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高中生走自己的路系列作文三篇

時間:2017-10-17 13:50:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  高中生走自己的路系列作文(1)


  這是一個關于愛與幸福,同時也是一個15歲女孩的成長與自我救贖的故事。15歲的迪倫,在一團糟的生活的緊逼下,滿懷期待地去尋找素未謀面的父親,去找尋從小缺失的父愛,然而天公不做美,火車出軌,迪倫不幸遇難。在靈魂引導人崔斯坦的帶領下,行走在漫無邊際的荒原,穿越豕突狼奔的魔群,終返回生界。


  書里的荒原,是每一個人心像的投射,或風景如畫,或風起云涌,或陽光明媚,或暗像四起……這一切的一切,都源于我們的內(nèi)心。的確,我們永遠都不知道在我們自己的荒原下,暗藏著什么。哪怕是你心中熱切的期許,你也不知道,在這熱切期許背后還隱藏著什么不為人知的秘密——也許這就是人生的美處吧。


  我們每個人,總有那么幾個夜晚,夢中驚醒,不知自己身在何方,為何而行走。這一切的一切,看似尋常,實則非比尋常——當我們不清楚自我狀況時,都需要被引領,就像迪倫在崔斯坦的引領下開始了自己的長途奔襲之旅。所幸的是,迪倫知道自己想要什么,知道自己內(nèi)心熱切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。于是,迪倫開始了自己的尋愛之旅……


  原來一切的魔法都源于愛!迪倫心中有愛,有夢,所以她能夠用心念點燃木材;迪倫時刻堅信崔斯坦是愛她的,沒有忘記她,還在等著她,此刻的她是所有的惡魔都無法戰(zhàn)勝的。無論環(huán)境多么惡劣,人都不會被環(huán)境打敗,能打敗我們的,只有我們自己!只要我們心中還有愛,還不曾放棄,就不會被打敗……你盡可以消滅我們,可就是打敗不了我們


  如果生活是一條悲傷的河流,那么,誰又會是你的擺渡人呢?初入荒原,崔斯坦是她的擺渡人,再次返回時,沒有了擺渡人,她靠的是自己,是她自己強大的信念!每的黑夜降臨,都意味著惡魔的到來,可迪倫她卻不再害怕惡魔,因為她心中有一個無比強大信念在支撐著她。當再次見到崔斯坦時,他們的角色發(fā)生了翻天覆地的變化,她成了他的擺渡人。她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。果然,愛帶來了奇跡……她看著他出現(xiàn)在自己的世界里,如癡如醉……


  既然荒原是自我的投射,那么這個神秘的擺渡人不也應該是自我的投射嗎?每個人都希望有一個清楚你我內(nèi)心世界的人來擺渡自己,在自己深陷泥潭時,拉自己一把,在自己迷茫不知歸路時,指明自己歸家的方向……其實這個擺渡人和荒原一樣,都是你我內(nèi)心世界的投射。所以,漫漫人生路,與其說兩人為伴,不如說這一路上都是我們自己在陪伴著自己。擺渡人擺渡的是人的靈魂,而引領擺渡人的卻是我們自己。其實,是我們給了自己希望,是我們給予了自己溫暖,是自己給予了自己救贖!


  如魚飲水,冷暖自知,做自己的擺渡人,走自己的路。我的擺渡人已經(jīng)找到,你們呢?


  高中生走自己的路系列作文(2)


  人生有千百條路可以走,只要你把握好方向和目標,走自己的路,都能到達終點。魯迅先生曾言“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!背晒Φ穆,是自己走出來的。要怎么走,要以什么姿勢走,那是取決于你自己。


  螃蟹是橫著走路,河蝦是倒著走路,引起了其他魚類的嘲笑,說它們愚笨。可螃蟹和河蝦只報以淺淺一笑,它們心里明白:只要把握好方向和目標,選擇何種前進方式是要根據(jù)自身條件來決定。我認為,螃蟹和河蝦是對的,因為它們以自己獨特的方式,詮釋了“走自己的路”。


  “近代化學之父”道爾頓小時候曾因為把紅看成綠被同伴嘲笑“綠眼猴”,連給母親買的深藍色襪子竟錯選了鮮艷的色彩,很是尷尬。但他沒有顧忌別人的嘲諷,專心研究這一怪異現(xiàn)象,走自己的路,終于發(fā)現(xiàn)了隔代遺傳的“色盲”。百萬富翁阿瑟·弗賴伊小時候到唱詩班唱歌時,發(fā)現(xiàn)書本里做記號的書簽不見了,讓他很是狼狽,他想:要是有一個能固定不動的書簽該多好啊。他不顧別人嘲笑,后發(fā)明了不干膠,造福人類。正是因為他們秉守堅定的信念,克服了重重困難,“走自己的路”,才得以成功。


