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【篇一】論磨難作文600字

　　人的一生不可能如人們祝愿的那樣“一帆風順”，相反，卻是擁有許多坎坷和折磨的。有的人在坎坷和折磨中變成一把鋒利的寶劍，劃開人生的出口，獲得新生；而有的人卻在坎坷和折磨中一步步墮落，走向黑暗，從此荒廢人生。

　　在我看來，坎坷和折磨就是人生道路上的障礙物，有的人被絆倒了就一跌不振，有的人卻在哪里跌倒就從哪里爬起來，勇往直前。古今中外，有許多人都給我們樹立了鮮活的榜樣，在坎坷和折磨面前毫不氣餒、迎難而上。

　　明代的史學家談遷經過20多年的奮斗，6次修改，終于在50歲時完成了一部400萬字的明朝編年史——《國榷》，卻被小偷偷走，從此這部珍貴的書稿就下落不明。對于傾注心血寫成的書稿被盜，談遷可以說是遇到了巨大的坎坷，但他很快從痛苦中掙脫出來，重新撰寫《國榷》。經過幾年的奮斗，一部名垂青史的巨著終于誕生了，談遷邁過了這個坎。

　　被稱為“宇宙”的史蒂芬·霍金，他的科學著作《時間簡史》擁有無數(shù)讀者，然后命運對他十分殘酷。21歲的他不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧家雷氏癥，只得被長期“禁錮”在輪椅上。后來因患肺炎做了穿氣管手術，他又被徹底剝奪了說話的功能。但這些坎坷和折磨都沒能將霍金打垮，他最終微笑面對。他在疾病的折磨中，不斷求索科學的精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。

　　像這樣的人何止談遷和霍金，還有司馬遷、海倫凱勒、張海迪……他們才是真正的生活強者。

　　對于我們普通人來說，坎坷和折磨無非是一些生活中的平常事，如考試考砸了，做錯事了，工作中被領導批評了……這些事和談遷、霍金遇到的坎坷和折磨比起來簡直是微不足道的。可有許多人都被這些“小石頭”給絆倒了，以致永遠也“爬”不起來。

　　坎坷和折磨其實是人生的一種鍛煉，只有堅持下來，你才能變成美玉，變成黃金，變成寶刀！

　　坎坷和折磨永遠是人生的轉折點。希望大家能在坎坷和折磨中學會勇敢和堅強，只有這樣，你的人生即使不輝煌也會很精彩。

【篇二】感謝磨難

　　磨難，似乎誰也不喜歡它，想拒它于千里之外，甚至看見這個字眼就眉頭緊皺。其實，磨難并非只是個只是充滿苦難，它可以磨練我們的意志、能力，可以說它是一種學習工具。

　　紅木為何那么結實，是因為經過了烈日的苦曬，風雪的吹打，在大自然幾乎折磨的九死一生的環(huán)境下生長。它也許沒有充足的養(yǎng)料，于是它把自己的根努力往下扎；它需要哺育陽光，但自己周圍全都是參天大樹，遮住了它的陽光，它不氣餒，下定決心往上爬......還有更多的磨難等著它,但他從不低頭,經過幾十年甚至幾百年的時間,昔日的小樹苗屹立在云海之間。也許它的經歷和人一樣，吸收不了養(yǎng)分也就是沒有充足的信心，那你需要信念作根，讓它在你的心里；哺育不了陽光，就像我們在磨難中歷盡挫折但我們不能氣餒，不然在強者中你會被拋棄，被淘汰。

