【#初中二年級# #初二上學期期末數(shù)學試卷人教版#】這篇關于初二上學期期末數(shù)學試卷人教版的文章，是©無憂考網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、填空題(共14小題，每小題2分，滿分28分)
1.如果在實數(shù)范圍內有意義，那么x滿足的條件__________.
2.化簡：=__________.
3.計算：2﹣=__________.
4.直角三角形中，斜邊及其中線之和為6，那么該三角形的斜邊長為__________.
5.已知反比例函數(shù)的圖象經過點(1，2)，那么反比例函數(shù)的解析式是__________.
6.計算
7.方程(m+1)x2+2x﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根，則m的范圍__________.
8.某種原料價格為a元，如果連續(xù)兩次以相同的百分率x提價，那么兩次提價后的價格為__________.(用含a和x的代數(shù)式表示)
9.分解因式：x2﹣5x+2=__________.
10.某廠今年的產值是前年產值的翻一番，若平均年增長率為x，則可列方程__________.
11.y是x的正比例函數(shù)，當x=2時，y=，則函數(shù)解析式為__________.
12.已知y=(m﹣2)x是正比例函數(shù)，則m=__________.
13.到AOB的兩邊的距離相等的點的軌跡是__________.
14.如圖，已知Rt△ABC中，C=90，AC=4cm，BC=3cm，現(xiàn)將△ABC進行折疊，使頂點A、B重合，則折痕DE=__________cm.
二、選擇題：(每題3分，滿分12分)
15.下列根式中，是最簡根式的是()
A.B.C.D.
16.在下列方程中，是一元二次方程的是()
A.2x2=(x﹣3)(2x+1)B.+3x+4=0C.3x2=x(x﹣4)D.(x2﹣1)=0
17.如圖，Rt△ABC中，C=90，CDAB于D，E是AC的中點，則下列結論中一定正確的是()
A.4=5B.1=2C.4=3D.B=2
18.設k0，那么函數(shù)y=﹣和y=在同一直角坐標系中的大致圖象是()
A.B.C.D.
三、簡答題：(第19-22小題，每題5分;第23-24小題，每題7分;滿分34分)
19.計算：.
20.計算：(4﹣)0+[(2﹣3)2].
21.解方程：(2x+)2=12.
22.解方程：(x﹣1)2﹣2(x﹣1)=15.
23.若關于x的一元二次方程(k﹣2)2x2+(2k+1)x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，求k的取值范圍.
24.如圖，是一塊四邊形綠地的示意圖，其中AB長為24米，BC長15米，CD長為20米，DA長7米，C=90，求綠地ABCD的面積.
四、解答題：(第25-26小題，每題8分;第27小題10分，滿分26分)
25.如圖，OC平分AOB，P是OC上一點，D是OA上一點，E是OB上一點，且PD=PE.求證：PDO+PEO=180.
26.如圖所示，已知直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點，并且與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于C點，CD垂直于x軸，垂足是D，若OA=OB=OD=1;
(1)求：點A、B、C、D的坐標;
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)求△AOC的周長和面積.
27.如圖，已知：在△ABC中，A=90，AB=AC=1，P是AC上不與A、C重合的一動點，PQBC于Q，QRAB于R.
(1)求證：PQ=CQ;
(2)設CP的長為x，QR的長為y，求y與x之間的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍，并在平面直角坐標系作出函數(shù)圖象.
(3)PR能否平行于BC?如果能，試求出x的值;若不能，請簡述理由.
新人教版八年級上冊數(shù)學期末試卷參考答案
一、填空題(共14小題，每小題2分，滿分28分)
1.如果在實數(shù)范圍內有意義，那么x滿足的條件x.
【考點】二次根式有意義的條件.
【分析】根據二次根式有意義的條件可得2﹣3x0，再解不等式即可.
【解答】解：由題意得：2﹣3x0，
解得：x，
故答案為：x.
【點評】此題主要考查了二次根式有意義的條件，關鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù).
2.化簡：=3x.
【考點】二次根式的性質與化簡.
【分析】根據二次根式的性質進行化簡即可.
【解答】解：由題意得，x0，
則=3x，
故答案為：3x.
【點評】本題考查的是二次根式的化簡求值，掌握a0時，=a是解題的關鍵.
3.計算：2﹣=.
【考點】二次根式的加減法.
【分析】先把各根式化為最簡二次根式，再合并同類項即可.
【解答】解：原式=6﹣5
=.
故答案為：.
