【#初中作文# #初中優(yōu)秀作文500字大全#】日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀(guān)察，因此，可以記事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。本文是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的初中優(yōu)秀作文500字大全，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一：縫書(shū)包的困難
這幾天媽媽不在家，麻煩就一個(gè)接著一個(gè)找上我了，燒飯燒糊了，衣服臟了沒(méi)人洗了。這不，今天下午放學(xué)在路上玩，一不小心把書(shū)包給劃破了一個(gè)大口子。
哎呀，我必須得把書(shū)包的大口子給補(bǔ)上，不然書(shū)包里“吃飯的家伙”丟了，可就得挨媽媽的“連環(huán)巴掌”了。
說(shuō)干就干，我捂著書(shū)包回到家，就從媽媽的工具箱里找來(lái)了針線(xiàn)。我先學(xué)媽媽的樣子將線(xiàn)繩穿過(guò)針眼兒，可是穿線(xiàn)不是隨便說(shuō)一下那么容易的，明明看準(zhǔn)了眼兒，可一穿沒(méi)過(guò)，又一穿還沒(méi)過(guò)……“我就不信邪了!”我把線(xiàn)頭潤(rùn)濕后捻了又捻，再穿。哦!終于穿過(guò)去嘍!啊?嗨!一高興，手一抖，又把線(xiàn)頭拔了出來(lái)。這回有經(jīng)驗(yàn)了，很快就穿好了。
這書(shū)包也真是的，你說(shuō)爛哪兒不好，偏偏底下被劃破了，可真難縫。后來(lái)我終于想到了一個(gè)辦法：把頭埋進(jìn)書(shū)包里，縫了起來(lái)�？蛇@書(shū)包底也太硬了，使勁扎才冒出個(gè)針頭來(lái)，費(fèi)了好大勁，一不小心手指都被扎破了，針還沒(méi)拔出來(lái)。這時(shí)，我想起媽媽有時(shí)拔針的時(shí)候用牙齒咬，我也試試，可別說(shuō)，這招還真行。
于是，我左一針，右一針，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把書(shū)包縫好了——雖然有點(diǎn)兒不好看。
我戰(zhàn)勝了縫書(shū)包的困難。
篇二：微笑的味道
每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光中我們都會(huì)需要微笑。
每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的，每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開(kāi)這些微笑，那力量就是無(wú)窮的的了。
微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。微笑是良藥，微笑讓人充滿(mǎn)信心，微笑讓人恢復(fù)平靜，微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向;微笑可以幫你在失敗時(shí)尋回信心。微笑是生活的希望，為你發(fā)現(xiàn)生活的美好，那滋味，是甜的。
微笑讓我找回方向的滋味。微笑像顆定心丸，讓我的心不隨成功遠(yuǎn)走高飛，讓我恢復(fù)平靜。面對(duì)這些散發(fā)著金光的亮麗話(huà)語(yǔ)，我統(tǒng)統(tǒng)報(bào)以微笑。微笑讓我的心中平靜下來(lái)，用快的時(shí)間，以平常心面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
微笑讓生活美好的滋味
給自己一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活天天陽(yáng)光明媚。
每天，當(dāng)你被鬧鐘驚醒時(shí)，微笑地關(guān)上它，因?yàn)槟惆磿r(shí)起床了。中午，你不小心打碎了碗，帶著微笑說(shuō)句“歲歲平安!”晚上，躺在床上微笑的總結(jié)全天。每日如此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活天天都是快樂(lè)的。生活的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
篇三：生活在關(guān)愛(ài)中
愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，因?yàn)橛袗?ài)，世間才會(huì)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)如此美好，因?yàn)橛袗?ài)，世間才是溫暖的春天。
而我就生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界上。
每次回到家里，總是可以看到桌上香噴噴的飯菜：下雨時(shí)，總是有人撐著把傘站在校門(mén)口耐心地等待著：生病時(shí)，總會(huì)有人在醫(yī)院奔波;天冷時(shí)總會(huì)有一聲聲溫暖的祝福;考試失利后，總會(huì)有人不斷的鼓勵(lì)和安慰……
一件有一件溫馨的小事，組成了我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。
來(lái)到學(xué)校后，總有一些人，會(huì)不斷地為我們傳授知識(shí)，武裝我們的大腦，記得有，老師因感冒嗓子都啞了，可他還是堅(jiān)持地給我們上完這節(jié)課，上好這節(jié)課。每當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，他們總會(huì)露出燦爛的笑容，而當(dāng)我們考得不好的時(shí)候，他們總會(huì)一遍又一遍的講解我們不懂的地方，鼓勵(lì)我們。
而又有另一群人是我們親密無(wú)間的好伙伴，是我們童年忘不了的人們，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們互相幫助，有不懂的問(wèn)題總會(huì)在笑聲中解決，課后，我們總會(huì)盡情地玩耍，在生活中，今天是我?guī)湍阒等�，明天你幫我掃地，一天又一天總過(guò)得很快。
在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們共同努力，組成了一個(gè)優(yōu)異的班集體。
愛(ài)是無(wú)私的、偉大的：是媽媽那勤勞的雙手。是爸爸那寬厚的肩膀，是老師那期待的眼神，是同學(xué)們那開(kāi)心的笑臉……
愛(ài)就在我們身邊，而我就生活的愛(ài)的海洋中!
篇四：成長(zhǎng)的快樂(lè)
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲．
記得上一年級(jí)時(shí)，令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，
快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
篇五：秋天的變化
我本以為秋天是收獲的季節(jié)，原來(lái)秋天也是生命的起點(diǎn)。
每當(dāng)秋天匆匆走來(lái)的時(shí)候，天空就像大海一樣湛藍(lán)，藍(lán)得使人心醉，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云，猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，悠然地飄浮著，真是天高氣爽啊！我漫步在煥然一新的廣州大街上，心情格外舒暢。
一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)，開(kāi)始落葉了，枯黃的葉子輕輕地飄落在地上。啊，秋天是黃色的。但那嫩綠的葉芽?jī)簠s鉆出了枝干，顯得那樣生機(jī)勃勃；啊，秋天又是綠色的！我本以為秋天是收獲的季節(jié)，原來(lái)秋天也是生命的起點(diǎn)。街邊的鮮花亭亭玉立，婀娜多姿；��！我明白了，秋天不僅是金色的，她也是五顏六色的，就像夏日里的彩虹一樣美麗動(dòng)人。
美麗的廣州城，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，即將以她煥然一新的面貌迎接全國(guó)第九次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行。你看，那臨街的樓房和高架橋都已穿上了節(jié)日的盛裝，一座座高樓大廈拔地而起，一條條寬闊的馬路通往四面八方，形成了廣州市現(xiàn)代化的交通網(wǎng)絡(luò)。
目前，廣州正在實(shí)施著“一年一小變”、“三年一中變”、“五年一大變”的宏偉目標(biāo)。人們的精神面貌也發(fā)生了很大的變化，廣州人民將以東道主的姿態(tài)出現(xiàn)在全國(guó)人民的面前，向全國(guó)人民展示自己，展示廣州幾年來(lái)翻天覆地的變化。
變了，變了，在這多彩的秋天里，一切都變了.....
