jīng)將哭泣發(fā)展成一種社會行為，如果父母接受到了他所傳遞的信息，他就會停止哭泣。
有資料顯示，有近80%的寶寶在1歲前后開始熟練運用哭來強迫大人滿足他的要求，如果你還沒有注意到這一點，并開始著手為寶寶的生活制定規(guī)矩，明確告訴寶寶什么可以，什么不行；那么今后哭鬧會逐漸發(fā)展成為一種習(xí)慣。
重大的進步：情緒的社會性參照能力發(fā)展迅速
“社會性參照能力”，聽起來很學(xué)術(shù)，簡單來說就是當(dāng)寶寶遇到不明確的情況時，他會通過觀察照料者(通常是爸爸媽媽，親近的人)，然后再做出判斷和行動。這種能力在寶寶8～10個月時初見端倪，而到了1歲以后大大發(fā)展，爸爸媽媽正好利用寶寶的這一能力來幫助寶寶應(yīng)對日常生活的種種不適。
比如，對陌生人產(chǎn)生焦慮情緒，這個情況在這一年齡段寶寶身上依然非常明顯。那么假設(shè)在路上遇到陌生的阿姨了，媽媽應(yīng)該怎么做呢?媽媽不用急著讓寶寶馬上和阿姨打招呼，而是自己先和阿姨交談，寶寶會通過觀察媽媽的行為，去了解原來這個人沒有危險，是媽媽的朋友，從而減輕他的不安。
2～3歲的寶寶
好事情——“他生氣的時候他會告訴你”
隨著語言爆發(fā)期的到來，語言能力的發(fā)展給寶寶表達情緒，理解情緒的能力帶來驚人的進步。如果爸爸媽媽沖寶寶喊叫，2歲的寶寶可能也會大喊大叫：“我非常生你的氣，我要走了，再見！”傷心的寶寶可能會依偎在媽媽身邊，說：“媽媽，我很難過�！�
這種變化不僅讓爸爸媽媽更好地理解寶寶的內(nèi)心世界，也使寶寶自己調(diào)節(jié)情緒的方法開始多了起來，尤其是他學(xué)會了談?wù)撉榫w、感受的詞匯，例如“高興、愛、害怕、討厭、吃驚”等。
比如，在聽了一個故事之后，寶寶覺得有點害怕，告訴媽媽“好嚇人”，媽媽給寶寶一個擁抱，并用輕柔的語言來安撫，“挺嚇人的，是的”，“你覺得害怕了，是不是”，這就是寶寶主動獲取情緒安慰。你也會覺得和寶寶的情感交流越來越順暢了。
壞事情——“他發(fā)脾氣的次數(shù)越來越多”
發(fā)脾氣幾乎是“可怕的2歲”到來的標(biāo)簽，尤其他總是說“不”時——無論你向他提出什么建議，他都用“不”來回答。心理學(xué)家認為，寶寶不是真心想和你做對，而是他快速發(fā)展的自我意識和他有限的行動能力不匹配，他內(nèi)心感到不安，而又不能控制自己的情緒時就會發(fā)脾氣。
從情緒調(diào)節(jié)的角度來說，這個階段正好是你教寶寶如何面對怒氣的好時機：
第一，生氣、沮喪是正常的，每個人都會，寶寶有，爸爸媽媽也有;第二，如果寶寶生氣，可以做什么，不能做什么，比如可以哭一會兒，或者大聲說“我不開心”，但不能咬人、打人;第三，生氣是暫時，過一會兒，寶寶還是很開心。
通過爸爸媽媽一次又一次地幫助寶*承受和擺脫發(fā)脾氣，寶寶最終能學(xué)會如何恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的憤怒。
重大的進步：自我意識情緒的出現(xiàn)
大約在18個月左右，寶寶開始有“自我的感受”了，也就是自我意識，隨之而來的便是羞怯、窘迫、內(nèi)疚、嫉妒和自豪等這類復(fù)雜的情緒。之所以稱這些情緒為自我意識情緒，是因為這類更高級的情緒需要寶寶首先理解特定的社會規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，并要對自己做出評價和反思。
比如，原本很喜歡在大人面前展現(xiàn)自己新能力的寶寶，開始變得有些扭捏，當(dāng)有人關(guān)注他時，他還會用手遮住臉。這些都說明寶寶已經(jīng)有了“羞怯”這樣的自我意識情緒。
當(dāng)這一類情緒出現(xiàn)時，就是提示爸爸媽媽，你真的需要顧及、維護寶寶的自尊。不要強迫寶寶當(dāng)眾表演;也不要當(dāng)眾談?wù)撍娜秉c，哪怕是他拉的便便有多么臭這樣看起來的小事，因為能讓你感到“丟面子”的事，寶寶也會感同身受。