【點評】本題考查的是二次根式的加減法，熟知二次根式相加減，先把各個二次根式化成最簡二次根式，再把被開方數(shù)相同的二次根式進行合并，合并方法為系數(shù)相加減，根式不變是解答此題的關鍵.
4.直角三角形中，斜邊及其中線之和為6，那么該三角形的斜邊長為4.
【考點】直角三角形斜邊上的中線.
【分析】根據在直角三角形中，斜邊上的中線等于斜邊的一半解答即可.
【解答】解：∵CAB=90，CM=BM，
AM=BC，又AM+BC=6，
BC=4，
故答案為：4.
【點評】本題考查的是直角三角形的性質，掌握在直角三角形中，斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關鍵.
5.已知反比例函數(shù)的圖象經過點(1，2)，那么反比例函數(shù)的解析式是.
【考點】待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式.
【分析】把(1，2)代入函數(shù)y=中可先求出k的值，那么就可求出函數(shù)解析式.
【解答】解：由題意知，k=12=2.
則反比例函數(shù)的解析式為：y=.
故答案為：y=.
【點評】本題考查了待定系數(shù)法求解反比例函數(shù)解析式，此為近幾年中考的熱點問題，同學們要熟練掌握.
6.計算
【考點】實數(shù)的運算.
【分析】首先進行分母有理化，然后進行根式的運算即可求解.
【解答】解：==(﹣)=3.
【點評】此題主要考查了實數(shù)的運算.無理數(shù)的運算法則與有理數(shù)的運算法則是一樣的.注意：表示a的算術平方根.
7.方程(m+1)x2+2x﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根，則m的范圍m﹣2且m﹣1.
【考點】根的判別式;一元二次方程的定義.
【分析】由關于x的方程(m+1)x2+2x﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根，根據△的意義得到m+10，且△0，即4+4(m+1)0，解不等式組即可得到m的取值范圍.
【解答】解：∵關于x的方程(m+1)x2+2x﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根，
m+10，且△0，即4+4(m+1)0，解得m﹣2，
m的取值范圍是：m﹣2且m﹣1.
故答案為：m﹣2且m﹣1.
【點評】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判別式△=b2﹣4ac：當△0，方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0，方程有兩個相等的實數(shù)根;當△0，方程沒有實數(shù)根.
8.某種原料價格為a元，如果連續(xù)兩次以相同的百分率x提價，那么兩次提價后的價格為a(1+x)2.(用含a和x的代數(shù)式表示)
【考點】列代數(shù)式.
【分析】先求出第一次提價以后的價格為：原價(1+提價的百分率)，再根據現(xiàn)在的價格=第一次提價后的價格(1+提價的百分率)即可得出結果.
【解答】解：第一次提價后價格為a(1+x)元，
第二次提價是在第一次提價后完成的，所以應為a(1+x)(1+x)=a(1+x)2元.
故答案為：a(1+x)2.
【點評】本題考查根據實際問題情景列代數(shù)式，難度中等.若設變化前的量為a，平均變化率為x，則經過兩次變化后的量為a(1x)2.
9.分解因式：x2﹣5x+2=(x﹣+)(x﹣﹣).
【考點】實數(shù)范圍內分解因式.
【分析】首先可將原式變形為(x﹣)2﹣，再利用平方差公式分解即可求得答案.
【解答】解：x2﹣5x+2
=x2﹣5x+﹣+2
=(x﹣)2﹣
=(x﹣+)(x﹣﹣).
故答案為：(x﹣+)(x﹣﹣).
【點評】本題考查了實數(shù)范圍內的因式分解.注意此題將原式變形為(x﹣)2﹣是關鍵.
10.某廠今年的產值是前年產值的翻一番，若平均年增長率為x，則可列方程(1+x)2=2.
【考點】由實際問題抽象出一元二次方程.
【專題】增長率問題.
【分析】設平均年增長率為x，前年的產值為a，根據題意可得，今年產值(1+x)2=2今年產值，據此列方程.
【解答】解：設平均年增長率為x，前年的產值為a，
由題意得，a(1+x)2=2a，
即(1+x)2=2.
故答案為：(1+x)2=2.
【點評】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程，解答本題的關鍵是讀懂題意，設出未知數(shù)，找出合適的等量關系，列出方程.
11.y是x的正比例函數(shù)，當x=2時，y=，則函數(shù)解析式為y=x.
【考點】待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式.
【分析】設y與x的解析式是y=kx，把x=2，y=代入求出k即可.
【解答】解：設y與x的解析式是y=kx，
把x=2，y=代入得：=2k，
解得k=，
即y關于x的函數(shù)解析式是y=x，
故答案為：y=x.
