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2017年心理咨詢師三級(jí)模擬選擇試題及答案三篇

時(shí)間:2017-08-03 17:31:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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2017年心理咨詢師三級(jí)模擬選擇試題及答案1

  1[單選題] 三維培訓(xùn)需求分析模型中可以區(qū)分出(  )個(gè)象限。
  A.3
  B.6
  C.8
  D.9
  參考答案:C
  2[單選題] (  )是學(xué)員之間互相學(xué)習(xí)的重要方式。
  A.自我學(xué)習(xí)
  B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
  C.課堂學(xué)習(xí)
  D.在職學(xué)習(xí)
  參考答案:B
  參考解析:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是學(xué)員之間互相學(xué)習(xí)的重要方式。要考慮如何分組才能創(chuàng)造一個(gè)效率高的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)避免同一部門(mén)或單位的人在一組學(xué)習(xí)。
  3[單選題] 下列對(duì)前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )。
  A.該模型以未來(lái)需求為基點(diǎn)
  B.該模型能充分考慮企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的有效結(jié)合,為組織與個(gè)人發(fā)展準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)合點(diǎn)
  C.該模型適用于未來(lái)需要中層管理與技術(shù)人才的企業(yè)
  D.使用該模型,企業(yè)存在與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相脫節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)
  參考答案:C
  參考解析:前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型適用于那些企業(yè)未來(lái)需要的高層管理與技術(shù)人才。
  4[單選題] 培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的內(nèi)容不包括(  )。
  A.培訓(xùn)項(xiàng)目的確定
  B.培訓(xùn)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)
  C.任務(wù)分析
  D.培訓(xùn)成本的預(yù)算
  參考答案:C
  5[單選題] 在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),通常排序依賴于對(duì)需求分析、(  )的檢查和分析。
  A.任務(wù)說(shuō)明的結(jié)果
  B.績(jī)效分析的結(jié)果
  C.工作說(shuō)明的結(jié)果
  D.工作分析的結(jié)果
  參考答案:A
  6[單選題] 培訓(xùn)項(xiàng)目材料不包括(  )。
  A.課程描述
  B.課程的具體計(jì)劃
  C.拓展訓(xùn)練
  D.小組活動(dòng)設(shè)計(jì)與說(shuō)明
  參考答案:C
  7[單選題] 培訓(xùn)開(kāi)始實(shí)施以后要做的第一件事是介紹,具體內(nèi)容不包括(  )。
  A.“破冰”活動(dòng)
  B.學(xué)員自我介紹
  C.培訓(xùn)主題介紹
  D.確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間
  參考答案:D
  參考解析:培訓(xùn)課程開(kāi)始實(shí)施以后要做的第一件事就是介紹,具體內(nèi)容包括:(1)培訓(xùn)主題;(2)培訓(xùn)者的自我介紹;(3)后勤安排和管理規(guī)則介紹;(4)培訓(xùn)課程的簡(jiǎn)要介紹;(5)培訓(xùn)目標(biāo)和日程安排的介紹;(6)“破冰”活動(dòng);(7)學(xué)員自我介紹。確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間屬于前期準(zhǔn)備工作。
  8[單選題] 下列對(duì)評(píng)估有效性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )。
  A.對(duì)組織而言,培訓(xùn)有效性意味著組織利潤(rùn)的增加、成本的下降、市場(chǎng)占有率的擴(kuò)大
  B.對(duì)個(gè)人而言,培訓(xùn)有效性指的是專業(yè)素質(zhì)的提升、知識(shí)的增長(zhǎng)和技能的提高
  C.培訓(xùn)有效性評(píng)估應(yīng)該始于培訓(xùn)需求
  D.培訓(xùn)評(píng)估既是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施成效的評(píng)價(jià)與總結(jié),同時(shí)評(píng)估結(jié)果又為以后培訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)需求提供了重要信息
  參考答案:C
  參考解析:C項(xiàng):培訓(xùn)有效性評(píng)估應(yīng)該始于培訓(xùn)目標(biāo)。培訓(xùn)評(píng)估是一個(gè)完整的培訓(xùn)流程的后環(huán)節(jié),它既是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施成效的評(píng)價(jià)與總結(jié),同時(shí)評(píng)估結(jié)果又為以后培訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)需求提供了重要信息。