  我的同桌貌不驚人,可是每逢別人忙著記單詞背課文的時候,他總是瞇縫著眼休息,一副不在乎的樣子,老師也曾幾次批評他走神。我本以為測試時他會答不上,可每次他都能滾瓜爛熟地背出來,真讓人疑惑不解。我趁他不在,翻開了他的英語課本,發(fā)現(xiàn)他在書頁上畫著各種符號和圖像,原來他是用圖象思維來記憶啊!他是以這種方式“走自己的路”,讓我大開眼界。


  班上的黑大個老C特愛打籃球,籃球到他手上就如魚得水,轉(zhuǎn)得飛快,什么兩分三分都不在話下。他還有“勾手”絕招,“球”無虛發(fā),獨步“球”林。他不怕刮風下雨,不畏寒冬酷暑,一有空就練球。他也如是說:“打籃球就是我喜歡的路,我會把這條路一直走下去!”我相信老C兄是會走進NBA賽場的。


  “走自己的路,讓別人說去吧”有時是行不通的。假如你執(zhí)意走歪路,把別人的善意提醒當耳邊風,就會適得其反。所以,在“走自己的路”的同時,請接受別人善意的提醒,才不會走彎路、走錯路。小A是我班的“神槍手”,寫字飛快,每次都是他第一個交抄寫作業(yè),讓全班為之驚嘆?墒牵彩俏覀儼嗟摹板e別字大王”,錯別字“傷員”層出不窮,不是“畏”多了一撇就是“蒙”少了一橫。老師也批評他,可他仍然如故、我行我素。他說:“字寫得快有錯嗎?我走自己的路,不怕別人說!”所以每次考試,他都因為錯別字被扣了分,吃了虧,此兄真讓我們愛莫能助,他這條路是走不通的。


  根據(jù)自身的條件,定好正確的目標方向,頑強地走自己的路,就能走出一條康莊大道。想劉偉,他因幼年觸電而雙手盡失,經(jīng)過艱苦的學習后,竟能用腳趾彈奏出天籟之音,感動全中國;還有一些殘疾人,沒有了雙手,他們卻憑著頑強的毅力,努力學習,考上了大學,譜寫出考場感人的畫面……他們正是像螃蟹和河蝦那樣以自已的方式走自已的路,走進了屬于自己的一片藍天!


  “世上道路千萬條,條條大路通羅馬!蹦阒灰盐蘸谜_的目標和方向,勤勉而堅定的走自己的路,就能走出困境,走向光明,走向完美的人生!


  高中生走自己的路系列作文(3)


  要敢于走自己的路。


  在那個世人都認為“肉食者謀之,又何間焉!钡氖虏魂P己的時代,曹劌選擇“公將戰(zhàn),曹劌請戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從!钡臎Q心,毅然毛遂自薦。打出“視其轍亂,望其旗靡!钡膭倮


  在那個世人都甘愿“為五斗米折腰”的時代,陶淵明選擇“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,毅然辭官歸隱。體會那“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的境界。


  在那個“自李唐來,世人甚愛牡丹”的時代,周敦頤選擇“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,毅然不與世俗同流合污。展現(xiàn)那“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈直”的風采。


  要善于走自己的路。


  當年,世人皆贊同“地心說”的年代。天文學家為肩負重大的責任毅然提出“日心說”。布魯諾因捍衛(wèi)日心說終被*、燒死。而哥白尼臨近古稀之年才將日心說出版,使得日心說得以被歷史牢記。


  當年,世人皆嘲笑達爾文的“進化論”的時代。達爾文為了獲得世人的認可,不斷出海遠行,收集證據(jù)。終,進化論得以被科學牢記。


  當年,世人皆輕視臼井儀人的夢想的時代。臼井儀人為了實現(xiàn)自己成為漫畫家的夢想,創(chuàng)作時始終堅持自己的漫畫風格,又不斷吸收前代漫畫家風格的長處。終,《蠟筆小新》得以被文化牢記。


  要樂于走自己的路。


  正如毛澤東說自己的那樣,要做到“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑!


  正如蘇軾說的那樣,要做到“日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人!


  正如宋濂說的那樣,要做到“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”


  走自己的路,要有“會當臨絕頂,一覽縱山小。”的高度。要有“不畏浮云遮望眼,自緣身在高層!钡挠職。要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡臍飧拧R小八街,可以攻玉”的策略。要有“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生!钡臅邕_。


  走自己的路,正如弗羅斯特所說:“也許*年后在某個地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!


  那么,從現(xiàn)在開始,請矢志不渝的走自己的路吧!