【點評】本題考查了用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式的應用，注意：正比例函數(shù)的解析式是y=kx(k為常數(shù)，k0).
12.已知y=(m﹣2)x是正比例函數(shù)，則m=﹣2.
【考點】正比例函數(shù)的定義.
【分析】根據正比例函數(shù)的次數(shù)是1，系數(shù)不等于0列式計算即可得解.
【解答】解：根據題意得，m2﹣3=1且m﹣20，
解得m=2且m2，
所以，m=﹣2.
故答案為：﹣2.
【點評】本題考查了正比例函數(shù)的定義，解題關鍵是掌握正比例函數(shù)的定義條件：正比例函數(shù)y=kx的定義條件是：k為常數(shù)且k0，自變量次數(shù)為1.
13.到AOB的兩邊的距離相等的點的軌跡是AOB的平分線.
【考點】軌跡.
【分析】根據角的平分線就是到角的兩邊相等的點的軌跡，據此即可解答.
【解答】解：到AOB的兩邊的距離相等的點的軌跡是：AOB的平分線.
故答案是：AOB的平分線.
【點評】本題考查了點的軌跡，正確理解角平分線的定義是關鍵.
14.如圖，已知Rt△ABC中，C=90，AC=4cm，BC=3cm，現(xiàn)將△ABC進行折疊，使頂點A、B重合，則折痕DE=1.875cm.
【考點】翻折變換(折疊問題);勾股定理;軸對稱的性質;相似三角形的判定與性質.
【專題】壓軸題.
【分析】根據軸對稱的性質，折疊前后圖形的形狀和大小不變，位置變化，對應邊和對應角相等.
【解答】解：在直角△ABC中AB===5cm.則AE=AB2=2.5cm.
設DE=x，易得△ADE∽△ABC，
故有=;
=;
解可得x=1.875.
故答案為：1.875.
【點評】本題通過折疊變換考查學生的邏輯思維能力，解決此類問題，應結合題意，實際操作圖形的折疊，易于找到圖形間的關系.
二、選擇題：(每題3分，滿分12分)
15.下列根式中，是最簡根式的是()
A.B.C.D.
【考點】最簡二次根式.
【分析】判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法，就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足，同時滿足的就是最簡二次根式，否則就不是.
【解答】解：A、被開方數(shù)含分母和能開得盡方的因式，不是最簡二次根式;
B、被開方數(shù)含能開得盡方的因式，不是最簡二次根式;
C、是最簡二次根式;
D、被開方數(shù)含能開得盡方的因式，不是最簡二次根式.
故選C.
【點評】本題考查最簡二次根式的定義.根據最簡二次根式的定義，最簡二次根式必須滿足兩個條件：(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.
16.在下列方程中，是一元二次方程的是()
A.2x2=(x﹣3)(2x+1)B.+3x+4=0C.3x2=x(x﹣4)D.(x2﹣1)=0
【考點】一元二次方程的定義.
【分析】根據一元二次方程的定義：未知數(shù)的次數(shù)是2;二次項系數(shù)不為0;整式方程;含有一個未知數(shù).由這四個條件對四個選項進行驗證，滿足這四個條件者為正確答案.
【解答】解：A、2x2=(x﹣3)(2x+1)是一元一次方程，故A錯誤;
B、+3x+4=0是分式方程，故B錯誤;
C、3x2=x(x﹣4)是一元二次方程，故C正確;
D、(x2﹣1)=0是無理方程，故D錯誤;
故選：C.
【點評】本題考查了一元二次方程的概念，判斷一個方程是否是一元二次方程，首先要看是否是整式方程，然后看化簡后是否是只含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的次數(shù)是2.
17.如圖，Rt△ABC中，C=90，CDAB于D，E是AC的中點，則下列結論中一定正確的是()
A.4=5B.1=2C.4=3D.B=2
【考點】直角三角形斜邊上的中線.
【分析】根據直角三角形兩銳角互補的性質和斜邊中線的性質進行解答即可.
【解答】解：∵Rt△ABC中，C=90，
A+B=90.
∵CDAB，
5+B=90，
5=A，
∵E是AC的中點，
DE=AE，
4=A，
4=5，
故選：A.
【點評】本題考查的是直角三角形兩銳角互補的性質和斜邊中線的性質，掌握直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半是解題的關鍵.
18.設k0，那么函數(shù)y=﹣和y=在同一直角坐標系中的大致圖象是()
A.B.C.D.
【考點】反比例函數(shù)的圖象;正比例函數(shù)的圖象.