  9[單選題] 培訓(xùn)成果的類型不包括(  )。
  A.技能成果
  B.情感成果
  C.個(gè)人發(fā)展
  D.投資凈收益
  參考答案:C
  10[單選題] 在培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的過(guò)程中,(  )用來(lái)評(píng)估受訓(xùn)者的技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能水平及其行為。
  A.技能成果
  B.情感成果
  C.績(jī)效成果
  D.投資回報(bào)率
  參考答案:A
  11[單選題] 下列對(duì)泰勒模式的表述錯(cuò)誤的是(  )。
  A.泰勒模式的特點(diǎn)是以目標(biāo)為中心,結(jié)構(gòu)緊密,具有計(jì)劃性
  B.泰勒模式簡(jiǎn)單易行
  C.泰勒模式主要用于企業(yè)員工評(píng)估
  D.泰勒模式的缺點(diǎn)之一是沒(méi)有對(duì)目標(biāo)本身進(jìn)行評(píng)估
  參考答案:C
  參考解析:C項(xiàng):泰勒模式在教育評(píng)估理論中占有重要的地位,主要用于學(xué)生評(píng)估。
  12[單選題] 下列不屬于柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式中二級(jí)評(píng)估的是(  )。
  A.問(wèn)卷調(diào)查
  B.書(shū)面測(cè)驗(yàn)
  C.操作測(cè)驗(yàn)
  D.學(xué)前、學(xué)后比較
  參考答案:A
  13[單選題] 目標(biāo)導(dǎo)向模型法的評(píng)估重點(diǎn)是(  )。
  A.受訓(xùn)者個(gè)人能力和素質(zhì)的提高程度
  B.公司的培訓(xùn)需求
  C.培訓(xùn)者的培訓(xùn)需求
  D.績(jī)效的提高
  參考答案:A
  14[單選題] 為了保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果,必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行(  )監(jiān)控和評(píng)估。
  A.重點(diǎn)
  B.全程
  C.針對(duì)性
  D.參與性
  參考答案:B
  15[單選題] (  )是培訓(xùn)管理的首要制度。
  A.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度
  B.培訓(xùn)考核制度
  C.培訓(xùn)服務(wù)制度
  D.培訓(xùn)激勵(lì)制度
  參考答案:C
  參考解析:培訓(xùn)服務(wù)制度是培訓(xùn)管理的首要制度,雖然不同組織有關(guān)這方面的規(guī)定不盡相同,但目的都是相同的,只要是符合企業(yè)和員工的利益并符合國(guó)家法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定就應(yīng)該遵守。
  16[單選題] 培訓(xùn)取得高層領(lǐng)導(dǎo)支持的有效的方式就是提供一份詳細(xì)的(  )。
  A.培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃
  B.培訓(xùn)制度說(shuō)明
  C.培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
  D.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告
  參考答案:C
  17[單選題] 培訓(xùn)效果的評(píng)估工具不包括(  )。
  A.問(wèn)卷評(píng)估法
  B.360度評(píng)估
  C.抽樣調(diào)查法
  D.訪談法
  參考答案:C
  18[單選題] 培訓(xùn)課程實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作不包括(  )。
  A.確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間
  B.準(zhǔn)備教材
  C.培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備
  D.培訓(xùn)器材維護(hù)
  參考答案:D
  參考解析:培訓(xùn)課程的實(shí)施的準(zhǔn)備工作包括以下幾個(gè)方面:(1)確認(rèn)并通知參加培訓(xùn)的學(xué)員;(2)培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備;(3)確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間;(4)教材的準(zhǔn)備;(5)確認(rèn)理想的講師。
  19[單選題] 衡量培訓(xùn)效果常用的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是(  )。
  A.產(chǎn)值增長(zhǎng)率
  B.投資回報(bào)率
  C.勞動(dòng)生產(chǎn)率
  D.績(jī)效成本率
  參考答案:B
  20[單選題] 關(guān)于不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格,下列描述錯(cuò)誤的是(  )。
  A.反思型學(xué)習(xí)喜歡從實(shí)際工作與生活中學(xué)習(xí),討厭單向的灌輸式教學(xué)
  B.主動(dòng)型學(xué)習(xí)以經(jīng)驗(yàn)與感覺(jué)為基礎(chǔ)
  C.應(yīng)用型學(xué)習(xí)以理論和實(shí)踐相結(jié)合為基礎(chǔ)
  D.理論型學(xué)習(xí)不喜歡和別人一起學(xué)習(xí),喜歡自己專注工作
  參考答案:A
  參考解析:A項(xiàng):應(yīng)用型學(xué)習(xí)喜歡從實(shí)際工作與生活中學(xué)習(xí),討厭單向的灌輸式教學(xué)。


