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幼升小英語(yǔ)類試題【匯總】

時(shí)間:2017-12-07 16:39:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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 一、老師問(wèn):what‘syourname?Howoldareyou?用英文看圖說(shuō)出蘋(píng)果,大象,貓,狗,鵝等等;二里溝小學(xué)2009擇校生面試題)
  考察英語(yǔ)基本交際用語(yǔ)。家長(zhǎng)可以在日常生活中和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,讓幼兒逐漸習(xí)慣這種交流方式,不至于在面試的時(shí)候特別緊張?梢院陀變阂黄鸲嗫葱┯⒄Z(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,在和幼兒一起享受快樂(lè)的同時(shí)也能讓幼兒學(xué)到些單詞。
  二、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)what’syourname?)培新小學(xué)2010部分面試內(nèi)容)
  考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以在書(shū)店買(mǎi)些簡(jiǎn)單易學(xué)的英文讀物和音像資料,給幼兒讀些圖文并茂的故事,讓幼兒多感受英語(yǔ)。多鼓勵(lì)幼兒和英文好的人交流,對(duì)幼兒的進(jìn)步進(jìn)行認(rèn)可。
  三、跟讀、模仿英語(yǔ);英語(yǔ)模仿表演;
  考察學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)幼兒聽(tīng)些音頻資料,先放一個(gè)單詞,讓幼兒模仿,然后逐步增加單詞量,直到簡(jiǎn)單的句子。還可以嘗試讓幼兒模仿英語(yǔ)電影里的角色,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,幼兒能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)還有英語(yǔ)所代表的文化有個(gè)大概的了解。
  四、簡(jiǎn)單對(duì)話:如“Howoldareyou?”等等;
  考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流,在交流的時(shí)候給幼兒講些西方禮儀知識(shí),這樣幼兒不僅僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)言,還學(xué)習(xí)了西方文化。
  五、數(shù)數(shù);08幼升小面試題目)
  :考察英語(yǔ)基本功。家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)幼兒用阿拉伯?dāng)?shù)數(shù),等到數(shù)字?jǐn)?shù)的很熟練后就可以換英語(yǔ)說(shuō)。跟幼兒比賽,看誰(shuí)數(shù)的又快又準(zhǔn),反復(fù)訓(xùn)練,會(huì)有比較好的練習(xí)結(jié)果。
  六、顏色單詞;08幼升小面試題目)
  考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以找些顏色板塊,在后面標(biāo)上英語(yǔ),先讓幼兒說(shuō)這是什么顏色,后告訴這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō),可以適當(dāng)加些小獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),隨機(jī)抽查,多鼓勵(lì),反復(fù)幾次就能記住了。
  七、水果類單詞;08幼升小面試題目)
  專家解析:考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以輔導(dǎo)幼兒多認(rèn)識(shí)些水果的名字,然后在每次吃水果的時(shí)候都說(shuō)說(shuō)水果的英文,這樣點(diǎn)滴的積累就可以讓幼兒學(xué)到很多單詞,也不用發(fā)愁面試的時(shí)候?qū)擂瘟恕?br>  八、動(dòng)物類單詞;08幼升小面試題目)
  考察英語(yǔ)基本應(yīng)用能力。家長(zhǎng)可以在書(shū)店里買(mǎi)些簡(jiǎn)單的配英語(yǔ)標(biāo)注的動(dòng)物掛圖,掛到幼兒的房間里,讓寶寶經(jīng)常能看到這些圖片。也可以帶幼兒到動(dòng)物園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),介紹的牌子上往往有英文的解釋,讓幼兒去留意,也讓他試著去讀出來(lái)。這樣,幼兒能很輕松的就把各種動(dòng)物的英文記住了。