【分析】根據正比例函數(shù)y=kx的性質：k0，圖象經過原點，在第一、三象限;反比例函數(shù)y=的性質：k0，圖象在第二、四象限的雙曲線可得答案.
【解答】解：∵k0，
﹣0，
函數(shù)y=﹣的圖象經過原點，在第一、三象限，
∵k0，
y=的圖象在第二、四象限，
故選：D.
【點評】此題主要考查了正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的性質，關鍵是掌握兩個函數(shù)的性質.
三、簡答題：(第19-22小題，每題5分;第23-24小題，每題7分;滿分34分)
19.計算：.
【考點】二次根式的乘除法.
【分析】根據二次根式的乘法法則和除法法則求解.
【解答】解：原式=
=x.
【點評】本題考查了二次根式的加減法，解答本題的關鍵是掌握二次根式的乘法法則和除法法則.
20.計算：(4﹣)0+[(2﹣3)2].
【考點】實數(shù)的運算;分數(shù)指數(shù)冪;零指數(shù)冪.
【分析】分別根據0指數(shù)冪的計算法則，數(shù)的乘方及開方法則計算出各數(shù)，再根據實數(shù)混合運算的法則進行計算即可.
【解答】解：原式=+1+3﹣2
=+2+1+3﹣2
=6﹣.
【點評】本題考查的是實數(shù)的運算，熟知0指數(shù)冪的計算法則，數(shù)的乘方及開方法則是解答此題的關鍵.
21.解方程：(2x+)2=12.
【考點】平方根.
【分析】根據平方根的概念進行解答即可.
【解答】解：(2x+)2=12，
2x+=2，
2x=2﹣，
x1=，x2=﹣.
【點評】本題考查的是用直接開平方法解一元二次方程，掌握平方根的定義是解題的關鍵.
22.解方程：(x﹣1)2﹣2(x﹣1)=15.
【考點】解一元二次方程-因式分解法.
【專題】計算題.
【分析】先移項得到：(x﹣1)2﹣2(x﹣1)﹣15=0，然后把方程看作關于x﹣1的一元二次方程，再利用因式分解法解方程.
【解答】解：(x﹣1)2﹣2(x﹣1)﹣15=0，
[(x﹣1)﹣5][(x﹣1)+3]=0，
(x﹣1)﹣5=0或(x﹣1)+3=0，
所以x1=﹣6，x2=﹣2.
【點評】本題考查了解一元二次方程﹣因式分解法：先把方程的右邊化為0，再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式，那么這兩個因式的值就都有可能為0，這就能得到兩個一元一次方程的解，這樣也就把原方程進行了降次，把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉化思想).
23.若關于x的一元二次方程(k﹣2)2x2+(2k+1)x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，求k的取值范圍.
【考點】根的判別式.
【專題】探究型.
【分析】先根據一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根得出△0，再求出k的取值范圍即可.
【解答】解：∵關于x的一元二次方程(k﹣2)2x2+(2k+1)x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，
，
解得k.
所以k的取值范圍是k且k2.
【點評】本題考查的是一元二次方程根的判別式及一元二次方程的定義，根據題意列出關于k的不等式是解答此題的關鍵.
24.如圖，是一塊四邊形綠地的示意圖，其中AB長為24米，BC長15米，CD長為20米，DA長7米，C=90，求綠地ABCD的面積.
【考點】勾股定理;勾股定理的逆定理.
【分析】連接BD，先根據勾股定理求出BD的長，再由勾股定理的逆定理判定△ABD為直角三角形，則四邊形ABCD的面積=直角△BCD的面積+直角△ABD的面積.
【解答】解：連接BD.如圖所示：
∵C=90，BC=15米，CD=20米，
BD===25(米);
在△ABD中，∵BD=25米，AB=24米，DA=7米，
242+72=252，即AB2+BD2=AD2，
△ABD是直角三角形.
S四邊形ABCD=S△ABD+S△BCD
=ABBD+BCCD
=247+1520
=84+150
=234(平方米);
即綠地ABCD的面積為234平方米.
【點評】本題考查勾股定理及其逆定理的應用.解答此題的關鍵是作出輔助線，構造出直角三角形，求出BD的長.
四、解答題：(第25-26小題，每題8分;第27小題10分，滿分26分)
25.如圖，OC平分AOB，P是OC上一點，D是OA上一點，E是OB上一點，且PD=PE.求證：PDO+PEO=180.
【考點】全等三角形的判定與性質;角平分線的性質.
【專題】證明題.