2017年心理咨詢師三級(jí)模擬選擇試題及答案2

  1[單選題] 關(guān)于發(fā)布廣告,下列描述不正確的是(  )。

  A.廣告是內(nèi)部招募常用的方法之一

  B.有廣泛的宣傳效果,可以展示單位實(shí)力

  C.發(fā)布廣告要注重廣告媒體的選擇和廣告內(nèi)容的設(shè)計(jì)

  D.工作空缺的信息發(fā)布迅速,能夠在一兩天內(nèi)就傳達(dá)給外界

  參考答案:A

  2[單選題] 對(duì)應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)應(yīng)該做到(  )。

  A.自下而上

  B.由表及里

  C.由里及表

  D.由遠(yuǎn)及近

  參考答案:B

  參考解析:通過(guò)招聘者精心設(shè)計(jì),在特定場(chǎng)景下,與應(yīng)聘者面對(duì)面的交談與觀察,達(dá)到客觀了解應(yīng)聘者的業(yè)務(wù)知識(shí)水平、外貌風(fēng)度、工作經(jīng)驗(yàn)、求職動(dòng)機(jī)、表達(dá)能力、反應(yīng)能力、個(gè)人修養(yǎng)、邏輯性思維等情況,由表及里地評(píng)價(jià)應(yīng)聘者有關(guān)素質(zhì),并對(duì)是否錄用作出判斷與決策。

  3[單選題] 通過(guò)(  ),單位和應(yīng)聘者可以直接進(jìn)行接觸和交流,節(jié)省了單位和應(yīng)聘者的時(shí)間。

  A.獵頭公司

  B.招聘洽談會(huì)

  C.人才交流中心

  D.熟人推薦法

  參考答案:B

  4[單選題] 對(duì)于高級(jí)人才和尖端人才,比較適合的招聘渠道是(  )。

  A.人才交流中心

  B.獵頭服務(wù)

  C.校園招聘廣告

  D.網(wǎng)絡(luò)招聘

  參考答案:B

  5[單選題] 下列各項(xiàng)中,不屬于借助中介的是(  )。

  A.人才交流中心

  B.獵頭公司

  C.校園招聘

  D.招聘洽談會(huì)

  參考答案:C

  6[單選題] 選擇招聘渠道的主要步驟有:①分析單位的招聘要求;②確定適合的招聘來(lái)源;③分析招聘人員的特點(diǎn);④選擇適合的招聘方法。排序正確的是(  )。

  A.③①②④

  B.④①③②

  C.③①④②

  D.①③②④

  參考答案:D

  參考解析:選擇招聘渠道的主要步驟為:(1)分析單位的招聘要求;(2)分析招聘人員的特點(diǎn);(3)確定適合的招聘來(lái)源;(4)選擇適合的招聘方法。

  7[單選題] 在面試過(guò)程中,考官不應(yīng)該(  )。

  A.創(chuàng)造融洽的氣氛

  B.讓?xiě)?yīng)聘者了解單位的現(xiàn)實(shí)狀況

  C.決定應(yīng)聘者是否被錄用

  D.了解應(yīng)聘者的知識(shí)技能和非智力素質(zhì)

  參考答案:C

  8[單選題] 在情景模擬測(cè)試方法中,(  )是經(jīng)多年實(shí)踐不斷充實(shí)完善,并被證明是一種很有效的管理人員測(cè)評(píng)方法。

