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小學(xué)奧數(shù)格點(diǎn)與面積解題法【三篇】

時(shí)間:2018-01-02 10:24:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)奧數(shù)# #小學(xué)奧數(shù)格點(diǎn)與面積解題法【三篇】#】芬芳襲人花枝俏,喜氣盈門捷報(bào)到。心花怒放看通知,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)今日事,喜笑顏開(kāi)憶往昔,勤學(xué)苦讀最美麗。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),在運(yùn)用中培養(yǎng)能力,在總結(jié)中不斷提高。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的《小學(xué)奧數(shù)格點(diǎn)與面積解題法【三篇】》 供您查閱。

【第一篇】

    對(duì)于格點(diǎn)圖里面的規(guī)則圖形,我們有時(shí)可以直接通過(guò)數(shù)圖形所占的正方形方格或者三角形方格的個(gè)數(shù)得出規(guī)則圖形的面積,或者由圖形得出規(guī)則圖形相應(yīng)的面積公式需要的量,代入公式解出面積即可!


    例:如下圖,計(jì)算下列各個(gè)格點(diǎn)多邊形的面積:



  【詳解】本題所給的圖形都是規(guī)則圖形,它們的面積運(yùn)用公式直接可求,只要判斷出相應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)就行了。
  第(1)圖是正方形,邊長(zhǎng)是4,所以面積是4×4=16(面積單位);
  第(2)圖是矩形,長(zhǎng)是5,寬是3,所以面積是5×3=15(面積單位);
  第(3)圖是三角形,底是5,高是4,所以面積是5×4÷2=10(面積單位);
  第(4)圖是平行四邊形,底是5,高是3,所以面積是5×3=15(面積單位);
  第(5)圖是直角梯形,上底是3,下底是5,高是3,所以面積是(3+5)×3÷2=12(面積單位); 
  第(6)圖是梯形,上底是3,下底是6,高是4,所以面積是(3+6)×4÷2=18(面積單位)。

【第二篇】

  直接將格點(diǎn)圖中的不規(guī)則圖形分成若干個(gè)可求面積的規(guī)則圖形,然后通過(guò)計(jì)算規(guī)則圖形的面積來(lái)求原圖形的面積。


  例:如圖所示,計(jì)算下面格點(diǎn)多邊形的面積



  【詳解】這雖然是一個(gè)規(guī)則的三角形,但是可以直接用面積公式計(jì)算,或者通過(guò)數(shù)格子么?好像不行,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不能直接算出相應(yīng)邊的長(zhǎng)度和高!現(xiàn)在嘗試用分割法和擴(kuò)展法來(lái)解!


  解題:如圖①做輔助線,將原圖分割成兩個(gè)小三角形。這兩個(gè)小三角形都以輔助線為底的話,高也是很容易就觀察出來(lái)的,都是2個(gè)單位長(zhǎng)度,所以原三角形的面積為:5×2÷2×2=10(面積單位)。



【第三篇】

  直接將格點(diǎn)圖中的不規(guī)則圖形分成若干個(gè)可求面積的規(guī)則圖形,然后通過(guò)計(jì)算規(guī)則圖形的面積來(lái)求原圖形的面積。


  例:如圖所示,計(jì)算下面格點(diǎn)多邊形的面積



  【詳解】這雖然是一個(gè)規(guī)則的三角形,但是可以直接用面積公式計(jì)算,或者通過(guò)數(shù)格子么?好像不行,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不能直接算出相應(yīng)邊的長(zhǎng)度和高!現(xiàn)在嘗試用擴(kuò)展法來(lái)解!


  解題:如圖②將原圖擴(kuò)展成一個(gè)長(zhǎng)方形,很明顯這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別為6、4個(gè)單位長(zhǎng)度,而三個(gè)擴(kuò)展的三角形A、B、C的面積也是很容易求的!A:6×2÷2=6、B:4×2÷2=4、C:2×4÷2=4,所以原三角形的面積為:6×4-6-4-4=10(面積單位)。