【#初中三年級# #九年級化學學習方法及技巧#:】本文是®無憂考網(wǎng)為您整理的九年級化學學習方法及技巧,歡迎大家查閱。
概述:
二氧化硫(化學式:SO2)是最常見的硫氧化物。無色氣體,有強烈刺激性氣味。大氣主要污染物之一;鹕奖l(fā)時會噴出該氣體,在許多工業(yè)過程中也會產(chǎn)生二氧化硫。由于煤和石油通常都含有硫化合物,因此燃燒時會生成二氧化硫。當二氧化硫溶于水中,會形成亞硫酸(酸雨的主要成分)。
物理性質(zhì):
無色,常溫下為無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易液化,易溶于水(約為1:40)密度2.551g/L。(氣體,20攝氏度下) 熔點:-72.4℃(200.75K) 沸點:-10℃(263K)
化學性質(zhì):
(1)SO2+H2O==H2SO3(亞硫酸是酸雨的主要成分)
(2)漂白性:使品紅溶液褪色
二氧化硫的危險:
1. 健康危害
易被濕潤的粘膜表面吸收生成亞硫酸、硫酸。對眼及呼吸道粘膜有強烈的刺激作用。大量吸入可引起肺水腫、喉水腫、聲帶痙攣而致窒息。
2. 急性中毒
輕度中毒時,發(fā)生流淚、畏光、咳嗽,咽、喉灼痛等;嚴重中毒可在數(shù)小時內(nèi)發(fā)生肺水腫;極高濃度吸入可引起反射性聲門痙攣而致窒息。皮膚或眼接觸發(fā)生炎癥或灼傷。慢性影響:長期低濃度接觸,可有頭痛、頭昏、乏力等全身癥狀以及慢性鼻炎、咽喉炎、支氣管炎、嗅覺及味覺減退等。少數(shù)工人有牙齒酸蝕癥。
3. 環(huán)境危害
對大氣可造成嚴重污染。容易被空氣中的粉塵催化氧化,進而形成硫酸型酸雨。(化學式2SO2+2H2O+O2=2H2SO4)
4. 燃爆危險
該品不自燃,有毒,具強刺激性。
急救措施:
1. 皮膚接觸 立即脫去污染的衣著,用大量流動清水沖洗;就醫(yī)。
2. 眼睛接觸 提起眼瞼,用流動清水或生理鹽水沖洗;就醫(yī)。
3. 吸入 迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進行人工呼吸;就醫(yī)。
4. 食入 用水漱口,飲牛奶或生蛋清;就醫(yī)。
三氧化硫:
先將硫黃或黃鐵礦在空氣中燃燒或焙燒,以得到二氧化硫氣體。將二氧化硫氧化為三氧化硫是生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵,其反應(yīng)為: 2SO2+O2→2SO3(可逆)
相關(guān)初中化學知識點:氧氣的制取和收集
氧氣的制取是初中化學的重點,也是歷年中考的熱點。我們不僅要學好氧氣制取的知識,而且要觸類旁通,逐步掌握實驗室制取氣體的一般思路和方法。中考對制取氧氣的考查主要集中在藥品選用、實驗裝置、操作步驟等方面。
實驗室制取收集氧氣:
|
過氧化氫制氧氣 |
高錳酸鉀制氧氣 |
藥品和反應(yīng)原理 |
2H2O2#FormatImgID_0# 2H2O+O2↑ |
2KMnO4#FormatImgID_1# K2MnO4 + MnO2 + O2↑ |
發(fā)生裝置 |
固液常溫型 |
固體加熱型 |
收集裝置 |
氧氣可用排水法收集,也可用向上排空氣法收集 | |
整體裝置圖 |
|
|
操作步驟 |
①檢查裝置氣密性 |
①檢查裝置氣密性 |
注意事項 |
①伸入試管或錐形瓶中的導管應(yīng)剛剛露出橡皮塞即可,否則不利于氣體的導出。 |
①藥品要平鋪在試管底部,均勻受熱。 |