  A.決策模擬競(jìng)賽法

  B.即席發(fā)言

  C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法

  D.公文筐測(cè)試

  參考答案:D

  參考解析:公文筐測(cè)試又稱公文處理模擬法,它是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)的一種有效的管理人員測(cè)評(píng)方法。

  9[單選題] 在面試之前,已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問(wèn)題清單的面試方法是(  )。

  A.初步面試

  B.結(jié)構(gòu)化面試

  C.診斷面試

  D.非結(jié)構(gòu)化面試

  參考答案:B

  10[單選題] 招聘總成本效益的計(jì)算公式為(  )。

  A.總成本效益=錄用人數(shù)/招聘總成本

  B.總成本效益=應(yīng)聘人數(shù)/招聘期間的費(fèi)用

  C.總成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)用

  D.總成本效益=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用

  參考答案:A

  參考解析:成本效益評(píng)估是對(duì)招聘成本所產(chǎn)生的效果進(jìn)行的分析。它主要包括:招聘總成本效益分析、招募成本效益分析、人員選拔成本效益分析和人員錄用成本效益分析。其中,總成本效益=錄用人數(shù)/招聘總成本;招募成本效益一應(yīng)聘人數(shù)/招聘期間的費(fèi)用;選拔成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)用;錄用成本效益=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用。

  11[單選題] (  )屬于假設(shè)式的提問(wèn)方式。

  A.“如果你處于這樣的情況,你將怎么做?”

  B.“你的意思是這樣的嗎?”

  C.“你曾經(jīng)做過(guò)銷(xiāo)售工作嗎?”

  D.“你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?”

  參考答案:A

  12[單選題] 通過(guò)從外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專家,可以產(chǎn)生(  )。

  A.團(tuán)體效應(yīng)

  B.遠(yuǎn)期效應(yīng)

  C.鲇魚(yú)效應(yīng)

  D.暈輪效應(yīng)

  參考答案:C

  參考解析:通過(guò)從外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專家,就可以在無(wú)形中給組織原有員工施加壓力、激發(fā)斗志,從而產(chǎn)生“鲇魚(yú)效應(yīng)”。特別是在高層管理人員的引進(jìn)上,這一優(yōu)點(diǎn)尤為突出,因?yàn)樗麄冇心芰χ匦滤茉旖M織文化。

  13[單選題] (  )是人員面試中的核心技巧。

  A.開(kāi)放式提問(wèn)

  B.封閉式提問(wèn)

  C.確認(rèn)式提問(wèn)

  D.舉例式提問(wèn)

  參考答案:D

  14[單選題] (  )就是選擇具有平均技術(shù)熟練程度的員工,在正常的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定及必要的評(píng)定而獲得的工時(shí)。

  A.實(shí)耗工時(shí)

  B.實(shí)測(cè)工時(shí)

  C.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

  D.標(biāo)準(zhǔn)差

  參考答案:B

  參考解析:實(shí)測(cè)工時(shí)就是選擇具有平均技術(shù)熟練程度的員工,在正常的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定及必要的評(píng)定而獲得的工時(shí)。

  15[單選題] 在面試中,為忌諱的是先人為主,提問(wèn)帶有面試者本人的傾向。下面的提問(wèn)中,沒(méi)有這種傾向的是(  )。

  A.“你不介意加班,是嗎?”

  B.“你能夠經(jīng)常提出建設(shè)性的建議嗎?”

  C.“你在處理這類問(wèn)題時(shí)恐懼嗎?”

  D.“你對(duì)這類問(wèn)題的處理建議是什么?”

  參考答案:D

  16[單選題] 失敗的原因往往在于(  )。

  A.智力不足

  B.能力不足

  C.經(jīng)驗(yàn)不足

  D.人格特質(zhì)不適合

  參考答案:D

  參考解析:人格對(duì)工作成就的影響是極為重要的,不同氣質(zhì)、性格的人適合不同種類的工作。失敗的原因,往往不在于智力、能力和經(jīng)驗(yàn)不足,而在于人格的不成熟。