　　在四年級的一次記憶仍猶新，仿佛就在昨天，那一次的失敗換來了如今的成功。那是一次語文調研，滿分30分。我交上了那份載滿希望的試卷。過了幾天，老師手捧一疊考卷所有人的目光都集中在考卷，頃刻間，教師只剩下彼此的心跳聲，考卷一張張流逝，還沒聽見自己的名字，心里不免有些急，恨不得從老師手里搶過試卷。耳邊聲音突然響起，眼前一片昏暗�！爸苡窘�，18分。”我不敢相信自己的耳朵，直到老師又報了一遍。心里不知什么東西“咯噔”碎了。只感到鼻子酸酸的，眼前也被大西洋的一片浪花打濕，。滿以為數(shù)學英語都不錯，只要語文不出差錯，第一都不成問題�？墒沁@個分數(shù)把我從珠穆朗瑪峰高高的山頂，一下子打入馬里亞納萬劫不復的海溝。

　　經歷了這次空前的打擊后，我對語文苦下功夫，也不知熬過多少日夜，揮了多少汗水，終于在四年級下學期的調研考中一舉奪魁，砍下40分的滿分成績。我多么欣喜，終于彌補了上次的遺憾。品嘗了這次美味的果實后，便很少在語文的大海里翻船了。

　　古今中外，在磨難中生存的人少嗎？沒有磨難，便沒有鐵人奧斯特洛夫斯基；沒有磨難，就沒有奮寫史書的司馬遷；沒有磨難，就沒有為中華崛起而讀書的周恩來。沒有磨難，就少了太多名人。

　　因此我希望多經歷些磨難，它能讓我更出色。正如“疾風出勁草”，鋼鐵之所以堅硬，因為它飽經烈火與寒冰的考驗。有了磨難，便有了奮發(fā)向上的希望，這希望如戰(zhàn)火中嬌弱的薔薇，飽受戰(zhàn)火帶來的不幸，卻依然綻放花朵，散發(fā)幽香。

　　沒有磨難，哪來的頑強信念和可貴精神呢？

【篇三】用磨難鑄就崇高靈魂

　　冬青戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，郁郁蔥蔥；荷花沖出泥沼，亭亭玉立，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發(fā)馨香。它們都是在經過磨難之后，才鑄就出崇高的靈魂。

　　貝多芬—一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄。他以不朽的創(chuàng)作和不屈的人生經歷，給世世代代的人留下了寶貴的財富。他是人類最偉大的音樂家之一，他集古典音樂之大成，開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。他所創(chuàng)作的《第九交響樂》是樂壇的巔峰之作，是人類對光明和歡樂的偉大贊歌。但他的一生坎坷多難，天生的稟賦和后天的勤奮，使他從8歲起就登臺演出。成年后，厄運卻突然降臨—他的雙耳失聰了，但堅強的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸，用“磨難”鑄就了崇高靈魂。

　　米開朗基羅是意大利復興時期一位特立獨行的藝術家，他一生經歷了不同尋常的坎坷與曲折。他生于佛羅倫薩，自幼耳濡目染，深受文藝復興運動所體現(xiàn)出的人文精神影響，不幸的是，他一生的大部分時間都是在天主教教皇的羈絆中度過的，但他不拘于表現(xiàn)宗教藝術，用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)了個人的理想尊嚴與意志，是他的理想尊嚴與意志才鑄就了他崇高的靈魂。

　　列夫托爾斯泰，俄國的偉大作家。他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜.卡夫列娜》、《復活》等作品不僅為讀者展示了俄國近代史的畫面，還成功塑造了俄羅斯民族的靈魂，他強調道德，主張博愛，認為只要每個人都在道德上自我完善，消除欲念，就自然能達到全社會的和諧。盡管響應者寥寥無幾，但他并不放棄，畢生堅持著自己的信念。

　　盡管三位巨人處在不同的歷史時期，生活境遇也和創(chuàng)作領域各不相同，但他們都擁有相同的輝煌與成功，他們在給我們思想上的巨大震撼之余，也啟示我們：痛苦和磨難永遠不會使偉大的靈魂屈服，反而會令其脫胎換骨煥發(fā)出更加耀眼的光彩。

　　讓我們一起笑對困難，用磨難鑄就崇高的靈魂吧！