【分析】如圖，作輔助線，證明△PMD≌△PNE，得到MDP=PEN，即可解決問題.
【解答】證明：如圖，過點P作PMOA，PNOE;
∵OC平分AOB，
PM=PN;
在△PMD與△PNE中，
，
△PMD≌△PNE(HL)，
MDP=PEN;
∵MDP+ODP=180，
PDO+PEO=180.
【點評】該題主要考查了角平分線的性質、全等三角形的判定及其性質等幾何知識點的應用問題;解題的關鍵是作輔助線;牢固掌握定理是靈活運用、解題的基礎和關鍵.
26.如圖所示，已知直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點，并且與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于C點，CD垂直于x軸，垂足是D，若OA=OB=OD=1;
(1)求：點A、B、C、D的坐標;
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)求△AOC的周長和面積.
【考點】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.
【專題】計算題.
【分析】(1)由OA=OB=OD=1可直接得到點A、B、C、D的坐標;
(2)先利用待定系數(shù)法確定直線AB的解析式為y=x+1，由于CD垂直于x軸，垂足是D，則C點的橫坐標為1，再把x=1代入y=x+1得y=2，從而確定C點坐標為(1，2)，然后再利用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式;
(3)利用勾股定理分別計算出AC和OC，然后根據三角形的周長與面積公式分別計算△AOC的周長和面積.
【解答】解：(1)∵OA=OB=OD=1，
點A坐標為(﹣1，0)，點B坐標為(0，1)，點C坐標為(1，2);點D的坐標為(1，0).
(2)設直線AB的解析式為y=ax+b，
把A(﹣1，0)，B(0，1)代入得，
解得，
直線AB的解析式為y=x+1，
∵CD垂直于x軸，垂足是D，
C點的橫坐標為1，
把x=1代入y=x+1得y=2，
C點坐標為(1，2)，
設反比例函數(shù)的解析式為y=，
把C(1，2)代入得k=12=2，
故反比例函數(shù)的解析式為y=;
(3)∵在Rt△ACD中，AD=2，CD=2，
AC==2，
∵在Rt△OCD中，OD=1，CD=2，
OC==，
△AOC的周長=OA+OC+AC=1++2;
△AOC的面積=OACD=12=1.
【點評】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題：反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象的交點坐標滿足兩個函數(shù)的解析式;待定系數(shù)法是確定函數(shù)關系式常用的方法.也考查了勾股定理.
27.如圖，已知：在△ABC中，A=90，AB=AC=1，P是AC上不與A、C重合的一動點，PQBC于Q，QRAB于R.
(1)求證：PQ=CQ;
(2)設CP的長為x，QR的長為y，求y與x之間的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍，并在平面直角坐標系作出函數(shù)圖象.
(3)PR能否平行于BC?如果能，試求出x的值;若不能，請簡述理由.
【考點】動點問題的函數(shù)圖象.
【專題】計算題.
【分析】(1)易得△ABC為等腰直角三角形，則B=C=45，然后利用PQCQ可得到△PCQ為等腰直角三角形，所以PQ=CQ;
(2)根據等腰直角三角形的性質得BC=AB=，CQ=PC=x，同理可證得為△BQR等腰直角三角形，則BQ=RQ=y，所以y+x=1，變形得到y(tǒng)=﹣x+(0
(3)由于AR=1﹣y，AP=1﹣x，則AR=1﹣(﹣x+)，當AR=AP時，PR∥BC，所以1﹣(﹣x+)=1﹣x，解得x=，然后利用0
【解答】(1)證明：∵A=90，AB=AC=1，
△ABC為等腰直角三角形，
B=C=45，
∵PQCQ，
△PCQ為等腰直角三角形，
PQ=CQ;
(2)解：∵△ABC為等腰直角三角形，
BC=AB=，
∵△PCQ為等腰直角三角形，
CQ=PC=x，
同理可證得為△BQR等腰直角三角形，
BQ=RQ=y，
∵BQ+CQ=BC，
y+x=1，
y=﹣x+(0
如圖，
(3)解：不能.理由如下：
∵AR=1﹣y，AP=1﹣x，
AR=1﹣(﹣x+)，
當AR=AP時，PR∥BC，
即1﹣(﹣x+)=1﹣x，
解得x=，
∵0
x=舍去，
PR不能平行于BC.
【點評】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象：函數(shù)圖象是典型的數(shù)形結合，圖象應用信息廣泛，通過看圖獲取信息，不僅可以解決生活中的實際問題，還可以提高分析問題、解決問題的能力.解決本題的關鍵是熟練應用等腰直角三角形的性質.