  17[單選題] (  )揭示了人們想做什么和他們喜歡做什么。

  A.人格測(cè)試

  B.能力測(cè)試

  C.興趣測(cè)試

  D.情境測(cè)試

  參考答案:C

  參考解析:職業(yè)興趣揭示了人們想做什么和他們喜歡做什么,從中可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者感興趣并從中得到大滿足的工作是什么。

  18[單選題]有可能影響內(nèi)部員工積極性的員工招募方式是(  )。

  A.校園招聘

  B.網(wǎng)絡(luò)招聘

  C.內(nèi)部招聘

  D.外部招聘

  參考答案:D

  19[單選題] 身體能力測(cè)試屬于(  )。

  A.組織能力測(cè)試

  B.特殊職業(yè)能力測(cè)試

  C.普通能力傾向測(cè)試

  D.心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試

  參考答案:D

  20[單選題] (  )是指用同一種測(cè)試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)試的結(jié)果的一致性。

  A.穩(wěn)定系數(shù)

  B.外在一致性系數(shù)

  C.等值系數(shù)

  D.內(nèi)在一致性系數(shù)

  參考答案:A

  參考解析:穩(wěn)定系數(shù)是指用同一種測(cè)試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)試的結(jié)果的一致性


2017年心理咨詢師三級(jí)模擬選擇試題及答案3

  1[單選題]企業(yè)管理體制中的“制”指的是(  )。

  A.企業(yè)組織的無(wú)形部分

  B.中層管理者之間的關(guān)系

  C.不同管理單元的溝通

  D.決策層對(duì)企業(yè)的控制力

  參考答案:A

  2[單選題] (  )是對(duì)組織中各類崗位某一專項(xiàng)事物或?qū)δ愁悊T工的勞動(dòng)行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。

  A.崗位評(píng)價(jià)

  B.工作分析

  C.崗位規(guī)范

  D.勞動(dòng)制度

  參考答案:C

  參考解析:崗位規(guī)范亦稱勞動(dòng)規(guī)范、崗位規(guī)則或崗位標(biāo)準(zhǔn),它是對(duì)組織中各類崗位某一專項(xiàng)事物或?qū)δ愁悊T工勞動(dòng)行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。

  3[單選題]企業(yè)(  )是保障其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常進(jìn)行所設(shè)置各類職能與業(yè)務(wù)部門(mén)的總稱。

  A.組織機(jī)構(gòu)

  B.業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)

  C.組織層次

  D.組織部門(mén)

  參考答案:A

  參考解析:企業(yè)組織機(jī)構(gòu)是保障其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常進(jìn)行所設(shè)置各類職能與業(yè)務(wù)部門(mén)的總稱。

  4[單選題] 直線制是一種簡(jiǎn)單的集權(quán)式組織結(jié)構(gòu)形式,其領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系按(  )方式建立。

  A.平行系統(tǒng)

  B.垂直系統(tǒng)

  C.O型系統(tǒng)

  D.X型系統(tǒng)

  參考答案:B

  5[單選題]企業(yè)組織的管理層次與管理跨度的關(guān)系是(  )。

  A.管理跨度越大,管理層次越多

  B.管理跨度越大,管理層次越少

  C.管理跨度越大,管理層次可能越多

  D.管理跨度越大,管理層次可能越少

  參考答案:B

  參考解析:它與管理跨度呈反比,即管理跨度越大,層次越少。

  6[單選題] 根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同,對(duì)工作說(shuō)明書(shū)所進(jìn)行的分類不包括(  )。

  A.公司工作說(shuō)明書(shū)

  B.部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)

  C.崗位工作說(shuō)明書(shū)

  D.行業(yè)工作說(shuō)明書(shū)

  參考答案:D

  參考解析:由于工作說(shuō)明書(shū)所說(shuō)明的對(duì)象不同,可以具體區(qū)分為:(1)崗位工作說(shuō)明書(shū),即以崗位為對(duì)象所編寫(xiě)的工作說(shuō)明書(shū);(2)部門(mén)工作說(shuō)明書(shū),即以某一部門(mén)或單位為對(duì)象編寫(xiě)的工作說(shuō)明書(shū);(3)公司工作說(shuō)明書(shū),即以公司為對(duì)象編寫(xiě)的工作說(shuō)明書(shū)。

