2017年一級人力資源管理師考試考點：理論知識沖刺模擬題（一）
1[單選題]失敗的原因往往在于（）。
A.智力不足
B.能力不足
C.經(jīng)驗不足
D.人格的不成熟
2[單選題]下列選項中不屬于結果導向型考評方法的是（）。
A.目標管理法
B.績效標準法
C.勞動定額法
D.加權量表法
3[單選題]下列選項中屬于影響企業(yè)整體薪酬水平的因素是（）。
A.勞動績效
B.職務或崗位
C.工作條件
D.企業(yè)工資支付能力
4[單選題]以下關于零基定員法的表述不正確的是（）。
A.零基法是以崗位勞動量為依據(jù)一切從零開始
B.零基法主要用來確定二、三線人員的定員人數(shù)
C.是以某一類人員人數(shù)為基礎，按比例核定定員人數(shù)
D.零基法對工作量不飽和的崗位實行并崗或兼職兼崗
5[單選題]在案例分析法中，案例討論的步驟包括：①展示案例資料；②確定核心問題；③小組分別討論；④選擇佳方案；⑤全體討論解決問題的方案。排序正確的是（）。
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①⑤②③④
D.①⑤③②④
6[單選題]運用研討法實施培訓時，選擇研討題目時的注意事項不包括（）。
A.具有代表性
B.具有啟發(fā)性
C.難度要適當
D.不提前發(fā)放
7[單選題]（）是崗位薪酬體系設計的首要步驟。
A.環(huán)境分析
B.崗位分析
C.崗位評價
D.崗位等級劃分
8[單選題]下列關于目標管理法的說法，錯誤的是（）。
A.目標管理法是行為導向型的考評方法
B.目標管理是與下屬之間雙向互動的過程
C.可以提高員工的積極性
D.難以對員工和不同部門間的工作績效作橫向比較
9[單選題]以下關于按設備定員法的表述錯誤的是（）。
A.屬于按效率定員的一種特殊形式
B.不同設備需要開動臺數(shù)，采用相同的計算方法
C.設備開動的臺數(shù)不一定等于實有的設備總臺數(shù)
D.適用于機械操作為主，實行多機床看管的工種
10[單選題]（）反映受訓者將培訓所學運用到工作中并改變工作行為的程度，是學習在工作中的轉化。
A.反應評估
B.學習評估
C.行為評估
D.結果評估
2017年一級人力資源管理師考試考點：理論知識沖刺模擬題（二）
1[單選題]當員工與同事或處于一種不良狀態(tài)時，（）壓力會惡化。
A.角色模糊
B.角色沖突
C.任務超載
D.人際關系
2[單選題]企業(yè)集團核心企業(yè)、緊密層企業(yè)、半緊密層企業(yè)和松散層企業(yè)，分別對應的是（）。
A.控股公司、控股子公司、參股企業(yè)、關聯(lián)協(xié)作企業(yè)
B.集團公司、控股子公司、參股企業(yè)、關聯(lián)協(xié)作企業(yè)
C.控股子公司、集團公司、參股企業(yè)、關聯(lián)協(xié)作企業(yè)
D.集團公司、控股子公司、關聯(lián)協(xié)作企業(yè)、參股企業(yè)
3[單選題]（）可廣泛用于新技術和新產(chǎn)品的開發(fā)以及技術預測等許多領域，實施時既可以在小組中運用，也適合于個人使用。
A.主體附加法
B.二元坐標法
C.焦點法
D.形態(tài)分析法
4[單選題]對于人才招募與甄選流程來說，（）起著基礎性作用。
A.進行全面深入的綜合分析，審核并確定人才空缺崗位
B.選擇有效的方式吸引候選人來應聘
C.審查并更新人才空缺崗位工作說明書
D.確定合格候選人的各種可能來源
5[單選題]（）完成了戰(zhàn)略的分解以及企業(yè)年度KPI的制定。
A.績效棱柱
B.戰(zhàn)略地圖
C.任務分工矩陣
D.目標分解魚骨圖
6、[單選題]在職業(yè)指導中影響大、得到廣泛認可的職業(yè)人格測試量表是美國心理學家霍蘭德的（）。
A.卡特爾16種人格因素問卷（16PFQ）
B.梅耶爾斯—布雷格斯類型指示量表（MBTI）
C.庫德人格特質量表（KPRV）
D.教育和職業(yè)計劃的自我指導探索（SDS）
7[單選題]關于母子公司型企業(yè)集團內(nèi)部集權與分權，以下說法不正確的是（）。
A.集團內(nèi)的母公司對子公司的投資決策權高度集中
B.母公司統(tǒng)一領導集團下屬子公司的經(jīng)營決策和經(jīng)營活動
C.母公司承擔子公司的全部經(jīng)營責任
D.子公司在母公司的統(tǒng)一領導下，有相對獨立的經(jīng)營自主權
8[單選題]企業(yè)級的績效考核周期一般為（）。
A.年度考評與半年度考評
B.季度考評
C.月度考評
D.每日考評
9[單選題]企業(yè)的活動必須以（）為出發(fā)點。
A.股東有出資人的立場
B.客戶價值
C.內(nèi)部流程
D.學習與成長
10[單選題]關于組織學習力，下列說法不正確的是（）。
A.組織學習力就是組織作為一個整體對各種內(nèi)外信息的認知和反應能力
B.信息從個人掌握到組織掌握需要有一定的時間延遲
C.對事物的認知程度，掌握認知能力是具備實質性的環(huán)節(jié)
D.預警能力反映了組織對來自外部或內(nèi)部的各類信息的敏銳程度