篇六：媽媽的愛(ài)
�。ㄔ诩依�，媽媽正在做飯）
我：媽媽?zhuān)乙酵瑢W(xué)家找一下復(fù)習(xí)資料，困會(huì)兒回來(lái)。
媽媽?zhuān)耗闵缘任乙幌�，我陪你去�?/p>
我：不用了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，沒(méi)問(wèn)題的。
媽媽?zhuān)翰恍�，在我的眼里你就是個(gè)孩子，乖，再去看會(huì)兒書(shū)，等我忙完，我陪你去。
我：我都這么大了，您就讓我獨(dú)立吧。
媽媽?zhuān)汉⒆�，要�?tīng)話(huà)，這種機(jī)會(huì)以后多的是，現(xiàn)在不行，去看書(shū)，我就要忙完了，等一下陪你去。
（我欲言又止，這樣的對(duì)話(huà)已不止遍了，感覺(jué)自己像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。）
（春游前）
我：媽媽?zhuān)瑢W(xué)校組織春游，去上海玩兩天，我好激動(dòng)哦！
媽媽?zhuān)耗銈兝蠋熣f(shuō)一定要去嗎？
我：好像可以不去。
媽媽?zhuān)耗悄憔蛣e去了。
我：為什么？為什么不讓我去？
媽媽?zhuān)喝商�，時(shí)間太長(zhǎng)了，馬上要考試了，好好在家復(fù)習(xí)。
媽媽?zhuān)旱饶憧荚嚳己昧�，暑假玩的時(shí)間很多，我和你爸爸也會(huì)帶你出去玩。到時(shí)候，你也可以約同學(xué)出來(lái)玩。
我：我不要，我想?yún)⒓舆@次春游。
媽媽?zhuān)翰恍校瑒e再說(shuō)了，這件事我已決定，我是不會(huì)同意你去春游的，在家里好好復(fù)習(xí)。
�。](méi)辦法，只好眼睜睜地看著同學(xué)們高高興興地去春游，坐在書(shū)桌前，我流下了眼淚。）
何時(shí)的我才可以自由自在？何時(shí)才可以不受媽媽的限制？我想高聲地喊出埋藏已久的話(huà)：“我要一片自由自在的天空�！�
篇七：學(xué)會(huì)等待
等待，是生存的重要技能。不會(huì)等待，就不會(huì)生活，不會(huì)等待，終將一無(wú)所獲。要生存，就必須學(xué)會(huì)，積極的等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)！
萬(wàn)物無(wú)一例外：
梅花斗雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天！
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦！
孤云出山由，一無(wú)所系，那是在等待彩虹！
江河咆哮，一瀉千里，那是在等待入海！
石頭躺在江底，那是在等待磨光棱角！
鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出去！
創(chuàng)業(yè)者夙興夜寐，無(wú)一曰之懈怠，那是在等待成功！
作家精通八極，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴！
這些都是積極的等待，看到了積極的等待，我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范，積極的等待，是生活的一部分，它是“弛”，終是為了“張”，沒(méi)有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞，在不經(jīng)意中拋棄了等待，生活就會(huì)拋棄我們。
還有一種消極的等待：
消極等待是另一種生活方式，具有完全不同的意義。那是對(duì)生命的消磨與浪費(fèi)，是對(duì)生命的褻讀與透支，這種等待，絲毫沒(méi)有悲壯，沒(méi)有涵養(yǎng)，沒(méi)有韜略，沒(méi)有意義！
斂金聚銀，貪得無(wú)厭，那是在等待末曰到來(lái)！
多行不義，傷于害理，那是在等待，下地獄的那一天！
我們必須學(xué)會(huì)積極的等待，學(xué)會(huì)用等待，驅(qū)散陰霾。用等待走出逆境，用等待迎接命運(yùn)的，每挑戰(zhàn)！
篇八：閱讀曾讓我感動(dòng)
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書(shū)籍的重要性。在閱讀，名人著作之時(shí)，仿佛是在與他們交流，交心。
在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠(chéng)與：“興復(fù)漢室，，還于舊都：”的決心，在閱讀曹操的《觀(guān)滄�！肺腋杏X(jué)到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)的鞭撻。閱讀他們的書(shū)，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無(wú)味的時(shí)間，更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客，曾讓我感動(dòng)，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動(dòng)，那忠貞不二，欲以身殉國(guó)的高尚品質(zhì)，曾讓我感動(dòng)，那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動(dòng)，那樂(lè)觀(guān)、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國(guó)演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng)，曹操那愛(ài)才之心曾讓我感動(dòng)，貂蟬的舍身為國(guó)曾讓我感動(dòng)。
“書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時(shí)候書(shū)籍是我的開(kāi)心果，在我失敗，氣餒時(shí)書(shū)籍是我的朋友是我振作。那書(shū)中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)！