  7[單選題]根據(jù)崗位數(shù)量、崗位工作量和勞動(dòng)者工作效率來(lái)計(jì)算定員人數(shù)的方法屬于(  )。

  A.按設(shè)備定員

  B.按比例定員

  C.按效率定員

  D.按崗位定員

  參考答案:D

  參考解析:“按崗位定員。即根據(jù)崗位的多少,以及崗位的工作量大小來(lái)計(jì)算定員人數(shù)!(沒(méi)有“員工的勞動(dòng)效率”)

  8[單選題] (  )是一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的管理工作,它包括定額的制定、貫徹執(zhí)行、統(tǒng)計(jì)分析和修訂四個(gè)重要環(huán)節(jié)。

  A.企業(yè)定員

  B.工時(shí)定額

  C.勞動(dòng)定額

  D.企業(yè)定編

  參考答案:C

  參考解析:勞動(dòng)定額是一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的管理工作,它包括定額的制定、貫徹執(zhí)行、統(tǒng)計(jì)分析和修訂四個(gè)重要環(huán)節(jié)。

  9[單選題] 職能制結(jié)構(gòu)適用于(  )。

  A.各種類型的企業(yè)

  B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)

  C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的企業(yè)

  D.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)多元化的企業(yè)

  參考答案:C

  10[單選題]以下關(guān)于勞動(dòng)定員與定額的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )。

  A.勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的內(nèi)涵不同

  B.企業(yè)定員是對(duì)勞動(dòng)力使用的限額

  C.勞動(dòng)定員是勞動(dòng)定額的一種特殊形式

  D.勞動(dòng)定額采用的勞動(dòng)時(shí)間單位是“工時(shí)”“工日”等

  參考答案:A

  參考解析:從概念的內(nèi)涵上看,企業(yè)定員是對(duì)勞動(dòng)力使用的一種數(shù)量質(zhì)量界限。這種界限,既包含了對(duì)勞動(dòng)力消耗“質(zhì)”的界定,也包含了對(duì)勞動(dòng)力消耗“量”的限額。它與勞動(dòng)定額的內(nèi)涵,即對(duì)活勞動(dòng)消耗量的規(guī)定是完全一致的。

  11[單選題] (  )不屬于直線職能制職能部門(mén)的職責(zé)。

  A.須向廠長(zhǎng)經(jīng)理請(qǐng)示和匯報(bào)

  B.具有參謀指導(dǎo)的作用,

  C.對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行直接指揮

  D.受其直接上屬的指揮和命令

  參考答案:C

  12[單選題] 按勞動(dòng)定額所考察的范圍,以下不屬于勞動(dòng)定額水平的分類是(  )。

  A.工種定額水平

  B.車(chē)間定額水平

  C.企業(yè)定額水平

  D.行業(yè)或部門(mén)定額水平

  參考答案:A

  參考解析:按勞動(dòng)定額所考察的范圍,勞動(dòng)定額水平分為車(chē)間定額水平、企業(yè)定額水平、行業(yè)或部門(mén)定額水平。

  13[單選題] 一般來(lái)說(shuō),職能管理部門(mén)是總經(jīng)理的參謀和助手,其對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)行的是(  )。

  A.垂直式領(lǐng)導(dǎo)

  B.直接指揮

  C.間接指揮

  D.監(jiān)督和指導(dǎo)

  參考答案:D

  14[單選題] 以下關(guān)于勞動(dòng)效率定員法的錯(cuò)誤表述是(  )。

  A.以手工操作為主的工種更適合采用此方法

  B.它適用于實(shí)行一人多機(jī)或多人一機(jī)看管設(shè)備的崗位

  C.工人勞動(dòng)效率可以用勞動(dòng)定額乘以定額完成率來(lái)計(jì)算

  D.它是根據(jù)工作任務(wù)總量和勞動(dòng)定額核算定員人數(shù)的方法

  參考答案:B

  參考解析:勞動(dòng)效率定員法是指根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)和工人的勞動(dòng)效率,以及出勤率來(lái)計(jì)算定員人數(shù)。實(shí)際上就是根據(jù)工作量和勞動(dòng)定額來(lái)計(jì)算人員數(shù)量的方 法。凡是有勞動(dòng)定額的人員,特別是以手工操作為主的工種,更適合用這種方法來(lái)計(jì)算定員。工人勞動(dòng)效率可以用勞動(dòng)定額乘以定額完成率來(lái)計(jì)算。

