【#高中作文# #高中生命與水作文【三篇】#】本文《高中生命與水作文【三篇】》由®無憂考網(wǎng)高中作文頻道整理，僅供參考。如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】
水的價(jià)值如同生命，如果沒有了水，我們?nèi)祟愐布磳⒃谶@個(gè)地球上消失，包括動(dòng)物和植物，因?yàn)閯?dòng)物和植物跟我們一樣非常需要水。所以我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
我們，植物，動(dòng)物一旦失去了水他們都會(huì)死亡，植物干枯，人類和動(dòng)物一個(gè)個(gè)的倒下，地球?qū)?huì)荒涼寂寞。那我們?cè)鯓觼砉?jié)約用水呢？我們可以將淘米水來洗菜，再用清水重新清洗一下，這樣就可以不用再浪費(fèi)一盆干凈的水了。那么就讓我從我自己的生活中做起吧。我來到廚房，跟外婆講淘米水可以洗菜，愛破譯開始是半信半疑，他疑惑的說：“真的嗎？”我苦苦哀求婆婆說：“你就試試嗎？“你可要相信我�。 逼牌乓娢疫@樣便答應(yīng)了我。我看著婆婆把她淘完米的水放進(jìn)一個(gè)盆子里，再把剛剛買回來的菜放了進(jìn)去。洗完后婆婆把才拿了出來，她對(duì)我說：“看，還不是臟的嗎？”我笑道，并帶著點(diǎn)得意的樣子對(duì)婆婆說：“你平常不是要洗兩盆水的嗎？你再洗一次不就干凈了嗎這樣還可以少用一盆干凈的水呢！”婆婆這下有點(diǎn)相信了，她按照我的吩咐，婆婆洗了第二次，明顯果然不同了，洗的還如此的干凈，比原來的還干凈呢！婆婆很滿意，臉上的那種半信半疑疑惑表情變沒了，她落出笑容對(duì)我說：“乖孫女，你啊真行，這樣不光把才洗干凈了，還節(jié)約了水呢！”同學(xué)們節(jié)約用水要從身邊做起，從自己的生活做起。
【篇二】
地球是我們生活的大家園，我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)來保護(hù)她，可今年寒假，我去外地旅游，看見的一幕幕卻讓我觸目驚心！
我來到了湖南，就迫不及待地來到洞庭湖，可眼前的景象卻讓我大吃一驚，這洞庭湖已經(jīng)和三年前的洞庭湖不一樣了，本來很高的水位已經(jīng)下降了不少，往日清秀的面龐已變得的渾濁不堪，于是我便上網(wǎng)查資料，終于知道了原因。
因湖濱土質(zhì)肥沃，人們不斷圍墾，近百年來湖盆已顯著收縮。洞庭湖原為中國第一大淡水湖，現(xiàn)已退居第二。1825年時(shí)湖水面積約6,000平方公里，1890年為5,400平方公里，1932年為4,700平方公里，1960年已減為3,141平方公里�，F(xiàn)在以湖面高程34.5公尺計(jì)，湖水面積為2,820平方公里。昔日號(hào)稱「八百里洞庭」，今已分割為許多大小湖泊。水位變幅達(dá)13.6公尺，有「霜落洞庭乾」之稱。
生命之水作文750字湖南不僅是魚米之鄉(xiāng)，也是水的家鄉(xiāng)，可我看到大大小小的湖泊，要么渾量是很濁不堪，要么水位低下，沒有一個(gè)像傳說中的那么美麗，這都是人們肆意破壞，浪費(fèi)水源的結(jié)果！現(xiàn)在世界的水源已經(jīng)緊缺，地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個(gè)國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個(gè)國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預(yù)計(jì)到2025年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。所以，我再次呼吁：“我們只有一個(gè)地球,如果破壞了，我們就無法生存。所以保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，讓我們一起行動(dòng)吧！
【篇三】
xx我反復(fù)讀了《永遠(yuǎn)講不完的故事》好幾遍，每次都是妙不可言的幻想國之旅��！書中介紹了：小主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上鬼使神差地進(jìn)了一家舊書店，意外發(fā)現(xiàn)了這本奇書《永遠(yuǎn)講不完的故事》，當(dāng)他讀到“幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個(gè)人間的小孩為她起一個(gè)新的名字，她和幻想王國方能得救”時(shí)，他就被拉進(jìn)故事之中，成了天真女皇和幻想王國的拯救者，展開了險(xiǎn)象環(huán)生的漫長之旅。在這次旅行中，他獻(xiàn)出了自己的記憶，實(shí)現(xiàn)了在人間的所有愿望——變得漂亮、強(qiáng)壯、勇敢，但他漸漸被虛榮心吞噬而忘了自己，與朋友產(chǎn)生了隔閡。當(dāng)看到舊皇帝城里那些如瘋?cè)珙嵉娜藭r(shí)，他如夢初醒，決心找回最初的自己，但能帶他回現(xiàn)實(shí)的只有“生命水”……
“生命水”到底是什么東西呢？難道又是一種魔力，要不怎么這么神奇呢？我身邊有“生命水”嗎？“生命水”會(huì)被喝完嗎？——第一次讀到尋找“生命水”這一章時(shí)，我是帶著很多問題的。當(dāng)看到“他告訴父親，本打算帶一些生命水給他，結(jié)果卻不小心灑掉了……父親熱淚盈眶。于是他明白了，他還是把生命水帶給了父親”這里時(shí)，我豁然開朗，終于都有答案了。
“生命水”就是愛啊！愛是有魔力的，它看似無形，但卻滋潤著我們的心田，讓我們不會(huì)迷失自己，讓我們覺得溫暖。生命之水——“愛”每時(shí)每刻都在我們的身邊靜靜地流淌和滲透：雨天媽媽向我傾斜的雨傘，燈下爸爸耐心的教誨，樹下小朋友們開心的分享；地震時(shí)，不畏艱險(xiǎn)沖在最前頭救災(zāi)的解放軍、醫(yī)生及志愿者們齊心協(xié)力地?fù)尵纫粋�(gè)個(gè)受傷的人；7。5杭州公交車起火時(shí)，那些毫不猶豫沖上去救人的平凡人。他們都在揮灑自己的生命水，讓受災(zāi)受難的人依然相信生活充滿希望，依然對(duì)世界充滿憧憬和向往。只要讓生命水流淌，它就永不干枯，就像書中所寫的那樣“我們是生命之水！生命之水源源不斷，你們?cè)绞呛任覀儯覀儑姷迷蕉嘣娇��！?/p>
同學(xué)們，請(qǐng)把您的生命之水——“愛”流動(dòng)起來，勇敢地表達(dá)愛，盡情地享受愛，讓“愛”源源不斷，美好的故事就會(huì)永遠(yuǎn)講不完。