  15[單選題] 企業(yè)部門(mén)的性質(zhì)影響著部門(mén)結(jié)構(gòu)的選擇,一般來(lái)說(shuō),一個(gè)部門(mén)的工作以利潤(rùn)為中心的話,宜采用(  )。

  A.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)

  B.直線職能制結(jié)構(gòu)

  C.矩陣制結(jié)構(gòu)

  D.集權(quán)制結(jié)構(gòu)

  參考答案:A

  16[單選題] 下列對(duì)職能制結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)的描述不正確的是(  )。

  A.提高了企業(yè)管理的專業(yè)化程度和專業(yè)化水平

  B.可充分發(fā)揮專家的作用,對(duì)下級(jí)的工作提供詳細(xì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)

  C.直線領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)得到了減輕

  D.責(zé)權(quán)關(guān)系明確

  參考答案:D

  參考解析:D項(xiàng):職能制結(jié)構(gòu)容易導(dǎo)致直線人員和職能部門(mén)責(zé)權(quán)不清,彼此之間易產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,互相爭(zhēng)名奪利,爭(zhēng)功諉過(guò),難以協(xié)調(diào),終必然導(dǎo)致功過(guò)不明,賞罰不公,責(zé)、權(quán)、利不能很好地統(tǒng)一起來(lái)。

  17[單選題] 崗位規(guī)范的內(nèi)容不包括(  )。

  A.崗位勞動(dòng)環(huán)境規(guī)范

  B.崗位勞動(dòng)規(guī)則

  C.定員定額標(biāo)準(zhǔn)

  D.崗位培訓(xùn)規(guī)范

  參考答案:A

  參考解析:崗位規(guī)范是對(duì)組織中各類崗位某一專項(xiàng)事物或?qū)δ愁悊T工勞動(dòng)行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。崗位規(guī)范包括的內(nèi)容多,覆蓋的范圍大,大 致包括以下幾個(gè)方面:(1)崗位勞動(dòng)規(guī)則;(2)定員定額標(biāo)準(zhǔn);(3)崗位培訓(xùn)規(guī)范;(4)崗位員工規(guī)范。勞動(dòng)條件和環(huán)境的內(nèi)容通常出現(xiàn)在工作說(shuō)明書(shū)中。

  18[單選題] 事業(yè)部制應(yīng)遵循(  )的總原則。

  A.直線職能組織

  B.有助于提高管理效率

  C.保留著統(tǒng)一指揮直線

  D.集中決策,分散經(jīng)營(yíng)

  參考答案:D

  19[單選題] (  )是對(duì)企業(yè)人工成本和人力資源管理費(fèi)用的整體規(guī)劃。

  A.人員規(guī)劃

  B.制度規(guī)劃

  C.費(fèi)用規(guī)劃

  D.戰(zhàn)略規(guī)劃

  參考答案:C

  參考解析:費(fèi)用規(guī)劃是對(duì)企業(yè)人工成本、人力資源管理費(fèi)用的整體規(guī)劃,包括人力資源費(fèi)用預(yù)算、核算、審核、結(jié)算,以及人力資源費(fèi)用控制等。

  20[單選題]以下關(guān)于工作崗位分析的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )。

  A.盡可能進(jìn)行全面調(diào)查以保證調(diào)查質(zhì)量

  B.為搞好崗位分析,應(yīng)做好員工的思想工作

  C.正確確定調(diào)查對(duì)象和單位直接關(guān)系到調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性

  D.調(diào)查項(xiàng)目中的問(wèn)題和答案一般通過(guò)調(diào)查表的形式表現(xiàn)

  參考答案:A

  參考解析:工作崗位調(diào)查方式方法的確定,要從實(shí)際出發(fā),在保證質(zhì)量的前提下,力求節(jié)省人力、物力和時(shí)間,能采用抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查方式,就不必進(jìn)行全面調(diào)查。